《中国的水资源》导学案学习目标：１．知道我国水资源的空间和时间分布、存在的问题及解决措施。２．知道我国的南水北调工程。３．合理利用每一滴水，养成节约用水的好习惯。学习重点难点：１．水资源的时空分布和解决措施２．南水北调工程学习过程【自主学习】阅读课本６６—６８页，自己找出下面的问题：１．我国水资源的空间和时间分布特点是什么？ ２．根据水资源的供需状况，我国分为哪五个带，我们山东省属于哪个 带。【合作探究】小组成员共同讨论，完成下面的问题：１．我国水资源在空间、时间分布和生产生活利用中存在哪些问题？ ２．针对上面存在的问题，我们应该采取怎样的措施？（温馨提示：读课本６８页最后两段和６９页第一段后总结出来） ３．阅读“南水北调”图和课本６９页有关内容，回答问题。我国南水北调工程已进入实施阶段。从图中可看出：（１） 南水北调是将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的水调往缺水的和地区。（２） 南水北调工程的中线方案是把长江中游支流汉江上游的＿＿＿＿＿之水往北经＿＿＿＿省和＿＿＿＿省送到＿＿＿＿和＿＿＿＿等地。（３） 三条调水路线中，线调水难度最小，原因线难度最大。（４）．南水北调工程建成后将从南向北依次把、＿＿＿＿、＿＿＿＿和海河等四大横向河流相互连通起来，形成“四横三纵、南北调配、东西互济”的新格局。【拓展延伸】在生
产生活中我们怎样节水？ 【课堂检测】１．我国水资源在地区上的分布特点是（）Ａ、东多西少，南多北少Ｂ、东少西多，南少北多Ｃ、东多西少，南少北多Ｄ、
东少西多，南多北少２．我国水资源最缺乏的地区是（）Ａ、东北地区Ｂ、西北地区Ｃ、西南地区Ｄ、东南地区３．下列地区用水十分紧张，且水土资源配合不协调的是（）Ａ、东北地区Ｂ、华北地区Ｃ、长江中下游地区Ｄ、塔里木盆地４．下列城市中，目前缺水最为严重的是（）Ａ．广州Ｂ武汉Ｃ北京Ｄ哈尔滨５．节约用水要从身边小事做起，下列不属于节约用水行为的是（）Ａ、生活用水，一水多用Ｂ、推广节水器具Ｃ、少使用洗涤剂和清洁剂Ｄ、开着水龙头刷牙６．解决水资源季节分配不均最有效的办法是（ ）Ａ、人工降雨Ｂ、修水库Ｃ、跨流域调水Ｄ、防止水污染７．长江和黄河干流上最大的水利枢纽工程分别是（）Ａ、葛洲坝、三门峡Ｂ、二滩、万家寨Ｃ、三峡、小浪底Ｄ、二滩、龙羊峡８．我国水能资源最丰富的地区是（ ）Ａ、西北地区Ｂ、东北地区Ｃ、华北地区Ｄ、西南地区９．我国南水北调工程的西线调水主要是解决下列哪个地区的缺水问题？（）Ａ、华北地区Ｂ、东北地区Ｃ、西北地区Ｄ、京津塘地区１０．在解决我国水资源不足的途径中，我们现在能直接参与的是（） Ａ、跨流域调水Ｂ、设计海水淡化方法 Ｃ、兴修水库 Ｄ、节约用水，防止污染。学习反思与评价闭上眼睛想一想，我们这节课学习了哪些知识？仔细梳理一下，在下面列一个提纲： 是。线工程量最大；
