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美丽教室方案

发布时间:2020-03-01 21:44:15 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

五亩一中“美丽的校园” 环境大整理活动方案

五亩乡第一初级中学学校 2015年11月4日

为了给全校师生营造一个干净整洁、温馨美丽的工作学习环境,本着“全校动员、人人参与、各负其责、集中整治”的原则和“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的标准,我校将组织各部门联合集中开展“美丽的校园”环境大整理活动。

一、领导小组

组 长:李海锋

副组长:刘宝平冀宁波 王选刚 张景云 李兴华

成 员:李金泰 毋泽华 王军强 张旺生 李跃龙 薛文朝及全体教师

二、目标要求

(一)环境卫生

主要负责人:刘宝平薛文朝 年级主任 班主任 寝室管理员

1、办公室清洁卫生要求:(年级主任主要负责人:毋泽华、李金泰、王君强 各处室负责人:李金泰、薛文朝、毋泽华)

(1)、地面干净,无灰尘,无污迹。

(2)、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、电源线、插座、开关盒上无灰尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁、无杂物。

(3)、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。 (4)、墙壁:干净、无灰尘、无污渍;除统一规定的制度张贴外,不得乱贴、乱挂东西。

(5)、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆乱放现象。

(6)、办公桌椅、电脑必须按学校统一要求,在指定的位置摆放;桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放杂物;人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办公室没人时,门窗要上锁。

(7)、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理。

2教室、教室外走廊清洁卫生要求:(主要负责人:各班主任)

(1)地面:干净,无灰尘,无污迹。

(2)门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;无出现故障长期没有维护的现象,门窗无乱张贴,窗台无杂物。

(3)窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。

(4)墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网。

(5)除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。

(6)学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。

(7)讲台上物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐。

(8)黑板每天放学时擦干净,黑板槽内及地面没有粉笔灰。

(9)、卫生清洁工具必须整齐存放在指定的位置。 (10)、教室内各宣传板块外框干净、无灰尘。

3、寝室及走廊清洁卫生要求:(主要负责人:寝室管理人员)

(1)、地面、走廊:清洁干净,没有泥沙纸屑,无污迹、无杂物。

(2)、门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;无出现故障长期没有维护的现象,门窗无乱张贴,窗台无杂物。

(3)、寝室里的脸盆、牙缸、毛巾、棉被、枕头、衣服、鞋子等生活用品按规定摆放整齐。

(4)、室内外天花板无蜘蛛网迹。

4、校园清洁卫生要求:(主要负责人:各班主任及苏高辉)

(1)、校园、台阶、走廊地面无污迹,无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

(2)、各教学楼和校内各条道路清洁,无卫生死角。

(3)、校内厕所地面无污迹、无积水;纸篓每天倾倒。

(4)、垃圾桶要定时清理,无异味;垃圾桶下面污垢要及时清理干净。

(5)、绿化带、花坛里无纸屑果皮,无包装袋等杂物,瓷砖釉面保持干净。阅报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。

(6)、楼梯扶手、楼道护栏要每天擦洗,保持清洁。

5、教师办公楼卫生要求:(主要负责人:张景云)

(1)地面门口:干净,无灰尘,无污迹,五堆放杂物。

(2)墙壁:楼道干净、无灰尘、无蜘蛛网。 (3)厕所:地面无污迹、无积水;纸篓每天倾倒。 (4)门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。

(二)、校园文化建设

主要负责人:刘宝平冀宁波 筹备小组: 组 长:李金泰

成 员:李瑞莹 张梦妮 杜秀珍 岳少玉

外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合。

(1)室外环境布置(主要负责人:李金太)

校园中心区要有能体现安全文化、教科研活动、信息化、养成教育等方面的宣传版面。办公区黑板上应设有本周重点工作、值周栏、公示栏、通知栏等板块;生活区门前均有温馨提示;运动区墙面有永久性标语,体育运动图标和安全创卫标语;教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示。

(2)班级环境布置(主要负责人:薛文朝 )

各班级室内布置学校要进行统一规划,包括班级名片、课表、时间表、班级管理制度等内容悬挂张贴的位置,要统一标准,力求美观大方。班级文化建设在统一规划,凸显重点工作的同时,还要因地制宜,体现班级特色。

(3)厕所文化建设。(主要负责人:苏高辉)

厕所是最不起眼的地方,也是最受人关注的场所,除了净化、美化,更重要的是“文化”,在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字,将会达到意想不到的效果。如:“贴近方便,贴近文明”,“不能随处小便,不能小处随便”等标语,外墙有明显标志,内墙面有温馨的提示。

(4)办公室文化建设(主要负责人:各年级主任)

根据办公室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,且要保证制度的时效性,岗位和负责人的一致性。

(三)车辆停放管理要求(政教处及门卫值班人员)

各学校要在合适位置规划好停放汽车、摩托车停车位,并严格要求,加强对车辆停放的监督管理。

(四)废旧资产处理要求(主要负责人:王选刚)

各学校认真排查学校的废旧资产,需要处理的认真统计,并填报资产处理明细表(见附件)。本周五前纸质签字盖章上报中心校,电子稿发1146832940@QQ.com邮箱统一汇总。

三、时间安排

第一阶段:宣传发动。(11月2日至11月4月) 组织召开动员大会,采取多形式的宣传教育活动,动员全校师生积极清除学校校园内脏乱差现象,清除校园卫生死角。

第二阶段:整理落实。(11年4月至11月10日) 集中开展校园内外环境综合专项治理工作、加强校园文化建设,提升全校师生的卫生文明素质,实现校园环境优雅、协调、整洁、文明的新景象。

各部门要高度重视此项工作,加强督导落实。办公室人员做好开展“美丽的校园”环境大整理中的图片和宣传报道。政教处做好活动总结(文字、图片)上交中心学校。11月10日学校领导小组将对学校各部门工作开展情况进行检查验收,对敷衍应付的部门继续整改落实。

五亩乡第一初级中学学校 2015年11月4日

让我们的教室更美丽

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