享受劳动的乐趣
——《孩子不爱干家务怎么办？》读后感
江美玉
家里的书橱上摆了好多书，种类繁多，孩子也非常喜欢这些书，平时闲暇时，她都会津津有味地阅读，可是从来就没有邀请过我和她一同阅读。有一天孩子兴冲冲地从书包里拿出一本《父母课堂》，大声对我说：“妈妈，你瞧，老师说，这是专门给家长订的书，里面有好多怎样教育我们的文章，你读给我听听？！”看着她那鬼灵精怪的样子，我扑哧一声笑了。“好啊，听说这可是一本好书，我一定好好读！”“拉钩，不许反悔！”我和女儿郑重其事约定，我要认真读，她也会努力做个好孩子。
平时忙碌地工作下，我极少关注这一类书，今天和孩子约定下，我只得努力喽。我随手翻开刊物，《孩子不爱干家务怎么办？》使我眼前一亮。以往总觉得她小，很少让她做家务，久而久之孩子形成了饭来张口，衣来伸手的习惯，更别说帮我做家务了。有时工作劳累，疲乏极了，喊一声“奕奕，把你的书桌收拾一下。”“妈妈，我忙着呢，你收拾吧。”“奕奕，到门口把鲜奶取回来。”“妈妈，外面冷，我不敢出去。”“奕奕，地板上都是你落下的书本，快收拾收拾。”“妈妈，你就不能帮我收拾收拾。”……就这样，在我口干舌燥时，这小家伙是纹丝不动，该干啥干啥。为了让她有良好的习惯，培养家庭责任感，我想了很多法子都不奏效。看看这篇小文章会不会给我点启迪呢？
《孩子不爱干家务怎么办？》文章中这样写到，“在孩子养成爱劳动的习惯前，家长应想方设法让孩子享受到劳动带来的乐趣，设法将劳动与游戏相结合。”对啊，每次劳动，孩子总是嫌累，麻烦，确实从来就认为这是给她的小负担，为什么就不能让
她感觉到劳动带来的乐趣呢？“奕奕，你瞧，咱家的吊兰和小幸福树都该浇水了，你去给它浇水好吗？”“可是，妈妈……”没等罗奕嘟囔出来，我就说“哎呀，小幸福树都要渴死了。”“好吧。”也许动了恻隐之心，她提溜起喷壶，痛痛快快地过去给花儿草儿浇水，顺带着又将小金鱼也喂了食。“奕奕，你瞧，小幸福树直起腰来了，看来它很高兴呢！”“是吗？”孩子的回答带着疑问，也有些许喜悦。我知道，孩子的劳动有了趣味。
以后，家里的小活，我都会适时地让她去做，慢慢的，劳动的乐趣使孩子做家务不那么牵强了，也能主动地去做。看来良师益友就在我身边，它就是家长学校的通用教材《父母课堂》。
