参观磨心桥小学幼儿园亲子活动有感
幼儿园亲子活动促进家园共育，增进家园之间、亲子之间的感情交流。亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动，可可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力发展，还可以激发幼儿良好的情绪。磨小幼组织的亲子活动内容丰富、形式多样，深深地吸引着家长和幼儿。她们在此次活动中体现出了不少优点：
(1) 环境创设独具匠心，特别是中班教室，以春天为主题，创设合理，给人的感觉是一踏进幼儿园，看到他们的窗户，主题墙，感觉磨小幼儿园的春天已经来了，整个幼儿园洋溢着春天的气息。幼儿作品丰富多彩，体现了小朋友作画的创想，充分发挥了幼儿的想象力和创造力。
（2）早操有序整齐，音乐的选择恰当，结构清晰合理，教师精神饱满，组织环节体现专业性。
（3）亲子活动设计合理，家长与孩子接触非常亲密，家长与幼儿容易参与，积极性高。亲子游戏时家长和幼儿的参与积极性也很高，孩子们都玩得很开心，游戏目标的设置得到了充分的体现。 （4）最大的亮点就是幼儿成长档案袋的应用，档案袋上孩子信息，教师寄语，家长寄语，袋内有幼儿作品。如果把这项工作长期做下去，让幼儿能够体验成长的乐趣，这对幼儿的成长过程也是一个有意义美好的回忆。
她们也存在一些不足的地方：教师肢体语言，面部表情以及亲和力还有待改变；班级人数过多，分组进行游戏可能更好操作；早操的整个环节，对于小班的幼儿来说在时间上过长，运动量过大；对活动中家长和幼儿的表现没能及时作出评价，我们只是对比赛在前两名的幼儿贴了一颗美人痣，这对幼儿通过比赛后物质上的考虑不够周全。专家指出，对孩子物质上的奖励不仅要体现层次性，以此调动家长和幼儿参与活动的积极性，更重要的是精神层面的奖励，教师应不吝啬自己的语言激励，让每个孩子都能得到鼓励。
在开展亲子活动时，首先要体现其有效性，活动中呈现的东西对以后的工作要有提升和促进，把家园合作，家园共育做得更扎实，活动举行以前要设计可行性的游戏方案，游戏时要为孩子创设一个良好的心灵环境。可邀请家长参与游戏的设计。
其次亲子游戏活动要备目标，目的要特别明确，要结合健康课程的目标，所选择的游戏要促进孩子的发展，根据各个年龄段，对孩子的走、跑、跳、钻、平衡等方面都要有所训练，还要有规则意识，就要考虑游戏本身的安全，所选择的材料也要考虑安全。
最后要备活动，就是游戏活动准备要充分，活动前对家长的指导特别重要，游戏时教师的指导要适当，为游戏的顺利开展提供支持，针对有的孩子的家长不能来参加本次活动的，教师首先要有预见性，活动开展之前就要敢于抛出问题：家长没来的怎么办？以此发挥家长团队的整体力量，注重家长团队意识的培养。
总之，在磨心桥小学幼儿园的亲子活动活动后，我感受颇多，为以后我们园搞亲子活动是一个借鉴。
