《电工技术基础》教学计划
朱喜雨\\宾文明
一、教学目的与任务
>是让学生掌握电子专业课的理论知识,让学生掌握电路的结构工作特点,要求学生能熟练掌握电路、磁路及其计算,为学习电子专业夯实基础。
二．教材分析
全书共分十章，第一章介绍直流电路的基础知识，学生应掌握电场、电流、电压电位。第二章介绍直流电路。让学生掌握电阻串并联、基尔霍夫等定律。第三章介绍电容，必须使学生掌握电容联接。第四章介绍磁与电磁，要求学生掌握磁场、磁路定律、电磁感应磁场能。第五章介绍正弦交流电路，要求学生掌握相量、纯电阻电容电感电路、RL串并联及谐振。第六章介绍符号法，要求学生掌握复数。第七章介绍三相交流电路和电动机，学生应能分析三相交流电源、三相交流电路计算、电动机。第八章介绍变压器，学生应能分析变压器工作原理。第九章介绍非正弦交流电路，学生应能分析非正弦交流电路计算。第十章介绍过渡过程，学生应能分析RC\\LC\\RL过渡过程。 三．学生情况分析
《电工技术基础》本是电子专业的一门专业课程，引导学生入门成为关键的一步，作为老师应讲清课程的重要性，让学生重视课程的学习。今年我所教的是3年级的电3班，这个班虽是毕业生，但男生多，女生少，他们入学的基础差，有的学生抱着想学一门技术而来的，对理论课没有兴趣，这就要求学生能用浅显的道理讲解深奥的专业知识，使学生都能轻松地学习。
四．教学方法及措施
1．教师严谨治教，紧扣教学环节，把握重点，突出难点，让学生尽快入门。 2．采用“积木式”教学方法进行归纳总结，理论与实践紧密结合。 3．注意课堂艺术，让学生愉快地接受所授的知识。 4．加强课外辅导，及时批阅作业，注重及时反馈信息。
5．注意学以致用，学用结合，让学生在“用”中体会到学习《电子技术基
础》课的重要性。 6．本期进行第一轮复习。
7．加强和落实实验教学，在实验前划定学生实验的内容，做好实验的所需知识的准备，在实验过程中充分发挥教师的指导作用，实验后要求学生写好实验报告，做到理论与实验相结合。
五．课时安排
第一章
直流电路的基础知识
第一节 库仑定律 1第二节 电场和电场强度 2第三节 电流 1第四节 电压和电位 第五节 电源和电动势 第六节 电阻和电阻定律 第七节 电路和欧姆定律 第八节 电源的最大输出功率
第二章
直流电路
第一节 电阻串联 1第二节 电阻并联 1第三节 电阻混联 1第四节 电池联接 1第五节 电路中各点电位计算 第六节 基尔霍夫等定律 第七节 支路电流法 第八节 电压源与电流源
第九节 戴维宁定理 2第十节 叠加原理 2第三章 电容器
第一节 电容器与电容 1第二节 电容器参数与种类 1课时 课时 课时 2课时 1课时 1课时 1课时 1课时
课时 课时 课时 课时 1课时 2课时 2课时 2课时
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第三节 电容器联接 2课时 第四节 电容器的电场能 2课时 第四章 磁与电磁
第一节 磁感应强度与磁通 1课时 第二节 磁场强度 2课时 第三节 铁磁物质 1课时 第四节 磁路欧姆定律 2第五节 磁场对电流作用 第六节 电磁感应 第七节 楞次定律 第八节 电磁感应定律
第九节 电感器 2第十节 线圈中的磁场能 2第五章 正弦交流电路
第一节 正弦交流基本知识 1第二节 旋转相量 1第三节 纯电阻电路 2第四节 纯电感电路 2第五节 纯电容电路 第六节 RL串联电路 第七节 RC串联电路
第八节 RLC串联电路 1第九节 串联谐振电路 2第十节 并联谐振电路 2第六章 符号法
第一节 复数 2第二节 正弦量的复数表示法 2第三节 符号法 1第七章 三相交流电路和电动机
课时 1课时 2课时 2课时 2课时
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第一节 三相交流电源 2课时 第二节 三相负载的接法 2课时 第三节 三相功率 2课时 第四节 电动机 2课时 第八章 变压器
第一节 变压器的构造 1课时 第二节 变压器的原理 2第三节 变压器的效率 2第九章 非正弦交流电路 5第十章 过渡过程 6机动课时 18
课时 课时 课时 课时 课时
2018年9月2日
