2014届高二年级动员大会
各位同学：
下午好! 高一的篇章已经翻过，高二的篇章已经开启，如果说高中三年是一个百米赛跑的话，高一是起跑，这一步我们同学做得都不错，高三是冲刺，这一步我坚信大家一定也能做好，而高二就是中间的速度势能的调整,积蓄阶段，是决定胜负预见胜负的重要阶段，高中的“蓄势”，就在高二，参加过百米赛跑的人都知道，这一阶段最难应付，不光要应付体力问题，还要和内心作斗争。然而，如果我们能够凭借自己强大的实力和坚强的斗志，扎扎实实闯过高二的话，我们的高三必然会很轻松而且成绩斐然！
刚刚过去的暑假，有的同学利用时间非常充分，极大的弥补了自己的不足，取得了一定的效果，开学也显现出耳目一新的感觉。
下面我们有请高二（1）班的沈菊同学上台发言，交流一下她的暑假生活。
刚才沈菊同学的发言非常好，正是由于暑假时间的合理安排，所以才换来了她现在的成绩和良好面貌。
开学已经一个多星期了，高二整个年级进入状态比较快，大家每天都在进步。无论班级的纪律，还是学习风气和信心，都相比上个学期的你们有进步，因此我们老师还是比较欣慰的。但也存在一些不容忽视的情况，少数同学还没有进入最佳的竞技状态，也有些同学没有调整好自己的学习方法和学习习惯，也有些同学对自己信心不足，也有些同学还存在违纪的现象。
大家都说高二阶段很重要，主要是因为同学们会出现这样那样的问题，出现问题不可怕，关键是怎么解决问题。下面我就同学们现在遇到的或者将来会遇到的问题，和大家谈一下。
一、散漫骄纵的作风
高一时对周围环境不熟悉，对周围的一切还有畏惧，所以表现得很好；高二了，老师熟悉了，同学熟悉了，各种毛病都出来了，迟到，抄作业，在校期间使用手机，手上，脖子上装饰品都出现了，各类违纪现象都出现了，我相信我们的同学都不会故意这样，但是我依然要提出来，因为一旦确定，肯定是有惩罚的。为防止惩罚的发生，产生不必要的麻烦，我希望同学们做到：时刻保持谦虚有礼的作风；时刻提醒自己来学校的目的，怀抱远大的理想，克己爱人。
今天在这里，我要特别指出整个年级的一个通病：每天放学后，部分同学呆在教室，走廊上迟迟不肯回家，影响了值日生的正常工作，影响了学校的正常教学秩序。因此年级组特别规定，从今天起，以后老师宣布放学后，除个别老师要求留下的学生以及值日生，其余学生必须在15分钟内离开学校。我会专门统计滞留在校的学生名单，针对这些学生，我们年级会出台相关对策，希望大家放学后及时回家，不要让值日生难做，不要让家长担心。
二、学习上两极分化日益明显
经过高一的学习，学生在知识掌握程度上已经有了明显的差异，对优等生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
鉴于此，我想给大家几点要求： ①对于成绩好的学生，你们既要给予自己肯定，同时也要鼓励自己继续努力学习，山外有山，你们需要和外面的优秀学生去竞争，而不是做井底之蛙; ②对于学习中等水平的同学，你们要从思想上重视起来，要能认清形势，不进则退；心态也要学着调整，切不可静不下心，心猿意马;也要改正自己的某些坏习惯：如做作业敷衍了事，听课半听半玩，做事粗心大意等等
③落后的学生，首先要有正确的态度，不要将自己的目标和期望值定得过高，你们的目标是一节课、一道题的认真完成，是一个名次一个名次的赶超；其次要分析成绩不理想的原因，找到自己学习发展的潜能，解除不必要的顾虑。
三、面临很多外界诱惑和抉择
我在这里不想多说什么大道理，就讲一个故事供大家思考：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个，一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄进了监狱；法国人浪漫，要了一个美丽的女子相伴；而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：“给我火，给我火！”原来，他忘记要火了。接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个孩子，那个美丽女子手里也牵着一个孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来，我每天都与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
同学们，我姑且不说这个故事的真实与否，这个故事告诉我们一个道理：“什么样的选择决定什么样的生活”。
人生是一个不断选择，不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界，不同的选择，不同的取舍，就会有不同的人生。
下面我们有请高二（2）班的同学，谈一下她的新学期计划，听一下她的抉择是什么。
感谢周洁同学的发言，大家都知道周洁同学高一时候成绩非常优异，但是周洁成绩的取得并不是一蹴而就的，也都来源于平时的点点滴滴，来源于她对时间的合理利用。
作为高二年级的新年级组长，为了让大家度过一个充实、精彩的高二，收获美好的明天，我结合自己有限的教育经历，给大家三点建议 ：
一、自信是成功的第一要诀
信心是成功的阶梯，灰心是成功的绊脚石，死心就是失败。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的基础太差的，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有希望吗？我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。请你记住：“不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔；不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止”。我们首先要从下定决心开始，人生是从下定决心那一刻开始的。同学们，起点低、基础差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开始，你能不能坚持。人的一生会有许许多多个开始，如果每做一件事情都是半途而废，那么你的一生将一事无成。
二、态度决定一切
这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷，但是也不无道理。
这里我也给大家讲个故事：有位秀才第二次进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，于是，秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高中吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？”秀才一听，觉得店老板说的更有道理，于是精神振奋去参加考试，居然中了个探花。
态度决定我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，那么，我们的学习生活不再痛苦，不再寂寞，将充满阳光，充满欢乐。
三、科学地管理你的时间
世界上最公平的是时间。每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们常说：一寸光阴一寸金，时间就是金钱，时间就是财富。我觉得这还不够，我认为其实时间就是生命，生命的过程就是时间不断流逝的过程。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，但是现在我们有少部分同学，总觉得无所事事，虚度光阴。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里，我想对这些同学提些建议：
1、养成按计划学习的好习惯
要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。
2、养成快速的节奏感
走快小半步，学习效率会提高一大步。平时，你们看区某些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、写作业、走路总是快节奏的。
3、充分利用零碎时间
可以背几个单词，可以看一首古诗，可以做一道习题，这样的时间积少成多。学习成绩优秀的同学在时间利用上都有其可取之处，我曾经在以前暑假家访过我校的优秀毕业生方佳俊，他的暑假计划书精确到每15分钟，更难能可贵的是所有计划他都做到了，当然他最后也收获了很好的成绩，进入了北大学习，并在大学期间收获了几项重要奖学金，毕业后现就职于某国际知名品牌公司。
以上的三点建议，是我的一些个人意见，我相信在座的教导主任戴老师对大家也有很多话要说，下面有请戴老师给我们一些建议。
戴老师的发言非常好，希望大家牢记戴老师的话语，戒骄戒躁，刻苦学习。 最后我们有请教导处主任朱老师给我们讲话。
感谢朱老师的谆谆教导，相信大家一定会铭记在心，用优异的成绩来回报所有关心大家的人。
最后我以一个“木桶理论”来结束今天的大会：一个木桶盛水的高度，不是由最高的那块木板决定的，而是由最低的那块决定；所以一个年级的高度、一个班级的高度，也是同样的道理。如果还有些同学的成绩不理想，如果还有些同学的纪律存在一些问题，那么最终就会影响到我们整个班级和年级的高度。所以，我希望我们整个高二年级能够团结互助，共同进步，一起实现自己的目标。
今天的高二年级大会，到此结束，请各班体育委员带队回教室。
