一路花香(第二课时) 教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。
2、了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事，帮助学生正确看待自己，树立正确的人生价值观。
教学过程：
一、复习导入
走在这开满鲜花的小路上，鸟语花香，多惬意啊。大自然不但把这百花盛开的美景送给我们，还把这醉人的花香洒在了各个角落，为我们送来了这（课件出示：一路花香）通过上节课的初读课文，你们知道这一路花香是谁送来的呢？
二、精读课文
1．这只有裂缝的水罐能浇灌出一路花香，它可真了不起！可是读了课文，我们知道它自己却不这么认为，它的情感在不断地发生着变化，你能在文中找出表示它情感变化的词语吗？（快速浏览全文）
（相机板书：十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心） 2．体会“十分惭愧”
(1)、让我们走进破水罐的内心世界，体会破水罐的情感变化。（十分惭愧）
“惭愧”是什么意思？（以为自己做错了事，没有尽到责任而感到不安。）“十分惭愧”可见程度更深。能从课文的那些词语和句子中感到水罐因什么而惭愧？自读一二两小节，找到相应的句子，交流。
（2）、出示填空：破水罐因为
而惭愧。
（因为自己的裂缝，使自己比不上好水罐的价值而惭愧；因为自己的裂缝使挑水工白费力气而惭愧；因为自己的裂缝使挑水工得不到应有的回报而惭愧。）
（3）、当破水罐感到十分惭愧的时候那只好的水罐却怎么样呢？（板书：骄傲）同学们，骄傲在词典上有两种意思：①自大、自满，②自豪，你觉得它属于那种骄傲？为什么？
出示句子，从“总能”“满满地运到”可看出完好的水罐为自己的出色表现而自豪。 （4）、面对那只完好的水罐，看到它总能那么圆满地完成任务，破水罐不仅会惭愧，还会怎样呢？（自卑）
(5)、是啊，跟完好的水罐比起来，破水罐怎能不感到自卑呢？日复一日，两年后的一天，破水罐终于忍不住内心的愧疚，向挑水工道歉，让我们一起聆听破水罐与挑水工的第一次对话，细细体会他们的心情。出示破水罐与挑水工的对话（3组分角色读）
3.体会“一丝快乐”
对于他的道歉，挑水工说了什么呢？我们分角色来朗读。（语气和蔼）
(1)、导入：听了挑水工的话，破水罐看到了什么景象？（指名读，男生读） (2)、破水罐的心情有什么变化？（指名读，女生读）
(3)、如果你就是路人，看到了这样的景色你会有什么感受，会说什么呢？ (4)、为什么破水罐心中只有“一丝”快乐呢？联系上下文说说看。
（因为破水罐之前十分惭愧、自责，一直沉浸于之前的情绪中。它心里太难受了。） 4.体会“仍然伤心”
(1)、过渡：可是到了小路的尽头，它仍然感到伤心。它为什么仍然伤心呢？（指名读，出示：到了小路的尽头„„道歉。）
总结：它的快乐是那么少，是那么短暂，因为它还在为自己的裂缝而自卑，为自己不能尽到责任而自责难过。谁来读好这段话？（指导读好“仍然”“又”“再一次”，说明破水罐
依旧没有从一开始内疚惭愧的情绪中摆脱出来。）
(2).当破水罐再一次向挑水工道歉时，这次他的内疚程度更深了，歉意更重了。再指名读，齐读。这时它又会说些什么呢？
5.体会“相当欣慰”
(1)、面对破水罐的道歉，挑水工是怎么说的？（出示挑水工的话）
(2)、出示小路两年前后的变化。请你再次读读课文中挑水工的话，从哪儿体现出了他的智慧？（出示“早”“利用”“撒下了花种”“插在我主人的花瓶里”指名读）
(3)、真聪明，如果主人看到这美丽的鲜花他会与挑水工之间有段怎样的对话呢？（同桌讨论反馈）
(4)、如果这时我们的破水罐听到了他们的对话，心情如何？（引出欣慰）
(5)、挑水工的话说的多好啊，使破水罐明白了自身的价值。破罐也能活出精彩，它这时一定“
欣慰”。你想对课文中的破水罐或者挑水工说些什么？（让我们一起再来读读挑水工的话。）
6、小结：
是啊，独具慧眼的挑水工明知道这只罐子有缺陷，但并没有嫌弃它，而是妙用了它的缺陷，这才造就了这一路花香。
三、续编结尾
1、第二天早晨，阳光明媚，挑水工依然挑着这两只水罐去挑水，当走过那条一边长着美丽的鲜花的小路时，他和两只水罐都感慨万千，你知道他们都说了些什么吗？快给故事加个圆满的结尾吧！
2、在现实生活中，也许，你曾为没有美丽的容貌而懊恼；也许，你曾为没有出色的成绩而伤心；也许„„那么，读了这个故事，你又有什么新的认识呢？
3、同学们发自肺腑的语言，散发着哲理的花香，“世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们不能自卑，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。”这正是我们从这则寓言故事中获得的美丽收获，也正是“一路花香”的丰富内涵。
4、让我们再次凝视“一路花香”。齐读课题：《一路花香》老师愿这“一路花香”带给我们的启示永远留在你、我、他的心中„„
四、拓展延伸
同学们，我们每个人都是独立的自我，我们要学会欣赏自己。老师把一首散文诗《欣赏自己》送给大家。
也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰； 也许你想成为大树，可你却是一株小草； 也许你想成为大河，可你却是一条小溪； 于是你徘徊，你忧郁，你自卑。 和别人一样你也是一片风景.也有阳光，也有空气，也有寒来暑往， 甚至也有别人未曾见过的一颗青草，
甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣......
做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光；
做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望；
做不了伟人，就做实在的自我，
平凡并不可悲，关键的是做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！
多给自已一点信心，送别过去的岁月，只要明天还在，
只要热爱生命，即使有云的日子，你也能够真正的跨越自已！ 五.课后作业
1、推荐阅读：寓言故事《残缺的环》、绘本读物《失落的一角》
2、搜集一些与本文寓意相通的名言警句，读一读，背一背，并选择一条做成书签送给自己。
板书设计：
一路花香
破水罐：十分惭愧 一丝快乐
仍然伤心
好水罐：骄傲
挑水工：每个人都有自身的价值
相当欣慰
