家长开放日活动教案
活动时间：2011年5月6日 活动名称：小班语言《水果歌》 执教人：翟文娟 活动目标：
1、观察梨子、苹果等水果的颜色，尝试以水果的颜 色为题材创编儿歌。
2、体验问答式儿歌的乐趣。 活动准备：
水果歌PPT 活动过程：
一、谈话导入。
1、“今天呀，我们班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面吧。”
2、老师出示PPT(苹果、香蕉、西瓜、葡萄的水果图片（没有颜色），引导幼儿说出是什么水果。
二、学习儿歌
1、“这些水果宝宝呀有点不开心，因为他们没有漂亮的衣服，不过没关系，老师这有4种漂亮颜色的衣服，我们一起来看一看是什么颜色的。”
2、出示4种颜色，让幼儿说一说，引导他们学说“红红的”“黄黄的”“绿绿的”“紫紫的”。
3、让幼儿在四种水果中找一找，什么水果红红的？（苹果），并用好听的话来说一说（苹果苹果红红的）。
4、出示PPT“什么水果红红的”
教师问第一句“什么水果红红的”，幼儿完整回答“苹果苹果红红的”。
5、什么水果黄黄的？幼儿完整回答“苹果苹果红红的”。
6、什么水果绿绿的？什么水果紫紫的？请幼儿来把西瓜图片和葡萄图片贴到儿歌中，并把这两句话连起来说一说。
7、告诉儿歌名字，完整念一遍。
8、学习水果歌
老师问幼儿答：现在老师想考考我们小朋友，我来问，你们来回答我好吗？
三、仿编儿歌。
1、教师：除了儿歌中说到的这些水果，还有一些水果也想穿上漂亮的衣服，他们是谁呢？出示其他水果图片，帮助幼儿认识这些水果。
2、请幼儿操作水果图片，拖到相应颜色的下面，在操作的同时请幼儿说一句“ＸＸ ＸＸ红红的（黄黄的、绿绿的、紫紫的）”
3、展示幼儿作业，老师提问问一句，幼儿一起回答。
四、延伸活动：
鼓励回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。 T：小朋友们真聪明，用这些水果编成了一首新儿歌，还有许多水果也能编进儿歌中的，回家让爸爸妈妈帮我们记下来好吗？
