果松镇学校2016—2017学年度下学期
班主任工作总结
一年二班 张婷婷
一年级下学期工作接近尾声了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生，是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作，有成绩亦有不足。下面我就本学期工作情况谈谈：
一、思想方面取得的成绩：
1、在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我十分努力，做了大量细致工作，使班级形成了良性循环。
2、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步是巨大的，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，现在都是老师的好帮手。你瞧同学们上课总是坐的那么端正，再也不像上学期那样上课就会随便站起了走动了。
3、注重培养学生文明礼貌的习惯。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，放学回家都会说：“老师，再见！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。
二、落实学校各项工作情况：
1、做好学生的安全教育工作。学校每次例会都强调学生的安全问题，因此我也非常重视学生的安全问题。每天晨会课抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
2、配合防疫部门与卫生老师做好卫生保健工作。在流感流行期间，给学生讲有关方面的知识，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。学生患传染病来学校上课，为了不使其他学生感染，我总是耐心劝说这些患病的学生回家，从而保证了其他同学的安全。
3、根据学校要求注重培养学生良好的卫生习惯。
我教育学生保持环境卫生，每天坚持一小扫，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
三、合作与沟通情况：
1、本人的班主任工作离不开其他任课教师的辅助与支持。我与各科任课教师能进行良好的沟通，较好的合作完成本学期教育教学工作。
2、本人不仅要求学生在本学科课上遵守纪律，也注意教育引导学生在其他学科课堂上遵守纪律。
3、能加强与家长之间的联系，共同教育好学生。 良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常是通过打电话与家长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。
四、班级管理方面：
1、培养学生遵守纪律的习惯。
一个人的行为习惯如何，将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此，从一年级开始，教师必须了解低年级学生的行为特征，重视学生的养成教育。同时，在学校，纪律是教学质量的保证。
本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
2、良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我纠正同学们错误的读书写字姿势，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。
3、本人时刻注意对学生进行爱护公共物品的思想教育。同时张贴物品管理处罚办法，并向学生说明自己应爱护的备品有哪些，怎样爱护。对于有损坏的学生教师及时处理，告诫学生引以为戒。这些举措收到较好的管理效果，我班几乎没有备品损坏情况。
4、我们一直没有辍学生。
5、对于好学生我注重培养提高他们的能力，交给他们更多的任务让他们去完成，出现问题进行具体指导，使他们能力逐步提升。对于学困生我给予更多的耐心与帮助，一些科任老师反映我班王臣与于东渤是进步最明显的孩子。
五、存在的不足及努力的方向：
总之，通过一个学年的班集体建设，我们一年一班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，但我认为我的班级管理还是存在着一些不足：
1、要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。
2、在差生的转化上还不够细致；耐心程度还是不够，另外教育方式方法简单些。
3、班级常规管理上还不够健全；感觉虎头蛇尾的，特别是一些评价方式的进行，总是不能坚持到底，一忙就中途中断了，未能起到很好的督促效果。
4、学生的安全意识还很薄弱。这与我教育提醒的程度不够有一定关系。
以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。
2017年7月3日
通化县果松镇学校
