红圪垯小学教学工作责任书完成情况
自 查 报 告
执笔：张有成 2009年12月16日
红圪垯小学教学工作责任书完成情况自查报告
抓喜秀龙乡教育辅导站：
我校全体教师在教育辅导站和上级教育主管部门的正确领导下，勤奋工作，积极推行素质教育和新课程改革工作，努力改善办学条件，重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫且大做文章，取得了很好的效果。学校领导班子团结协作，认真负责，狠抓学校内部管理，取得了一定的成绩。现就我校在2009年度的责任书完成情况汇报如下：
一、规范管理（分值8分）
学校会议记录齐全，结合科学发展观听取了教师的个别建议。学校各项制度齐全，具备较强的针对性和实效性。学校有学困生转化方案和实施过程记录,并联得了一定的效果。复习巩固工作有计划、有重点；教师无体罚或变相体罚学生的现象；无滥订复习资料情况，师生无犯罪和严重违纪案件。该项分值为8分，应得8分。
二、阶段建议（分值48分）
（一）督导工作（分值7分）
1、我校在规定的时间内上报了《自查报告》及所有相关资料，上报及时，本项分值为10分，应得10分。
2、基本完成0至17周岁人口数据库和义务监测报告，本项分值为10分，应得8分。
3、在10月底完成了2009年度“两基”档案资料的收集、整理、归档，及时报送“两基”工作总结，本项分值为8分，应得8分。
4、家长评价学校、教师：学校今年开展一次家长会，辅导站领导参加了会
- 1级及以上刊物上发表论文3篇，占教职工数的23%，分别超过标准13个百分点、本项分值为1分，应得1分。
3、学生获奖：学生参加各类竞赛获县级以上人数达学生总数的7%，超过标准5%。本项分值为0.5分，应得0.5分。
4、站报师生发表作品：教师发表的作品总计超过37件；学生发表的作品达到学生总数的10%。本项分值为0.5分，应得0.5分。
5、“五个一”落实：按辅导站“五个一”的要求，有记录及相关资料，效果不太显著，故扣0.2分, 本项分值为1分，应得0.8分。
按照《抓喜秀龙乡2009年教育工作责任书》本项满分为8分，应得7.3分。
（三）校本培训（分值3分）
校本培训做到了有计划、有记载、有总结、有评价，辅导站抽查了教师培训笔记。本项分值为3分，应得3分。
（四）信息技术教育工作（分值8分）
1、信息技术投入不足，扣0.2分，得0.3分。
2、教师获奖为0次，扣1分，得0分。
3、学生电脑作品未获奖，扣1分，得0分。
4、天祝教育网信息网录用信息数量为1篇，扣0.5分，得0.5分。
5、资料报送和参加活动的及时率：各类资料报送及时，各项活动都能及时参加。本项分值为1分，应得1分。
6、信息技术方面的文件能及时签收，本项分值为0.5分，应得0.5分。
7、信息技术培训达到6人次，符合要求，本项分值为0.5分，应得0.5分。
8、教育信息化的应用程度：教师熟练应用信息产品，并在教学中应用研究广泛。本项分值为0.5分，应得0.5分。
- 3经费使用规范、公开、透明，无乱收费现象，无违反经费管理有关法规，无乱支现象。本项分值为5分，应得5分。
（七）安全工作（分值5分）
本年度内无重大安全事故，没有发生偷盗事件，没有发生食物中毒现象，本项分值为5分，应得5分。
（八）农牧民实用技术培训（分值2分）
按照乡政府有关规定开展培训工作，做到了培训有计划、有教案、有记载、有总结。本项分值为2分，应得2分。
（九）信息统计（分值2分）
信息统计及时，准确无误，本项分值为2分，应得2分。
（十）随机抽查中的问题整改情况（分值3分）
我校对随机抽查中的问题能够及时整改，并有记载，本项分值为3分，应得3分。
按照《抓喜秀龙乡2009年教育工作责任书》中阶段建议（分值48分）进行了自评，应得43.87分。
三、教育教学质量（分值44分）
1、小学毕业班双科合格率达100%，超过标准15个百分点，本项分值为6分，应得10.5分。
2、小学毕业班三科合格率达100%，超过22个百分点，本项分值为9分，应得15.5分。
3、小学毕业班四科：（1）四科合格率达到84.6%，超过19.6个百分点，本项分值为4分，应得7.92分。（2）平均成绩为78.53分，超过10.53个百分点，本项分值为3分，应得5.105分。小计应得13.025分。
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