一、活动名称：学习雷锋精神班团会
二、活动目的：为了进一步引导和激励同学们弘扬雷锋精神，拓展学雷锋活动的舞台，丰富学雷锋活动内容。结合当代大学生自身特点，特开展此次班会。通过这次活动让同学们进一步了解雷锋，了解雷锋精神。
三、活动时间： XX年3月15日
四、活动地点：教学楼丙二-40
3五、活动前期准备：
（一）班委开会讨论，学习“雷锋精神”的各项事宜。
（二）动员同学们关注“雷锋精神”活动，积极学习“雷锋精神”。
（三）由团支书规划班会，并形成策划书，负责班会的记录。
（四）组织委员负责“雷锋精神”知识问答环节，准备小卡片。
（五）宣传委员搜集《雷锋》精彩片段，为班会视频学习做好准备。
（六）同学代表为班会准备发言稿。
（七）团支书写好申请书及策划书，做好活动、课室申请。
（八）征集主持人，并积极为班会开展做好准备。
六、活动过程：
（一）介绍班会主题及班会流程。
（二）主持人介绍雷锋的生平、事迹、格言，对雷锋精神做一下简单的介绍。
（三）观看电影《雷锋》的精选片段，让同学们更好的感受并体会到雷锋精神。
（四）同学们发言：美在我们身边（讲述身边的好人好事）。在班级中选出最能体现雷锋精神的代表，表扬班级的助人为乐的“雷锋”。
（五）进行雷锋精神知识问答游戏环节，关于雷锋个人的简介或雷锋先进事例。以宿舍为单位进行，用小卡片问答的方式先答出者获胜，赢得奖品。
（六）雷锋故事联播，由同学代表发言讲述几个具有代表性的、经典的雷锋故事，让同学深切的感受到雷锋精神的存在。
（七）同学们各抒己见，谈谈自己对雷锋故事的感想，对雷锋精神的理解。
（八）团支书最后进行班会总结，号召同学在日常生活中学习雷锋精神，做一个合格的大学生。
七、活动的优势: 作为当代大学生，我们更需要雷锋精神来更好的务实科学发展观，从而加快建设社会主义和谐社会，推进社会主义的现代化。开展学习雷锋精神班团会活动有助于当代大学生身心健康发展,更好地为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。
八、活动的不足：
（一）活动时间较短
（二）个别同学开展活动的积极性不高。
九、解决方法：
（一）尽可能的延长活动时间，充分利用时间组织活动
（二）提高同学们的积极性，在活动中增加一些有趣环节，例
如：有奖竞猜环节
十、活动分析：活动达到了预期目的，同时活动效果也达到了预期标准，我团支部会在接下来的工作中认真总结优势和不足，研究解决方法，争取把接下来的活动越办越好。
管理学院
法学12-1班团支部
XX年3月17日
