沐浴苏大 思想升华
2014年10月20——11月2日，是我人生中最幸福的日子，因为我有幸参加苏州大学承办的小学综合实践学科的国家级培训。十二天的学习课程安排的很满，教授专家讲座、学校实地参观考察等等，理论与实践同行，听、看、说、思、写，都穿插在课程的交叠中，交融、碰撞、更新、超越......回想在苏大的日子，我们仿佛又回到了学生时代：每日上下学一路欢声笑语；吃饭排队；所有人一视同仁，绝不搞特殊化。每天都演绎着不一样的精彩......在这里，我们体验着学习的忙碌，也分享着各自对综合实践活动课程的见地。教育思想在这里撞击、共鸣。苏大，又一次让我们“洗脑”，知识更新，观念更新，思想升华。在所有的课程培训的同时，学员们在宿舍、餐厅、草坪等场所完成了一次次的关于教育思想、见地的交流、碰撞，真知灼见的火花，一次又一次地闪聆听着这些见解独到的关于教育的言论，犹如教育百花园中的奇花异草，令我们耳目一新。在这里，撷取学习中的几朵浪花，记录苏大之行。 融入苏大，秉承精神 。
来到苏大，听到的第一句话就是——进了苏大门，就是苏大人。开班仪式上，学校领导把苏大的历史娓娓道来，“养天地之正气,法古今之完人”让我们第一次感受到了苏大的精神。纵观苏大历史，写满了屈辱，也成就了非凡。苏大培养造就了一大批科学家、学者。曾经无数次为当年没有踏进大学的校门而遗憾，今天，我来了，从踏入苏州大学校门的那一刻起，我也成为了苏大的一份子。今天苏州大学圆了我的大学梦！为了祖国的教育事业，为了属于自已的那片天空的教育腾飞，我将牢记“养天地之正气,法古今之完人”的校训，秉承苏大的精神，做好一个苏大人，创出一个学校教育人的路子。
破冰活动，如浴春风。
10月21日晚，我们河南省的综合实践活动培训班的学员在经历了一天的培训活动后，晚上在博远楼和我们的班主任邱老师一起进行了破冰活动。所谓破冰活动就是大家互相认识，放下芥蒂，敞开胸怀，共同融入这个和谐幸福的大家庭。首先，邱老师让大家6-7人组成一个活动小组，小组内的人互相介绍，熟悉之后确定组名、口号。然后各小组上台展示小组及个人风采。在热烈的掌声中，各小组纷纷上台，亮剑组、卓越三阳组、六朵金花组、阳光组......我们组是“无敌组合”，我们的口号也是我们来苏大的心声：五地来相聚，苏大成知己。拜师学综实，终身来受益。 破冰行动原计划时间是1个小时，可我们进行了2个多小时才恋恋不舍的离开。苏州的夜晚 ，还是有些凉爽的，可是回宿舍的路上我们的心却是热乎乎。
待我长发及腰
共享教育美好
苏州的早晨，阳光明媚。苏大的校园，古树参天。阳光透过密密的枝叶洒下片片光晕。呼吸着新鲜的空气，穿过苏大的旧址东吴大学，沿着弯弯曲曲的小石路奔赴东吴饭店。这个早晨，注定与众不同，在这里，与她开始了一个美丽的约会。
一袭红衣、长发及腰、如仙女下凡，于洁老师的出现令人眼前一亮。但更让人心里一亮的是她诗意的演讲——《智慧入心》。什么是智慧？于洁老师首先用八个字概括：亦师亦友渡人渡己。而后用一个个温情的小故事串起智慧入心的十个方面。《头发的故事》告诉我们一切存在皆有其原因；《特别的生日礼物》告诉我们寻找教育的最佳时机；《一月似锦》让我们感受到教育 幸福；《孩子，不要觉得孤单》关注学生的未来......三个小时于洁老师始终如流水般缓缓地流淌着她的教育故事，我们也被深深的陶醉着，忘记了时间，忘记了空间，忘记了自己。于老师说此生我们可能只有这三个小时的缘分，所以她要穿红色的衣服，留给大家一个艳红色的回忆。
演讲结束后，大家都静静的坐着，直到院长提醒我们才起坐恋恋不舍的离开。三小时的缘分，虽然短暂 但是却留给我无尽的回忆与遐想：长发及腰的她在24年的教育生涯中享受教育带给她的快乐和幸福，她找到了教育和生活的平衡点，享受教育，享受生活。我对她诗样的教育心生向往，假若我从此时用心、真诚、和善去面对我的学生，从智慧入心，外显于行，内化于心，那么待我长发及腰，是不是也能和于洁老师一样，共享教育带给我们的美好？
山塘小学&敬恩小学
最近几天，陆续去苏州两个区的两所小学参加社会实践：一所是位于“姑苏第一名街”山塘街的山塘中心小学，另一所是位于苏州高新区的敬恩实验小学。同在苏州，同是异地重建，两所学校展现给我们却是不同的风情：一个如江南少女的婉约，另一个则像北方人的豪放。
晚唐诗人杜荀鹤有诗云：“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。”说的就是山塘街的特点。山塘中心小学紧邻山塘街、依傍山塘河。走到学校，映入眼帘的是一个高大的牌楼，上写“陕西会馆”。究其原因是她2009年迁址到陕西会馆遗址，学校建筑古香古色，别有一番韵味在心头。给我们作客的老师也真是江南特色的美女，说话柔中带甜，一节《我与铁轨同行》不仅让我们领略了苏州特色的综合实践课，而且还让我们这些异乡人对苏州的交通、地理有些了解，方便我们在苏州参观。课后学校做了简短的报告，让我们更清楚的了解以“秀慧、细腻、柔和 智巧、素雅”为特色的山塘文化。漫步在校园，我真的好羡慕这所精致的秀气的淡雅的婉约的学校的员工，天天生活在诗情画意里，工作起来能不幸福吗？
而今天我们参观的敬恩小学原名为浒墅关牌楼小学，属村级小学。90年代初，朱恩馀先生先后捐赠学校75万元人民币，用于学校新建教学大楼、添置教学设备。1996年4月，学校更名为“敬恩小学”。 意思就是感谢朱先生的滴水之恩。后来政府将敬恩小学易地重建，朱恩馀先生再次慷慨解囊，捐赠学校100万元人民币，用于添置现代化教学设备。敬恩小学由原村级小学提升为镇实验小学，命名为“苏州高新区敬恩实验小学”。学校环境幽雅，现代化设施齐全。富有现代气息。
给我们作课的老师也是一豪放的男士，他作的是活动中期指导课——《微创意巧制作》。学生用生活的各种有用“废品”，制作出许多美丽的东西。而后他的一节微课更是让我大开眼界。
纵观两所学校，或婉约或豪放，或古典或现代，这就是苏州，一所古老而又现代的城市！
培训随想
此次出行，才知自己坐井观天、天外有天； 一周学习，才知自己孤陋寡闻、才疏学浅； 每日总结，才知自己捉襟见肘、江郎才尽； 出行，让我增加阅历见闻； 学习，让我提高素养技能； 总结，让我反思现在将来； 人生，只有 一次次出行， 一遍遍学习一回回总结， 才会更加完美！
