“90后”大学生对大学校园婚恋问题的认知调研
张肖赫，靳健，李创，刘敏，薛文阳
（中北大学朔州校区，山西 朔州，036000）
摘要：\"90后”大学生己经成为我国高校大学生群体的主力军，在网络环境下长大的他们，对待爱情和婚姻有着和以往大学生不同的态度。他们的恋爱婚姻观不仅决定他们自身婚姻家庭的美满幸福，更直接关系到社会的和谐稳定。文章运用马克思主义观点来分析９０后大学生的婚恋观，探讨了对其恋爱婚姻观进行引导教育对策，以帮助他们树立起健康文明的恋爱婚姻观，全面发展、成长、成才。
关键词:90后大学生;恋爱观;婚姻观;对策
一、９０后大学生恋爱观的调查分析
（一）调查目的：“男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动，就是人们日常所说的恋爱。”［１］现在的大学生基本上出生于２０世纪９０年代，统称 为９０后大学生，他们正处于青年期，随着心理和生理的不断成熟，已进入适合恋爱的年龄阶段。一个人的恋爱观主要是在大学阶段形成的，在社会现实和西方文化及网络媒体等的影响下成长起来的他们，对待爱情和婚姻的价值取向难免会出现功利化、物质化甚至随意化的倾向。因此，运用马克思主义观点来分析９０后大学生的恋爱观，并引导他们树立文明健康的恋爱婚姻观，具有重要的现实意义。
（二）调查对象：我们选取了在校大学生作为调查对象，对他们进行了电子问卷调查。本次 调查采取抽样调查的方式，针对安徽农业大学２００８ 级、２００９级、２０１０级、２０１１级四个年级的本科大学 生进行调查。由于笔者考虑到该校是农科类院校， 理工农科类学生多于文法经管类和艺术类学生的实 际情况，所以在选取样本的过程中，抽取的理工农科 类样本多于文法经管类和艺术类样本，调查对象涉 及全校１６个学院。与此同时，笔者在编制问卷的过 程中，也充分考虑到性别、政治面貌、生源地、是否为独生子女等情况，针对性地编制调查问卷。本次调 查总计发放问卷２５０份，回收问卷２３５份，回收率达９４％，其中有效问卷２２８份，有效率达９７％。
（三）调查方式：本次调查采取的是电子问卷的方式，小组五个成员各自通过QQ发放给自己高中的同学（皆为在校大学生），总共共发出调查问卷120份，收回106份，回收率达88.3%。
（四）调查时间：2015年00月00日――――2015年00月00日
（五）调查内容：“90后”大学生对大学校园婚恋问题的认知情况，问卷共向被调查者提出了
个问题。（见附一）
(六)调查结果：
1.恋爱观总体趋于健康，但传统的爱情道德观念淡化。
调查结果显示，性格和共同语言成为择偶的重要标准，大部分学生对自己的恋爱状况比较满意，68.87%的大学生认为结婚并不一定要“门当户对”。调查中发现，只有46.23％的学生认为选择恋爱对象的首要条件是容貌和气质，19.81％的学生对大学生恋爱中的性行为持赞成态度，66.04％的学生没有考虑恋爱与婚姻的关系。
2.择偶标准比较理性，谈恋爱现象趋于普遍化。
由于大学生普遍支持恋爱，因此现在大学生谈恋爱现象趋于普遍化，大学也开始增设恋爱课程。调查结果显示，有19.81%的大学已经开设关于恋爱及婚姻相关的课程，也有32.08%的大学也支持大学生谈恋爱，大学生谈恋爱逐渐受到大学的重视。许多父母也逐渐打破传统观念，39.62%的父母也同意自己的子女在大学期间谈恋爱。调查结果还显示，道德品质和兴趣爱好在恋爱选择中也占了很大的比重。
2.恋爱自主性增强，恋爱趋于理性化。
调查结果显示，在恋爱自主性方面，大学生都会从电视和网络中主动去了解恋爱价值观，69.81%的学生认为恋爱应以自己的意见为主，父母的意见为辅。53.77%的学生遇到自己喜欢的人时会有所表示。有63.21%的学生每月恋爱消费支出在30%以下，仅有极少部分人认为物质基础和性爱是维持恋爱的重要因素。
（七）分析问题
大学生生理上已经进入性成熟期，心理上也进入恋爱阶段，必然会逐渐萌发出爱情意识，并在其整个精神世界中占据主要而突出的地位。一旦出现适宜的条件，爱情开始便会迅速转入恋爱实践。而具体原因归因于以下几个方面。
1、自身生理、心理的因素
生理发育成熟：大学生年龄大多数都处于18-22岁，正值青春发育成熟期，性意识逐渐增强，心里极度躁动不安，渴望与异性交朋友，恋爱欲望强烈，产生了构思配偶组建家庭的理想模式，并试图付诸恋爱实践。因而一旦遇到接近理想的异性同学便会以各种借口，寻找各种机会进行试探和追求。
其次大学生大多是经过十年寒窗之苦，奋力拼搏才进入大学校园。中学阶段由于升学负担而暂被压抑的丰富的青春期情感此时得以爆发，自我形象逐渐清晰，自我意识日益增强，情感需求渴望满足。而恋爱则是其情感满足的一种重要方式。
在心理上，一些男女大学生虽然暂时没有谈恋爱的需求，但因同宿舍的同学谈恋爱，看到人家亲亲热热，自然会激发起恋爱意识和行为。如果找不到合适的对象，或没有人向其求爱，孤独感、危机感、失落感就会涌现，造成强大的心理压力。但高校里出现的恋爱可以说是大学生自身生理、心理发育规律的正常结果。
2、校园文化的影响
校园文化是一种潜在的教育力量, 我国高校的思想政治教育工作的重心始终在于提高当代大学生的思想政治素质、培养他们树立科学的人生观、世界观与价值观，而对于大学生恋爱婚姻观的教育却持中立消极的模糊态度，即既不提倡也不反对，甚至有的老师认为恋爱婚姻问题是难登大雅之堂的，羞于在课堂上提起，更逞论加强对大学生的婚恋观教育了。而往往这些影响大学生的思想道德水平。由于教师没有正确分析学生的心理特点和恋爱的动机，致使有的大学生因人际相处困难、学习考试、就业等感到很大的压力; 有的大学生因对信念、价值和自我把握不定, 而产生茫然、沮丧和没有归属感的情绪。故而通过恋爱找人分担, 从而起到缓解压力和摆脱孤独的作用。长此以往，在得不到正确引导之，大学生们便只能跟着自已的感觉走了。
3、大众传媒的影响 在科技高速发展的今天，由于受大众传媒的影响越来越大，当代大学生早已走过了眉头苦干的时代。当今社会，以报纸、电视、网络为主体的大众传播媒介己经成为了人们生活的重要组成部分。大众传媒的开放性、自由性、丰富性对心理、生理都处于活跃期的大学群体而言，在其心理机制、心理人格、道德认知等方面，都有着很大的影响。随着我国改革开放的进一步深化，有关爱情与两性关系的书籍、电视、电影等铺天盖地地出现在人们的眼前，尤其是随着网络的普及，良荞不齐的内容更是让年轻人眼花缭乱。而网络作为迅速传播信息的新媒介，在让大学生获取知识与信息的同时，也使大学生受到了西方诸如“性自由、性解放、试婚”等不良思潮的影响，歪曲了大学生的价值取向，继而也扭曲了其恋爱婚姻观。
（八）解决问题
一、坚持正确的社会舆论导向，帮助90后大学 生树立正确的恋爱观
１．弘扬中国特色社会主义核心价值体系“社会主义核心价值体系是社会主义文化发展 繁荣的根本、生命之魂和精神旗帜。离开社会主义 核心价值体系的主导，社会主义文化发展就会迷失 方向，甚至滑入‘西化’陷阱。”［1］“社会主义核心价值 体系是社会主义意识形态的本质体现，马克思主义 指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。”［2］所 以，针对不良思想对90后大学生思想的侵蚀，我们 要大力弘扬中国特色社会主义核心价值体系，引导90后大学生在中国特色社会主义理论的指导下，用 马克思主义武装自己的头脑，引导他们树立正确的 恋爱观。
2净化网络环境
近年来，随着互联网的快速发展，人们之间信息的传播变得更加快捷。但是，随着网络传媒的异军突起，一些不良思想和社会风气越来越快速地影响 高校大学生的思想意识。大学生一般反应速度快、接受能力强，自觉或不自觉地受到网络文化的影响，特别是负面影响。所以我们必须针锋相对，加强对网络传媒的监管力度。净化网络环境，将互联网转换 为传播中国特色社会主义先进文化的前沿阵地，正确引导高校大学生的恋爱行为，帮助其树立正确的恋爱观。
（二）营造和谐的校园文化氛围，引导90后大学 生深刻理解爱情的本质
1、开展丰富多彩的学生社团活动 笔者所在的学校，现有52个学生社团，分为理论实践类、科普科技类、志愿服务类、文化类、艺术表 演类、体育类等六大类，每年开展的学生社团活动达500余项，覆盖全校学生90%以上。学校通过开展 丰富多彩的学生社团活动，营造和谐的校园文化氛 围，促进大学生文化修养的提升，消除大学生的孤独 感和空虚感，大大减少大学生因寂寞空虚而谈恋爱的比例，从而形成良好的校园风气，为大学生健康成 长提供一个良好的校园文化环境。
2、举办多种形式的校园文化活动学校定期举办恋爱问题专题讲座，开展恋爱心理现场咨询，组织校园恋爱题材的情景剧演出，播放恋爱题材的主旋律电影，为大学生营造一个健康向上的成长环境，帮助大学生排遣恋爱中的各种不良情绪，吸引大学生成为校园文化活动的主体，使和谐 先进的校园文化占领大学生的思想阵地，提高他们 的思想素质，使大学生在思想观念、价值取向等方面与主旋律相吻合，从而更好地引导大学生深刻理解爱情的本质。
（三）加强人生观教育，引导90后大学生正确认识爱情与事业、生活、婚姻家庭的关系
1、正确认识爱情与事业的关系
90后大学生在谈恋爱的过程中，如果一味地为了情感上的满足而不顾其他方面，盲目地将爱情置于人生最高的位置，整天沉溺在爱情的缠绵之中，人生的主旋律是事业，爱情只有植根于事业的沃土之 中才能开花结果，没有事业的爱情只能是昙花一现，最终会被无情的现实所击溃。作为大学生，应该充分利大学各方面的资源，刻苦学习，努力锻炼自己各 方面的能力，将爱情融入到建设中国特色的社会主义事业中去，从而实现自己的人生价值及爱情理想。
2、正确认识爱情与生活的关系
恋爱中的大学生不应把自己禁锢在两个人的世界里，要积极参与社会活动，关心国家大事，投身学校的学习生活，常与父母联系。如果因为恋爱而脱 离了生活的正常轨道，就会导致不良后果，影响大学 生的健康成长。大学生应在集体生活中，培养团结协作的精神，促进自身的全面发展和进步；正确对待 身边的朋友，加强交流，增进友谊，对他人拥有一颗 仁爱之心［3］。
恋爱的婚姻无疑是其中最为壮丽的篇章。恋爱是男女两性之间因相互吸引而融合在一起的心灵邀约；婚姻则是趟过爱情河的恋人们共同的身心家园。自古以来，人们就把“有情人终成眷属”作为对知心爱人的真诚祝愿，作为婚恋的理想归宿。而作为大学生，只有拥有正确的恋爱观与婚姻观，才能正确认识爱情与学习、生活、婚姻、家庭的关系。
［1］ 中国社会科学院中国特色社会主义理论体系研究中心．以社会主义核心价值体系引领文化大发展大繁荣［Ｎ］．光明日报，2011－12－14（1）． ［2］ 方章东．江泽民同志社会主义意识形态思想的创新［Ｊ］．毛泽东思想研究，2009（3）：24－27．
［3］ 何润．电视相亲节目对当代大学生恋爱观的影响及建 设对策［J］．西南农业大学学报：社会科学版，2011
