2010-2011学年
四、工作目标
1.每一个学生能将教材中的学生实验进行熟练的操作，使他们基本上具有一般物理实验的操作能力。
2.使学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对各种类型的计算题能运用多种途径进行解答。
3.提高学生运用物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。 4.学生的及格率达60%以上，人平均成绩达65分以上，优秀率达25%以上。
五，达到目标的措施
1.认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。 2.注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。 3.讲求教学的多样性和灵活性，努力培养学生的思维能力。 4.严格要求学生，练好学生扎实功底。严格要求学生，做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习，杜绝学生不做作业，严禁学生抄袭他人作业，培养学生独立思考问题的能力。
5.开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学，用科学的兴趣。 6.加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。认真学习物理学有关的知识，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，多听课，吸取别人的教学之长，丰富自己的教学经验。
7.充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。
阿瓦提县英艾日克乡中学生化物理组
莫甫吐拉〃艾海提 2010年7月27日
《九年级物理第一学期教学计划.doc》
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