如何让孩子爱上阅读
你的孩子并不是你的孩子
他们是生命本身所渴求的子女
他们经由你，而不是来自于你
虽然目前伴随着你，却不属于你
你可以给予他们你的爱，而不是你的想法，因为他们有自己的想法你可以让他们的身躯安住，而非困住他们的心灵
因为他们的心灵将安住在明日的居所，是你无法到访的地方，甚至在你的梦中也无法企及
你可以努力奋斗而成为他们一样，而不要想要他们变得像你一样因为生命即不回头，也不会停留在昨日
你是那把弓将你的孩子如活生生的箭向前射出
射手瞄向无限远方上的靶标，而以它巨大的力量拉弯你，使它的箭射得即快又远
以喜乐之心让射手之手来拉弯你，因为，正如它爱那飞驰的箭，它也爱这稳定的弓
-----摘自纪伯伦
读到纪伯伦的《论孩子》，是孩子还在肚子里时的一个黄昏。也许做了母亲的人，天生便有一种本能，深深爱上自己的孩童。随着孩子渐渐长大，如何教育好孩子，怎么做合格的父母，如何爱才是真爱孩子，却日渐成为为人父母者需要冷静思考的问题。
很幸运，在孩子很小的时候，就读过日本松居直的《幸福的种子》，还有《朗读手册》，印象最深的是书中扉页上的那句话---- 你或许拥有无限财富，但你永远不会比我富有，因为我有一个读书给我听的妈妈。想想也是，让孩子爱上阅读，无疑给孩子打开了一扇通往知识的窗口，让孩子学会用第三只眼看世界。亲子阅读，最开始是没有目的的，只是为了建立亲蜜的母子关系。通过反复地读给孩子听，将许多国际获奖的绘本带到孩子的视野中来。这些绘本，通常都有非常美丽的图画，以及精心雕琢的文案。慢慢地，孩子一边观察图画，一边可以将脑中存储的声音信息，与图画对应，再一字不落地背出来。这样的过程，可以启发孩子的想象力，为未来看图写话、写作文，打下坚实的基础。同时，绘本中的真善美，情商的培养，数学地理科学历史，也统统一骨脑子，在孩子不知不觉中，潜移默化地吸收着。
认字，是阅读必备的工具，但认字绝对不只是认得这么简单。中国汉字的起源与发展是非常有意思的，从甲骨文，到象形文字，可以培养孩子对文字本身的兴趣，事实上，这样的认知过程，也有助于对字的掌握与举一反三。因为中文，是最难掌握的一门语言，它们不象拉丁字母，永远只是26个字母的变换。但也正因为如此，才使中文变得更加有趣。多音字、同音字，多义字，成语，这些低年级容易混淆的中文，也可以通过对象形文字的理解，和阅读中积累的文字，快
乐地掌握。
记得孩子第一次在语文书上正式学到“光”字的时候，他的汉字故事是这么编的，两个小点保护着中间这个“I”大王，他们三个人一起坐在凳子上。下面的“儿”是凳子脚。非常形象。《汉字王国》里，对甲骨文和象形文字，有非常形象的比喻。虽然孩子暂时看不懂，但是，却培养了兴趣，同时让孩子对历史、地理产生了兴趣。
兴趣是最好的老师，字学了，就要反复使用。在生活中，对于招牌、路名、站牌，超市里的标签，妈妈都可以通过假装近视看不清的方式，让孩子认出来。孩子是非常乐于帮助大人的。
现在的孩子，都是独生子女。最需要的便是“接地气”，阅读也不仅仅限于纸质书。俗话说，“读万卷书，不如行万里路”，旅游、带孩子参加各种聚会，都能增加孩子的经验和阅历，还有听音乐，看原版电影，拓宽孩子的知识面，让孩子在未来的写作中，能够有感而发，如涓涓细流，泉涌而出。
除了亲子阅读，让孩子一听到妈妈读故事，就本能地凑过来，自然产生愉悦感。还可以设置很多小游戏，与孩子互动，在游戏中学，把学当成玩。
一、《妈宝出版社》
在刚上小学的九月，整整一个月，我和孩子最爱听的都是《一年级的小蜜瓜》，为此，我们成立了“妈宝出版社”，并开始写《一年级的小糊糊》，这其实类似于小学生日记，记载的都是孩子生活中发生的点点滴滴，有些孩子无意中口吐莲花，说出的句子，都可录入其中，然后读给孩子听，培养孩子的组织语言的思维习惯。当然，在一年级阶段，妈妈还是主创人员。
二、《妈宝电台开始广播了》
鉴于每个妈妈总是觉得自己孩子的声音是最可爱的，同理可证，每个孩子也会把妈妈的声音当成天籁之音。如果上班工作忙，没有时间亲子阅读，可以把想给孩子听的故事，录下来，第二天早晨放给孩子听。孩子在妈妈熟悉的声音、精彩的故事中，开始新的一天，是一件非常美妙的事情。渐渐地，孩子也参与到录音中来，因为电台是妈妈和宝宝的，是两个播音员呢，不能老是妈妈讲，无形中也培养了孩子的演说能力。孩子还可以把语文书的课文全部录下来，要学习的时候，便听自己读的，即有成就感，又很开心。
三、《妈宝黑板报》
妈妈们可以在家里贴上黑板贴纸，跟孩子一起办黑板报。通过这种方式，与校园生活慢慢接轨，让孩子习惯并爱上学校。同时，也能锻炼孩子的动手能力。有时候，妈妈可以写一些简单的美句子，告诉孩子，这是抄的XXX绘本里的哦，你猜不猜得出来。通过这种方式，让孩子利用空隙时间，用玩乐的方式，反复诵读，孩子得意地猜出来，大人再假装哇哇大哭大叫着，又被宝宝认出来，宝宝太厉害了。（当然，这适用于低年级孩子，呵呵，比较幼稚啦）。这种游戏屡试不爽，还是很管用的。
四、妈宝收音机
每天早晨，唤醒孩子的铃声，一定是头天晚上约好的某个故事。孩子在睡意朦胧中，听到精彩的剧情，便会微笑着醒来，用非常乐观的情绪，开始新的一天。 多鼓励孩子，在妈妈回家之前，便完成作业。这样就有时间听故事了。基本能保持一个小时的听故事及课外阅读时间。用故事做奖励，尽量少用物质，有利于孩子树立正确的学习价值观。
睡前听一些柔和的英文歌曲，也有利于孩子培养语感，为将来的英语学习，打下基础。
五、妈宝信箱
孩子和爸妈之间，建立良好的亲子关系，有一个非常重要的通道，便是妈宝信箱。孩子通过书信往来，在低年级时，能培养好的动手能力和阅读能力，建立好的沟通渠道，也为将来青春期孩子与父母之间的交流，提供一种方式。（似乎想得太多了，哈哈）
五、图书馆和科技馆
孩子的周末中的一天，尽量在科技馆和图书馆中度过的。虽然孩子年纪小，还不可能完全自主独立阅读，但环境的潜移默化，会让孩子逐渐养成好习惯，更亲近书。少儿图书馆中，有很多爱读书的大哥哥大姐姐们，也经常有关于阅读的讲座，都可以带孩子去听，去感受。武汉市图书馆中，也有丰富的藏书。让孩子爱读书，父母自己也要做好榜样。孩子看到大人真心愉悦地去做一件叫做“读书”的事，便会有样学样，尽力模仿。
总而言之，教育是个“润物细无声”的过程，很喜欢柴静〈〈看见〉〉新书发布会上说的一句话，“读本身就是读者的回报，写本身就是写者的馈赠。”同样，“学习本身就是学生得到的礼物”。送给亲爱的你。
