时间飞逝，我不知道我有xx xx教师在工作室学习磨两年。今年，可以说是痛苦和快乐的一年。因为在导师潘水秀的指导下，要促进自己不断的学习，反省，让自己忙，让自己下来。幸福是因为自己在忙碌的不知不觉成长，创造另一个，自己进入教育改革领域。工作总结如下：
一，金刚，爱业
在过去的一年里，我加强了教师和道德的培养，建立了高贵的个性，积极主动，爱学生，有爱心的学生。认真落实国家教育政策，按照课程改革的要求，培养学生的综合发展，坚强致力于教育。
二，主要研究结果
1，选择研究组成员，成立研究组q组，成立研究组并申报市政问题。
2，完成农村小学生写作现状调查分析报告，小学语言四至六年级单位写作内容报告。 3，邀请市，县领导完成合作学习的主题，提高农村学生写作水平教学方法研究开放报告。 4，制定研究计划，计划，确定学习材料， 组织学习农村小学生合作写作组相结合的理论。并完成协作写作组合并方法数据整理和收集。 5，在报纸上发表了四篇论文。分别是高中校长农村小学语言合作写作策略林一生主任结合阅读，指导工作，范思瑜老师合作提高写作策略水平张永廷老师学习方法写作，因为合作更多美丽。
二，主要做法
1，主动沟通，为学校领导支持和指导。主持人张永泉老师专注于研究，找到办法做好工作，经常主动与学校领导高高宝沟通沟通，到市中心负责人林国超要求县长教导部长华清翔咨询相关课题，做好规划，制定阶段规划，扎实推进研究工作。
2，明确的分工，分步实施。成员的任务组讨论，根据个人的专业知识，结合实际工作的学校科学分工，使工作队有序地进行。共有7名小组成员，分工如下：主持人张勇局限于项目活动的规划和规划，活动等方案的开发。像往常一样设置李金梅老师 工作经理。刘长进老师为网络管理员，负责通信工作的完成。范思瑜老师为数据经理，负责收集与研究相关的研究相关资料。林一生负责光盘，视频，宣传等工作。何向阳老师的录音机。
3，领导示范。我作为学校的语言组长，做自己的工作，探索高效的正常课堂模式，力求提供一个很好的教训，带领学校的语言教学和研究，使城镇的教学水平达到更高的水平使我的学校更多的老师。注重自我推广，发挥机车的作用。这种困难的教学，教师和学生的问题的组成已经令人生畏，并没有涉及到学习和学习，从头开始。为了有效实施研究课题，作为主持人，我特别注意加强自身的学习，提高自身的科研能力。首先，我积极参加各种讲座和培训，如2015年4月到星期听听论文，2015年12月的科目领导小组成员振兴小学参加感觉的真相陈老师老师组成教学研究等。随后冥想读书，向主人问路。为了有效地学习这门课，我是该组织的成员 我们收集和研究方法信息组合的合作写作组，完成数据整理和收集，每个成员移交一个以上的反思或论文。此外，我也从潘水秀老师工作室的三本着作的组成，分别是叶升涛批准组成的20例，薛瑞平的写作班教师组成的课堂教学记录和成员一起学习，成长一起。
4，出来请进来。为了提高工作组的研究能力，我们必须让老师们不知情，我们必须打开视野，打他们的思维，只有创意灵感，只有学习的方向。今年，我们的任务组派出张永伟，李金梅，刘长进等3人到广州观察老师组成教学课，看到主人曲太侠的性格组成，新作ay师何杰等师长风采。无论是指导班的组成，还是评估班的组成，都给我们带来了三个不同层次的思考，实施我们的话题起到了一定的主导作用啊。
5，创建一个主题q群，打开交流天堂。为了打开公园成员之间的交流，展示团体风格的成员，好的辐射团体的作用，由主机创建 组q组。同时，任务组充分利用q小组加强交流培训，互动Q A，讨论主题的发展。
6，重点研究，重点思考，总结。根据年度目标，重点是研究农村小学生合作写作组的组合方法，然后我组织互联网成员学习相关信息，结合自己的实践，写相关反思，总体经验，甚至形成论文，从阅读到思考写作，没有痕迹增强老师的科研能力。
第四，有问题和努力
回顾过去一年，我感谢工作室给我机会带领我学习思维，思索中国银行，思考，不断更新的教育理念，开拓创新。教育和教学任务很繁重，所以任务组的工作经常感到无能为力，工作量太大，希望更高的领导能够部署好的话题研究时间。在未来的工作中，我将继续探索，丰富自己，超越自我。
