讲台竞技大赛策划书
一， 活动背景
我院是以铁道运输为主的综合性学院，本院培养的各类学生毕业以后绝大多数从事的将是铁路信号与运输工作。为加强我系学生的专业知识水平，扩展同学们的视野，锻炼同学们的表达能力。使我系的学生对自己的未来有个更深入更直观的认识，为以后的工作打好基础。
二．活动的目的和意义
1.培养我系学生的专业能力。
2.锻炼我系的学生的教学能力，更好的为活动服务。
3.通过比赛培养我院学生的竞争意识和能力。
三．活动时间：待定
四．活动对象：铁道运输系全体学生
五．活动流程
宣传与参与方式
学习部全体委员到各个班下发活动详细信息的通知，并接受现场报名。美宣部配合出两张海报，张贴于教学楼大厅。
① 接受报名时间定为三天。有意者到学生会办公室报名。 ② 每个班级必须有一个或一个以上的同学报名参加。
初赛
1、进行试讲比赛
2、比赛时间定于4月x日。地点定于多媒体教室
3、每人5分钟试讲时间，每位参赛者自选内容，自备教案，依次进行试讲
4、最终由评委评定，选出优胜者
5、最终前十位可以进入总决赛
决赛
1、决赛于工会活动中心进行
2、决赛时间定于xxx.3、进入决赛的选手将由专业老师进行为期一天的培训。
4、每人自选讲题内容，自备教案，依次试讲。
5、最终由评委老师评定，选出优胜者。
6、最终胜出者可以获得荣誉证书与4GU盘一个。
六、活动说明
1、讲课内容必须与专业结合。
2、本次比赛要求写出授课内容的教案，教案也将作为评分标准之一。
3、评委将根据选手的表现现场提问，选手有一分钟时间回答。
5、报名截止日期：X月X日（在学生会办公室报名），初赛定于X月X日左右进行，决赛于X月初进行。（如果报名人数过少，将取消初赛。）
五、活动要求：
1、教学主题健康向上，内容自选。（赛前需交一份教学内容）
2、按照课堂教学进行模拟授课，展示语言运用能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程中可包含板书演示、课堂互动、PPT展示等。
3、普通话发音标准，表达流利、清晰。
4、言行举止、仪容仪表能体现教师的气质。
5、板书工整、清晰、有条理。
七、评分标准：
1．普通话授课，语言标准，流畅，生动，声音宏亮，有一定的感染力（10分）
2．授课时恰当引入，思路清晰，层次分明，重点突出，有适度总结（40分）
3．能营造良好的课堂气氛，达到师生互动，同时能准确判断听众反馈的信息，并作恰当的处理（10分）
4．板书迅速、整洁、美观、布局合理，包括应用多媒体中的课件制作（20分）
5．仪表端庄大方，有一定的亲和力，课堂有创新思想，评委可酌情给分（5分）
6.教案设计（10分）
7.现场提问回答（5分）
八、奖励规则
1、本次比赛由相关评委完成评审工作。
2、本次比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，并评出“最佳课件奖”、“最佳风采奖”和“最佳教案奖”，颁发相应的证书。（可根据实际情况调整）
九．经费预算
