第二课堂展示活动总结
为丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展、特长发展，本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员，检查验收了本学期第二课堂的成果。
一、定活动形式与内容：
1、12月11制定第二课堂活动成果展示方案并通知相关老师做好准备。
2、形式：采用集中和分散展示。武术散打和计算机随堂展示，其他项目集中在多功能报告厅展示。
二、定活动时间与地点：12月20日第七八节课，多功能报告厅
三、活动过程
12月18日第七节课和第八节课在康玉和校长的带领下，教务处成员对武术散打和电子报刊的展示进行了现场验收
12月20日下午第七节课，1-6年级学生在班主任的组织下有序进入会场，4点40分汇报展示拉开帷幕，总共展示了16位老师辅导的18个节目。辅导老师的精心准备，学生精彩的表演获得同学们的阵阵喝彩。展示形式多样，有相声、小品、话剧、课本剧、经典诵读、讲故事，电子琴弹奏、舞蹈。6点20分展示汇报结束。
四、不足和改进措施
1、时间安排考虑不周，本次学生入场时间过长，导致延迟吃饭时间，许多老师吃了冷饭，甚至有的老师吃了泡面；占用了德育课的时间，影响了学校的正常教学。改进措施：限制展示时间，学生入场提前提醒政教处做好安排。
2、在方案中预定的评委老师没有准时到位。改进措施：提前通知评委，明确评委职责。
3、第二课堂活动时间中小学不一样，小学的活动时间为每周二，中学的活动时间为每周四。本次全在一起展示，初中的学生由于场地的有限没能参与。改进措施：把中小学分开展示，让每位学生都参与。
二零一二年十二月二十一日
《第二课堂展示活动总结.doc》
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