隆兴乡初级中学校导学案
1.掌握考试范围内的基本知识点。
2.培养分类归纳知识的能力。
3.培养运用知识点解决问题的能力。
学习重点：分类归纳知识并记住。学习难点：运用考点解决实际问题。
【自主预习案】
（一）明确七年级下册中考范围并在教材目录上勾划好
2课： “贞观之治”
7课和8课：辉煌的隋唐文化
（一）
（二）
13课和14课：灿烂的宋元文化
（一）
（二）（2012年新增加的内容） 21课和22课：时代特点鲜明的明清文化
（一）
（二）（2012年新增加的内容）
（二）、预习目标（请同学们按下面知识点认真阅读课本[包括图表，小字部分]，边阅读边理解，把这些内容做好勾划和批注并识记。
第二课“贞观之治”
（2009年和2010年都有考试的内容；2011年在材料题中关于唐太宗的农业措施的内容。）
(一)唐朝的建立
公元618年隋朝灭亡，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
（二）贞观之治
1.唐高祖后传位于李世民，李世民就是唐太宗，年号贞观。因其统治时期政治清明，经济发展较快，国力逐步加强，称当时的统治为“贞观之治”。
2.唐太宗，汲取隋亡教训，勤于政事；轻徭薄赋，发展生产；任用贤才、虚心纳谏（房谋杜断”之称的房玄龄和杜如晦；被称为镜子的敢于直言的魏征等）。是封建社会少有的开明和有作为的君主，“民贵君轻”的思想有一定的代表性（了解书上的名言和图P8）。
（三）女皇武则天
武则天（我国历史上唯一的女皇帝），继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称其统治为“政启开元，治宏贞观”。
第七课和第八课辉煌的隋唐文化
（一）
（二）
（2009年—2011年都有考题，2011年在选择题中考雕版印刷的时间）
（一）高超的建筑水平
1.赵州桥（隋朝，李春设计建造）世界上现存最古老的石拱桥，比欧洲早700多年。
2.唐都长安是当时世界上最大的城市，大明宫含元殿气势宏伟、富丽堂皇。
（二）雕版印刷术的发明 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝的《金刚经》（看图）。
（三）光耀千古的诗坛
1.唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。唐代遗留下来的两千多位诗人的近五万首诗歌。
2.代表人物：
① “诗仙”李白，代表作品《早发白帝城》《蜀道难》，其诗语言豪迈奔放、清新飘逸。 ②“诗圣”杜甫，代表作“三吏”、“三别”，其诗气魄雄浑、沉郁悲怆。
③白居易诗歌则直白如话、通俗易懂，代表作《秦中吟》《新乐府》。
（四）灿烂夺目的书法和绘画
1.隋唐时期，书法艺术步入又一个高峰。
2.颜真卿是继王羲之之后的最有成就的大书法家，自创“颜体”，代表作《颜氏家庙碑》。柳公权（笔谏）自成“柳体”，代表作《玄秘塔碑》，并称为“颜筋柳骨”。 3.隋唐时期，绘画艺术高度发展。阎立本擅长人物故事画。吴道子，人称“画圣”，开写意画之先河，作品有《送子天王图》。
（五）世界艺术宝库莫高窟
石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。由于集中了大量的石窟艺术珍品（彩塑和壁画）而被誉为世界最大的艺术宝库之一。
第十三课和第十四课灿烂的宋元文化
（一）
（二）
（2012年新增加的内容）
（一）活字印刷书的发明
北宋，毕升发明活字印刷术，大大促进了文化的传播。15世纪，欧洲才出现活字印刷术，比我国晚约四百年。
（二）指南针和火药的应用
1.战国时期制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。
2.北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时广泛用于航海。
3.火药在唐朝末年开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。
（三）四大发明
1.印刷术、指南针、火药、造纸术是我国古代人民的四大发明，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
2.宋元是我国古代科技发展的高峰时期。（注意在世界上处于领先的科技成就）
（四）司马光和《资治通鉴》
北宋的司马光，是我国古代著名的史学家。他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著。叙述了从战国到五代的历史。
（五）宋词和元曲
1.词在唐朝出现，到两宋发展快，成为宋代主要的文学形式。
2.代表人物和作品：
①苏轼（北宋），他的词气势豪迈，雄健奔放。代表作《念奴娇.赤壁怀古》。
②李清照（两宋之交），她的词，风格委婉，感情真挚。
③辛弃疾（南宋），把词的豪放风格发扬光大，词中倾吐对山河分裂的悲痛。
3.元朝出现元曲。元曲由杂剧和散曲组成。元杂剧是比较成熟的戏剧形式。剧作家关汉卿，代表作《窦娥冤》。
（六）风格多样的绘画和书法
1.两宋绘画的特色：表现市民的风俗画出现并且增多。代表作张择端的《清明上河图》。描绘了北宋东京汴河的风光，是我国美术史上的不朽作品。
2.元代的画家赵孟頫，他的画被称为“神品”。
3.宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
第二十一课和第二十二课：时代特点鲜明的明清文化
（一）
（二）
（2012年新增加的内容）
（一）雄伟的北京城紫禁城和明长城
1.明成祖时候，在元大都的基础上修建了北京城，是古代城市建筑的杰作。城中心的紫禁城是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
2.明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，是世界上得一个奇迹。
（二）古典科技巨著的涌现
1.李时珍（明朝）写成了一部总结性的药物巨著《本草纲目》。成为世界医学的重要文献。
2.宋应星（明朝）写了一部《天工开物》，书中总结了明代农业和手工业生产技术，还反映手工工场的生产面貌。书中强调人类和自然协调、人力与自然力相配合。外国学者它这本书为“中国17世纪的工艺百科全书”。
3.徐光启（明朝）作品《农政全书》，是一部农业百科全书。
（三）古典小说的高峰
1.明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。
2.代表作品（中国古代四大文学名著）：
①《三国演义》，成书于元末明初，是我国最早的一部长篇历史小说。作者罗贯中。反映了东汉末年和三国时期的政治、军事斗争。
②《水浒传》，成书于元末明初，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵。歌颂了农民的斗争精神。
③《西游记》，成书于明朝中期，是一部浪漫主义的长篇神话小说。作者吴承恩。根据唐僧取经的故事创作的。歌颂了人民蔑视封建统治，勇于反抗的精神。
④《红楼梦》，清朝，是我国古典小说的高峰。揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。作者曹雪芹。
（四）戏剧的繁荣
1.汤显祖的《牡丹亭》。
2.以徽剧和汉调为基础，融合其它剧种，在19世纪中期初步形成一个新的剧种—京剧。
（五）书画的成就
1.董其昌（明朝）的书法，兼有“颜骨赵姿”之美。
2.徐渭（明朝）善用泼墨。扬州八怪（清朝）发扬了这种风格。
【合作探究案】（群体智慧，能力提高，共同进步）
（一）组间督促：组间互相检查课本的勾划情况。
（二）合作探究展示
1.小组内解决收集问题把问题反馈在小黑板上。
（1）我的问题：（经过自学，你有什么疑问，请提出来组内探讨）
（2）、我们的问题：（小组共性的问题，发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值，你们小组不能解决的向全班同学推荐有价值的问题）
2．展示：
【训练案】
一、选择题
1．他经历了唐朝由盛转衰的剧烈变化，具有强烈的忧国忧民的意识，并且写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，他是以下哪一位诗人（）
A．李白B．杜甫C．白居易 D．王维
2、右图是我国十大传世名画之一。它也是一幅极具历史价值的现
实主义的风俗长卷。它反映了当时哪一城市的社会风貌? （）
A.北京B.南京C.西安D.东京
3、“一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”歌曲《龙文》形象地赞誉了我国的（）
A．书法艺术B．绘画艺术C．音乐艺术D．舞蹈艺术
4、王强同学复习中国古代文学史时，对其主要成就进行了归纳整理，其中有一项出现了错误。这一项是（）
A.唐朝诗歌创作成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易
B.杜甫的“三吏”“三别”是史诗里的不朽篇章
C.宋代文学家具有豪放风格的有苏轼、辛弃疾、李清照
D.明清小说的代表作有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》 2.阅读下列材料：
材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。——以上摘自 《贞观政要》
请回答： ①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？（3分）
②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？（2分）
③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？（1分）
