推荐第1篇：沐浴书香
沐浴书香
漳州第二实验小学六年（4）陈泓霖指导黄淑灵
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读史使人明智，读诗使人聪慧，而读书，使人更有知识。知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是清泉，能滋润心田的禾苗；知识是氧气，能解放心房的窒息；知识是火花，能映红心头的昏暗。所以，我从小就沐浴在书香里。
渐渐长大，我喜欢上了中外名著。读罗贯中的《三国演义》，我为关羽的重情重义而敬佩，为刘禅的乐而不思蜀而惋惜，为故事的结局而感叹；读吴承恩的《西游记》，机智勇敢的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，勤勤恳恳的沙和尚……他们都深深地烙在我的心中！一部部精彩的名著作品，让我懂得了更多的生活哲理。
随着年龄的增长，我的阅读兴趣也越来越浓厚。渐渐地，我又从各种书中获得了丰富的课外知识。“大漠孤烟直，长河落日圆，”我仿佛看到了古时边塞风光的奇特壮美；“气蒸云梦泽，波撼岳阳城，”我领略了洞庭湖的壮阔和浩瀚气势；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，”我感受到了西湖早春优美迷人的景色……古诗震憾了我，我对中国文字以及书的魅力产生了浓厚的兴趣。
书已经伴我走过了十一个春秋，有书相伴，内心不在惆怅，不再孤独。我爱书，任浓浓的书香围绕在我的身旁。沐浴书香，我读出了真、善、美。
推荐第2篇：沐浴书香
2015学年进社区志愿服务活动资料
“怡乐十五载，书香伴成长”
——东怡小学第十届读书节总结
2016年4月20日上午，东怡小学以“怡乐十五载，书香伴成长”为主题的读书节活动拉开了帷幕。在开幕式上，简理怀校长为本届读书节致辞，教师代表黄静老师谈自己的读书心得和读书计划。最后，由五（2）班陈心悦同学宣读了“读书活动的倡议书” 。
本届读书节，学校各科组开展了丰富多彩的活动。语文科开展了“故事妈妈或爸爸进班级” “ 故事宝宝进幼儿园” “读书活动进社区” “班级集体朗诵比赛”“制作亲子共读读书卡”;英语科和美术科开展“绘本创作比赛”；综合科开展“神奇的纸飞机”主题读书活动；数学科开展“书签、读书卡”比赛 。
在活动中，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。本次读书节的活动虽然项目多，但获得了预期的效果。尤其是提高了学生对阅读的兴趣，培养了学生的阅读能力，促使学生从优秀的文学作品中汲取养料，促进学生的素质全面发展。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩！
推荐第3篇：沐浴书香
“书香近小”主题中队会活动方案
五（5）中队
中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展以“书香近小”为主题的首届读书节经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展。
书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。但现在的学生任务不断加重，很多同学忙于应付做作业、考试以及各种兴趣班，而忘记了读书，变得不爱读书，不愿读书，或没有条件读书。通过开展读书节活动，希望能增加同学们阅读的兴趣，使同学们懂得读书的重要性，从而让有益的书本走进同学们的生活，让所有的同学都爱上读书，在读书过程中体验到学习的乐趣，让班级的学习氛围更加热烈，使阅读成为一种习惯。让同学们体会到：生命因读书而精彩。
一、活动口号：
爱读书、会读书、读好书
二、活动程序：
（一）中队长宣布活动开始。
中队长：各小队整队，汇报人数。
小队长：立正，（敬礼）报告中队长，本小队原有 人，实到 人，报告完毕。„„ 中队长：接受你的报告。（敬礼）
归队：稍息。
中队长：全体立正。（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有队员37人，实到人，“书香近小”主题队会一切准备就绪，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，并预祝中队主题会圆满成功。（敬礼）
（二）出旗。
中队长：出旗，敬礼！
中队长：礼毕
（三）唱队歌：
中队长：唱队歌。
请坐。
（四）中队长讲话。
中队长：在我们成长的道路上，书使我们从懵懂走向文明，从孩童走向成熟。让
我们一起多读书吧，与好书为伴，相信同学们一定会获得许多的乐趣。下面我们用掌声欢迎主持人上场。
（五）主持人宣布活动开始。
主持人1：让书香溢满校园，
主持人2：让心灵徜徉书海
合：五（5）中队“书香近小”主题中队会现在开始！
1、主持人1：读书是一种心灵的“旅行”。
主持人2：读书就是在和高尚的人“对话”。
主持人1：读书开阔了我们的眼界。
主持人2：读书打开了我们心灵的窗户。
主持人1：我们在书海中搏击，觉得无比快乐。
主持人2：我们在知识里畅游，感到特别充实。
主持人1：的确，书，是我们小学生不可缺少的精神食粮，它伴随我们进步和成长。
主持人2：古往今来，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。主持人1：读书，使人明智，
主持人2：读书，使人明理。
主持人1：一本好书，可以陶冶我们的情操；
主持人2：一本好书，可以洗涤我们的心灵；
主持人1：让我们与好书为友吧。
主持人2：今天我们一起来跟着中队辅导员诵读中华传统文化的精髓《弟子规》之谨篇和信篇。
主持人（合）：人生的道路上，有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份智慧。亲爱的同学们，让我们行动起来，从现在开始，做一个爱读书、会读书、读好书的好少年。
（六）中队辅导员讲话：
请中队辅导员讲话（掌声）。
中队辅导员：亲爱的少先队员们，今天的主题中队会开得非常成功。希望同学们通过主题队会，认识到读书的重要性，让读书成为习惯，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。谢谢大家！
（七）呼号。
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生回答：时刻准备着！
（八）退旗。
（九）中队长：“书香近小”主题中队会到此结束
推荐第4篇：沐浴感动
沐浴感动
青州二中高二15班国钦斌
夜渐渐深了，一切的一切都陷入到黑暗之中，只有那楼与楼之间偶尔闪动的灯光，给漆黑的夜增添了几丝奇幻、迷蒙。沉寂下一天的烦绪，细细品味着黑暗中的寂静，心底的思绪渐渐氤氲，感动也随之蔓延开来。
时间，的确是一个永恒的话题，它把白天的喧嚣退去，让我静静浮想出片片感动。钱伟长用了七十多年的时间，践行了自己年轻时为国为民的志向；郭明义二十年如一日，不断刷新着人们对于好人的理解；历经四十载，草原曼巴王万青，在离家万里的西部草原上，在他的第二故乡中，洒下了满腔的热血，滋润了一方热土。他们，留给坚持的人们，一抹亮色。
在这无边的黑暗里，我看到时光在一秒秒的快速飞过，一秒钟可以是瞬间，也可以成为永恒，可以是永恒的回忆、思念，抑或是无穷的悔恨。时光无法倒流，寂寞的角落里，冷落了的手机，未接起的电话，留给王伟这个铁打的汉子无尽的遗憾。
绿色军营，始终不缺少的就是刚毅与坚韧，何祥美刚进部队时仅有初中文化，十年磨一剑，苍天不负苦心人，终于成为一名能够上天入地的海陆空三栖作战尖兵，成为一代“枪王”。时间见证了他的努力，他的坚毅一定会让他飞的更高、更远。
大地的震动，震不垮康巴的铁汉，他自己不眠不休，对乡亲不离不弃，把丧亲之痛在心底掩埋，依然挺立在废墟上，像一面旗帜。他悲壮，但并不孤独。
无情的车轮，碾过了善良人的身躯，他的兄弟继续擎着信义的大旗，践行着逝者未竟的诺言。
熊熊的烈火，能够吞噬生命，却带不走良知大爱，那对普通的翁婿，在刹那间如化茧成蝶般绽放出了耀眼夺目的生命之光，用生命书写了人间大爱。
他们平凡而又不凡，他们做出了人生最美的选择，他们都是英雄，他们感动着这初春的中国。在这静谧的夜里，我沉浸在他们带给我的无边的感动里。
太多的感动需要用时间来承载，挥手再见的不是未来，而是下一秒前进的路程。黑暗中，我仿佛看到无数的时间裂缝在迸发着感动的光芒，照亮了我们前行的路。
指导教师：黄立群
推荐第5篇：新生儿沐浴
一、新生儿洗浴操作规程
（一）洗浴前准备：
1、浴前先调节温度，室温调至24-26℃，水温调至37—38℃。
2、备好洗浴用具。
（二）具体操作步骤：
1、将患儿随婴儿床轻推至洗浴池边。
2、护理人员洗净双手或用“杰雪”消毒液搽抹双手1—2分钟。
3、脱去褓衣，用大浴巾裹住患儿全身，抱放在洗浴台上。
4、将洗浴小毛巾充分润湿，按洗脸护理常规给患儿洗脸。
5、将患儿放于右侧腋下，右前臂从后背托住患儿颈肩部，用右手拇指和中指按住两耳廓使之反折，堵住耳孔以防进水。
6、左手持小毛巾洗头部（有留置针时要注意保护），擦干头发。
7、视情况换水后，然后解开裹在患儿身上的毛巾及纸尿裤。
8、用左臂托住肩膀部，左手抓住左上臂，以免患儿滑入水中。
9、右手持小毛巾蘸沐浴露，从颈部开始，依次洗净胸腹部、双上肢、腋窝、会阴部及双下肢。
7、将患儿翻转俯卧在左手臂上，左臂托住患儿的胸部及下颌（注意不要将口堵住），用左手抓住患儿的右上臂，右手持手巾蘸沐浴露擦洗颈、背、臀部及双下肢。
8、将婴儿放在备好的大浴巾上，用小毛巾拭干水份后包裹好。
9、往颈下、腋下、腹股沟处撒上婴儿爽身粉。
10、用生理盐水作眼部、口腔护理；用干棉签将要作脐部护理，将患儿的脐部轻轻擦干后，用棉签蘸碘伏作脐部护理。
11、穿好纸尿裤及干净衣服后，放在电子称上称重并记录。
12、将婴儿放在婴儿床上，整理好床单元并推回床位
推荐第6篇：沐浴书香
沐浴书香放飞梦想
——城关中心小学九月每月一事主题活动方案
一、活动目的：
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
金色的九月是莘莘学子播撒新的希望的季节，也是我们在新教育的旅途中一个新的起点。我们把阅读活动作为一次新的播种与耕耘，让书成为师生的朋友，让经典在我们心中积淀，让读书成为心灵的需要和精神的渴求。放下杂碎的琐事，选择一本自己喜欢的书慢慢品味里面的乐趣吧，世界上有什么事情能够比阅读更加重要更加美好呢？
二、活动口号：
沐浴书香放飞梦想
三、活动时间：
2012年9月1日～9月30日
四、活动安排：
第一阶段主题宣传
1、利用国旗下讲话向全校师生宣传读书活动专题内容，利用黑板报、墙壁文化等营造浓浓的读书氛围。
2、各班及时制定有本班特色的每月一事主题实施方案。
3、完善班级图书角建设，充实并充分利用藏书，对图书角装饰并命名。
4、指导教师发挥引领作用，与学生当下的生命结合起来，为班级选择共读书籍，并及时发放到学生手中。
第二阶段主题阅读
1、开展“好图书、共分享——我们最喜爱的图书”好书推荐活动，每班利用班会让同学向全班同学推荐自己读过的一本好书。
2、帮助学生制定可行的读书计划，做好学生的阅读方法的指导。
3、利用晨诵时间，指导学生诵读诗歌名篇，午读时间里阅读有益童书或集中推荐的美文。
4、对共读书目，指导教师及时上好导读课，推进课，主题交流课。
5、撰写读书笔记，制作阅读小报，填写读书卡，在班级主题贴上发表读书心得。
6、开展阅读延伸活动。如创编自己的特别故事，写一写自己的心灵日记，读过《绿野仙踪》呢，可以让孩子们把书中的故事排演成好看的童话剧。
7、定期进行“图书漂流”活动。
第三阶段主题展示
1、举行“诗歌诵读大赛”。
2、举行优秀阅读小报、读书笔记展示，优秀作品粘贴在班级展示板。
3、童话剧、课本剧表演。
4、开展小型班级读书会，加强学生之间的读书交流活动。
第四阶段主题反思
1、评选“阅读之星”、“ 诵读小能手”。
2、评选读书精华帖。
3、撰写活动中的成长故事、活动反思、总结。
选择读书，就是选择了一种高贵的生活方式。相信，阅读定会让同学们在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！最终让书香伴随人生，让梦想起飞！
推荐第7篇：沐浴书香
沐浴书香，成就非凡
2008年春班级工作——读书活动总结
涪陵城七校雷玉梅
“腹有诗书气自华” 这是我国古代知识分子标准的写照。常用来形容一个人只要饱读诗书、学识渊博,便自然会表现出文人的优雅举止和翩翩风度。对于物欲横流的二十一世纪，广泛阅读诗书提高自身的素质品味，似乎在你方唱罢我登台的角逐中已暗然失色，人们在灯红酒绿中也逐渐对阅读是“雾里看花”。但作为教师的我们深知“腹有诗书”的重要性，为此我以学校举行的此次读书节活动为契机，尽心尽力地开展班级读书活动。现就我开展的班级读书工作，与大家作一个交流汇报。我交流的题目是《沐浴书香，成就非凡》
为了提高学生的文化素养，拓宽其知识结构，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合学校读书节的活动要求，我在开展读书活动中做了以下几点工作：
一、扎实作好准备工作，营造好读书氛围。
我班学生已经进入五年级了，广泛阅读课外书的重要性学生是很清楚的，但经过一个月寒假的游荡，自由散漫得以再次滋生，班级读书氛围不再浓厚。于是我一开学就来了收心教育。我引用学生语文书上的几句格言：天行健，君子当自强不息。物竞天择，天道酬勤。以及“满腹诗书气自华。”等诗句来激励学生对阅读的渴望。我充分利用校园走廊文化以及黑板报和教室两边的励志格言，进一步点然学生对读书的欲望。
有了学生跃跃欲试的参与，接下来利用学校开家长会的时机我在会上就读书活动作了大量的宣传，并针对学生的学情和年龄特点为学生开出推荐书目：《三国演义》、《窗边的小豆豆》、《中国上下五千年》等，这得到了家长的大力支持。学生图书架上有了丰富的书藉，书包里有了本本精彩的图书。我又开展了一次主题中队活动，并指导每个学生制定了切实可行的班级读书方案，个人读书计划，确定好读书时间为读书活动作好了充分的准备。
二、多种形式促进读书，丰富学生知识贮备
鲁迅曾说：“读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得的就非常有限了。”因此，我积极创设各种有利条件，抓各种机会让学生多读书，广泛读书。
1、坚持“一诵三读”活动。
“一诵”即每课前三分钟的古诗文、名言格言、成语积累、以及体现语言魅力的精典影视台词，人物对话的背诵等活动；古诗文的背诵主要是学校书上要求背诵的名篇。名言格言、成语积累都是分类按计划进行补充，学生摘抄在《采蜜本》上。精典台词,影视旁白是学生课外看电视上网浏览时收集的，平时我发现好的句、段，也拿出来与大家一起欣赏背诵。
“三读”，在三个时间段让学生阅读。“早读”时间是学生到校后完成该交的作业后，进行读书活动；“午读”时间，吃过午餐时候，要求学生在教室里保持安静，静心地阅读。 “晚读”时间为放学后写完作业的课余时间。现在，好些学生们空下来，手中就拿着一本书，基本养成空余时间就读书的习惯.
2、借助语文学科，搭建读书平台
老师如果每天布置大量的作业，学生整天忙于应付，根本就不可能有时间有闲心去进行课外阅读。所以每天晚上的我对语文家庭作业进行早布置、数量少、多思考。这给学生提供了阅读的时间。
语文书中一篇课文反映的是一个世界，有很大的空间可以拓展。老师花些工夫去钻研、思考，可以做许多阅读性的拓展。如我在教学课文《冬阳·童年·骆驼队》时，让学生们对主人公“英子”有了很深刻的认识并产生强烈的同情心，就此机会让学生课外去了解作者林海音以及本篇课文节选自《城南旧事》这本书。这样学生就有了浓烈的兴致去读这本书。后来我还就此展开了读书交流让那部分停留观望的学生也参与了进来。
学了《草船借箭》我们结合本单元中的知识要求开展了：积累《三国演义》中的歇后语、成语、典故、精辟的话语活动。并组了学生学唱《三国演义》影视主题曲，讲《三国演义》故事，收看“百家讲坛”易中天的《品三国》。从而使学生真正在课外阅读中感受到阅读的乐趣，感受到名著的魅力，接受祖国优秀文化的陶冶和熏陶。
3、开展家庭阅读，师生共读
我积极提倡家庭阅读，并争取了家长的配合，让家长督促孩子在家阅读，不断完善阅读文化的整体建构。有时我也会向图书管理员借书来读读，与学生交流时融入一体。偶尔和学生谈谈自己儿时的学习，为学生树立榜样。同时也暗示学生，老师的知识是“读”出来的，老师每天都在“读”书。这样，通过教师的自身示范，逐渐地引发学生的阅读兴趣，鼓励学生持之以恒。
4、定期开展交流评比
为了时时检查督促学生阅读课外书情况，开展一些读书心得交流会、故事会、朗诵、知识竞赛等等。我们组织“我的读书故事”比赛，同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。极大地激发学生课外阅读的信心和热情。
于漪老师说：“现代社会，人们必须有终身学习的意识与本领。”我说：“现代社会，我们教师也必须要有自如应对各种学生并引导其课外阅读的耐心与招数”。这样成就学生的非凡，就会在久久弥漫的书香中实现。
推荐第8篇：沐浴亲情
沐浴亲情
我没有再离开，永远的留了下来，跟我的兄弟姐妹幸福的生活在一起，就如同父亲说过的，我们曾经是天上飘下来的雪花，本来互不相识，但落地之后便结为一体，结成冰，化成水，永远也就不分开了。在看过电影后，我印象最深的就是这一句话，我要永远记着，不忘掉！
作为一名音乐教师，思甜的父亲在自己的最后一节音乐课上告诉同学们--只要有音乐在，你的灵魂就不会寂寞。这个时候，在外面偷看的正是大女儿齐思甜。从小受父亲的熏陶，这也为后来她成为一名音乐家埋下了伏笔。
当父亲一个人在大街上凿冰扫雪的时候，几个孩子默默的走上去帮他，父亲吹起了动听的口哨，原来音乐真的让人不寂寞。然而真正让人感动的则是几个小演员的表演了。兄弟姐妹的骨肉分离，大哥忆苦在雪地里奔跑，哭泣，看到这一切，我的心里真的很难过，我希望不是这样。当他们长大之后，就显得很出人意料，他们变的那么不同。但是却可以让我们看到现在社会的一个侧面。问世间，情为何物？在当今的社会中，倒真值得一问。如今，数一数有多少人缺少情、没有情。没有情，当今社会怎么发展？
问世间，情为何物，直教生死相许？情就是这样--生死相许，是人们离不开、放不下、剪不断的东西，亲情令人难舍难分！
推荐第9篇：沐浴书香
沐浴书香，明理成人
——学校“书香校园”特色文化的创建
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀”。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。
作为一所农村学校，虽已为学生创造了课外阅读的有利条件——图书馆，但大部分学生在这一宝库资源面前却彷徨了。尤其是低年级的学生，往往存在着课外阅读时间难以保证，课外阅读数量、质量不能检测，课外阅读没有适当的方法指导，课外阅读没能与课本接轨等的尴尬，以至造成课外阅读对学生发挥不出真正的作用。所谓的课外阅读无非是指“把书翻了一遍”。要想让学生真正“得法于课内，受益于课外”，课外阅读必须落到实处。
一位外国教育家曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用，童年读的书可以让孩子记忆一辈子，可以影响孩子的进一步发展。”读书，可以净化心灵，也可以升华人格，产生一种深广的道德境界，阅读对一个人的成长至关重要。为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，养成良好的读书习惯，掌握较好的读书方法，让孩子们的身心得以健康成长，智慧得以充分的发掘。我校制定了以下切合学生实际的阅读课题方案。同时通过这一方案的实施，培养了学生自主阅读的积极性，激发了他们的阅读兴趣。特别是对于高年级的学生来说，有了一定的阅读积累，再加上适当的方法指导，他们更容易形成系统的阅读方法，从而促进学生语文综合能力的形成。
一、从激发兴趣入手，让学生乐意读。
现代心理学的研究表明：兴趣是一项学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素。正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先我们教师要激发学生的课外阅读兴趣，平常我们可以给学生讲一些例如：《西游记》《水浒传》《三国演义》里的小故事，激发六年级学生有阅读名著等作品的欲望，进而激发他们课外阅读的热情，落实到阅读的行动中来。
二、保证时间，让学生有充裕的时间进行诵读。我校中午特地开设了阅读课。配上轻柔的音乐，不仅可以给学生美的熏陶，还可以促进学生的记忆。让学生尽情地吮吸知识的雨露。读书家庭总动员也是对读书的一个时间保证。学期初召开家长会，强调课外阅读的价值和意义。提倡“亲子阅读”，让家长每天尽可能的空出半小时陪孩子一起开展阅读活动。
三、广开书源，让学生有书可读。
1、开展“捐两本看百本”读书活动
鼓励学生把自己喜爱读的书捐到班级，并组建班级管理小组，面向班级学生开放。鼓励学生借阅，并让孩子们学会交流阅读的收获，进而分享心灵的愉悦。
2、着眼兴趣，让学生首先挑选自己感兴趣的作品阅读。
每个学生都存在个体差异性，每个人的挑选角度也都不同，让学生进图书馆自己有目的的去选择，这样不仅找到了与同龄人沟通的话题，也丰富了自己的课外知识，一举两得。
3、推荐学生阅读中国文化的精髓——四大名著。
中国的四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》有着丰富的文化底蕴，对于低年级的学生来说，看原著存在困难，我们可以推荐他们看少儿版本的名著（如图画版、拼音版等），让学生了解故事情节的发生发展，关注自己的喜好的人物的事例，进而引导其感受人物的不同人格魅力。
4、让学生订阅或借阅报刊杂志，培养认真阅读报刊杂志的好习惯。报纸是学生生活中不可或缺的精神粮食。从报纸上可以了解国内国外的风土、人情等多方面的知识，获取别人的优点来补足自己，对自我进行不断的学习和完善。如我们可以推荐学生阅读《小学生语文报》、《作文报》等，从不同角度来充实自己。
四、授之以法，让学生善于读。
“授之以鱼，不如授之以渔。”正确的阅读方法，会使学生的阅读有阶段性、目的性，而不是在书中“乱逛”。根据不同年级学生的特点，可以采取以下几种方式：
1、略看法
这种方法是指对文章作品等快速的大略的浏览一遍。这种方法适合与看书报。对于那些具有实效性和榜样性的文字，没必要去“细嚼慢咽”，只需快速的观其概貌，了解其中反馈的信息就可以了。
2、挑读法
这种方法是指学生有选择的去阅读文章或报纸中的内容，以便学以致用。有的学生对写景的文章特别头疼，优美的词句不知从何道来。鉴于这种情况，可以让学生去阅读优秀作文书上有关写景文章的片段进行阅读、感受进而达到借鉴的目的，从而提升自己的作文水平。
3、细读法
这种方法是指集中精力阅读作品中的某些重点。像这样的重点，往往是最精彩的部分。例如《水浒传》中关于鲁提辖拳打镇关西那一片段描写，通感的运用，细节的描写，人物形象的刻画，都堪称一绝。这就有必要去细细品一品，品鲁达那大大咧咧中的心细。通过不断的精读、感悟，慢慢提升自己的阅读能力。
4、圈圈法
这种方法是指在作品中圈出重点词句，帮助理解文章主题。这是一种有效的阅读方法，边思考边阅读。例如《假如给我三天光明》中海伦•凯乐给我们介绍了用心所能感受到的“爱”的感觉，文笔细腻，可圈之处比比皆是。
5、摘抄法
这种方法是指在阅读过程中摘抄优秀片段或是对自己有利用价值的片段。这种方法是一种比较常用的方法，让学生准备一本摘抄本，边阅读边积累，为自己的作文建一个素材库，需要时信手拈来便是。这种方法往往可以为学生提供一条写作捷径。当学生从中获得了成功作文的快乐时，我想许许多多的学生也会乐意并主动的去这样阅读。
五、积极组织读书活动，检查读书效果。
阅读必须要有相应的检查机制和一些必要的学生乐于参与的活动，这样才可以在督促的同时，不断的促进学生兴趣的养成。
就班级而言，可以采取下列形式和活动：
1、趣味小比赛。
歇后语大赛：收集生活中喜闻乐见的歇后语素材，培养学生运用歇后语进行说话、写作的能力，体会运用歇后语的妙处。
成语游戏：以组队游戏的形式，要求学生完成以下成语填空，目的在于帮助学生复习、巩固、积累成语，培养学生竞争意识和协作精神。
看图说话：出示小画面，让学生自由发挥，培养学生的想象能力，启迪他们不从众的创造性思维。
2、心得交流会
你看的书肯定不少，你最感兴趣的是哪一本，其中有一些什么想法和自己的好朋友分享吗？每个月在班级内举行一次读书交流活动，向同学介绍自己看过的书，交流自己在活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。并给自己的好朋友列一份好书书目清单，让彼此有更多的交流空间。
3、小知识，问不倒。
比一比学生的名人名言摘抄和背诵情况，目的在于在以后的作文写中能灵活使用。
4、课前三分钟。
在每节语文课前，请班级中的同学轮流上台发言。发言内容可以是作品内容简介，可以是优秀片段诵读和赏析，也可以是自己看后的感想，自由发挥，各抒所见。
而对一所学校来说，也可以采取以下组织形式：
1、背诵大王。
指定收集一定数量的诗词资料，先在班级进行个人朗诵比赛，再参加学校的决赛，目的在于激发学生的学习兴趣，提高文字记诵和鉴赏能力，并培养和丰富学生的思想情感。
2、课本剧
以班级为单位，挑选经典的作品例如《皇帝的新装》、《巨人的花园》等等进行充分的朗读，仔细揣摩作品的时代背景，人物的性格特征。利用课外的时间，在老师的指导下，发挥学生的特长进行表演和评比。
3、“读书小状元”
以演讲的形式，请参加“读书小状元”评选的同学把自己的读书体验写成演讲稿，与其他的同学一起分享读书的喜悦，从中挑选优秀的评为“读书小状元”。
六、成果汇报：
1、我的作品展----读书书签或卡片展。 以学生的自我创意为主，利用各种不同质地的材料，设计成各种形状的读书卡片，从不同角度确定主题，定期开展读书书签卡片展。
2、书海拾贝----手抄小报展。
每个班级的同学在老师和家长的帮助下，收集有关手抄小报的资料，自主制作手抄报，参加学校的展示，评选出优秀的学生作品并颁奖。使学生享受成功的喜悦。
3、读书专栏----黑板报展示
在每期板报中开辟“读书专栏”，在专栏中展示学生的读书成果：介绍自己读书的方法、摘抄的精彩片段、读书的心得等等。
一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。随着新课改的深入，我相信“书香校园”文化特色一定会浸润我们的校园，滋润孩子们的童心。我相信我们的校园一定会散发出阵阵诱人的、沁人心脾的书之气息，让人沉醉于其中，痴迷着不愿匆匆而去。
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富含野生水薄荷,使皮肤顿感清爽舒适 配方温和,保持皮肤酸碱度平衡
使用说明：沐浴时倒出适量于掌心或浴棉上，轻揉搓出丰富泡沫后涂抹于全身，用清水冲洗。
名称规格：Adidas阿迪达斯男士沐浴露-人参激活250ML 外盒包装：全新无外盒 密封情况：无塑封 原产地：西班牙 Adidas阿迪达斯男士人参激活型沐浴露
头发及身体均可使用，由专业运动员参与研发，特别的二合一配方融合了丰富的沐浴液和温和香波，活力的感觉贯穿全身
－特别的二合一洗净配方 －富含人参精华
－适于经常使用，不含皂质，对皮肤安全 使用说明：
沐浴时将沐浴露到在头发上揉搓并在身体上涂抹产生丰富泡沫，最后用清水冲洗干净
名称规格：Adidas阿迪达斯男士沐浴露-磨砂型250ML 外盒包装：全新无外盒 密封情况：无塑封 原产地：西班牙
*头发及身体均可使用,由专业运动员参与研发，特别的二合一配方融合了爽滑的沐浴液和轻盈香波，清新的感觉贯穿全身.*特别的二合一温和清洁配方 *适于经常使用
*全效新沐浴露 头发和身体均可使用头香由橘柚类的果香混合着薄荷香，茴香和雪松叶香，生动自然。过度到中香时，有类似幽谷百合，仙客来的清新花香散发。而苹果的果香，檀香等混合而成的尾香，温暖中透出丝丝烟草气息，在留香持久的鹿香中，可感受到富有感染力的男性魅力。
使用说明：沐浴时将沐浴露倒在头上揉搓并在身体上涂抹产生丰富泡沫，最后用清水冲洗干净
名称规格：Adidas阿迪达斯男士沐浴露-磨砂型250ML 外盒包装：全新无外盒 密封情况：无塑封 原产地：西班牙 产品成份：
富含薄荷和山金车花精华 产品功效：
由专业运动员参与研发，特别的配方帮助舒缓和调节紧张的皮肤，舒适的感觉遍布全身 －淋浴时的舒适按摩，帮助舒缓一天来得疲劳肌肤 －富含山金车花精华
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适用肌肤：任何肤质
使用方法： 淋浴时轻柔按摩于湿润肌肤,最后用清水冲洗干净
名称规格：Adidas阿迪达斯男士沐浴露-纵情250ML 外盒包装：全新无外盒 密封情况：无塑封 原产地：西班牙
特别的香氛配方，令人振奋 富含薄荷醇，使肌肤迅速感觉舒爽 不含皂质，配合温和
使用说明：沐浴时倒出适量于手掌心或沐浴棉上，轻揉搓出丰富泡沫后涂抹于全身，用清水冲洗
名称规格：Adidas阿迪达斯男士沐浴露-烈焰极速250ML 外盒包装：全新无外盒 密封情况：无塑封 原产地：西班牙 2008奥运会限量版全新发售
男士经典馥奇香型, 适合自信果敢的卓越男性, 专业运动员参与研发
成分及功效: 天然姜汁精华：具有促进血液循环、高效灭菌、提神醒脑、缓解疲劳的作用。同时它能有效的促进头发生
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特点: 沐浴、洗发二合一配方，很大程度上简化顾客的生活，方便实用，同时利于携带
男士经典的馥奇香型能去除汗味，令顾客精神充沛 富含天然姜汁精华和薄荷，能令肌肤清爽畅快
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名称规格：Adidas阿迪达斯男士沐浴露-清新香波0ML 外盒包装：全新无外盒 密封情况：无塑封 原产地：西班牙 产品成分：
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二合一精制配方帮助去除身体污垢并保持身体滋润不紧绷 -轻柔洗净头发身体 -沁爽香型
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使用说明：沐浴时将香波沐浴露倒在头上揉搓并在身体上涂抹产生丰富泡沫，最后用清水冲洗干净
第11篇：沐浴书香
沐浴书香
象山县文峰学校408班任沛烨
买书、看书、藏书是我的爱好。从幼儿园大班开始，我就喜欢上了看书，闻到了书香。书香是什么味道的呢？书香是一种痴迷，是一种快乐，也是一种心灵的洗涤。
捧起《三国演义》，我被诸葛亮的神机妙算、关羽的义重如山、赵子龙的 耿耿忠心深深地折服了。读着读着，我仿佛进入了这个“烽火连三月”的英雄年代:看着英勇忠心的赵子龙身陷长坂坡单骑救主，遥望诸葛亮与司马懿在五丈原上一决雌雄，我也不由自主地提起倚天剑，与众英雄逐鹿高低„„缕缕书香中，我感悟到了什么是仁、义、信。
打开《红楼梦》，我让一个个生动逼真的人物形象给倾倒了。看着看着，我感觉我的身子轻轻地飞进了书的体魄当中。在凤姐协理宁国府、正言弹妒意中，我看到了她的智慧；在宝玉和黛玉的泪眼中我看到了他们的真情；当读到薛蟠带回些南方特产，宝钗挨门儿送到，不露出谁厚谁薄时，我感受到了宝钗的豁然大度不仅让众人喜爱，连我也拜倒在她的石榴裙下了„„当这座赖以存身立命的贾家老屋“忽啦啦似大厦倾”时，我更懂得了只花不赚再大的金库也会变成空空如也的荒房。
合上《淘气包》，我让马小跳的善良给感动了。天生顽皮的马小跳却和河马张达、猿猴毛超、放屁虫唐飞做出了一件件伟大的事，比如用自己的生命保住了珍贵的兰草；给受伤的妈妈泡脚；当看到一直把他当做仇敌的同桌裙子破了时他毫不犹豫地掏出零花钱为她买了新裙子„„在书香缭绕中，我深深地感受到了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的真谛了。
读着《水孩子》，我被汤姆的神奇给迷住了。汤姆牵着我的手，带我在充满魅力而焕发着神奇之光的大海深处畅游，石蛾、鳟鱼、水獭、鲑鱼、龙虾、螃蟹、蓝鲸、海豚„„围绕在我身边，快乐悠闲地游来游去。我真羡慕汤姆有这么多动物朋友！可是，当老水獭说：“如果没有人就是再好不过的日子啦！”时，我猛然间感到很痛心。是啊，乱捕滥杀，使得人类和动物的关系越来越疏远；乱砍滥伐，使得“地球妈妈”变得越来越苍老憔悴。“你希望别人怎样对待你，你就要
怎么对待别人。”野生动物和自然环境是需要呵护的。人类破坏了自己的生存环境，必然会受到大自然的惩罚！
沐浴在书香之中，那是一种快乐的旅行，美的享受。我相信，缭绕在我身上的书香，会越来越浓，越来越甜„„（指导教师：邵吉琼）
第12篇：沐浴春天
经过寒冬的过滤，生命中点点滴滴的浮华、邪尪，如落叶般化归尘泥。春天的起点就在冬天的终点上。还在腊月的炉火边，我看见腊梅在窗外开放，那一瞬，就窥到令人心旷神怡的春韵；用我初恋春天的心，轻轻触摸冬天的冰冷，内心如地心一样热流滚滚。我感到一丝清馨而圣洁的香气，难道迎接了春神暗暗传递着的爱？心里有一种甘甜涌动，那是对春之女神全心全意地期盼、爱恋。蕴含着万物生长的春天气息，盖过了所有的消极、不顺。
风是春的神经和使者。开始只有一丝一毫拂过大地、心空，那么微弱、那么不易察觉，可是，她是有善意柔情的，又是坚强无畏的，无论怎样强大的阻力都无法阻挡春风的脚步，万物生长、欣欣向荣就是春风好生之德、爱生之情的佐证。她饱含深情，步履轻盈地来了。所到之处，万物复苏，雪消冰融，桃红柳绿，小草速生，可谓风情万种了。春风抚绿了我心底荒原，孤寂、衰败和无奈的心田，经她轻轻一吹，便绿色满目、五彩缤纷、生机无限。沐浴春风，生活事业中多了欢乐、柔情、希望，干劲。春之风情是纯美，纯善，纯真、纯爱。
雨是春的泪、春的津。一缕缕风情万种的风化作如酥的精灵一样的雨，慈润苍茫大地、众生心田。昌黎先生吟：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。可见飘逸灵动的春雨给了人多么美好的遐思。她是上苍爱怜众生时流溢的甘露，她是母亲抚摩子女时掉下的圣洁的泪，在春雨抚摩下，我神清气爽，疲劳顿消，愁烦俱除。绵绵春雨中，徜徉于村头春色里,心灵获得净化；放慢脚步，用心深呼吸柔风烟雨，有无言的轻安。春风春雨，柔情慈悲，将花蕾唤醒，把枯枝染绿，将河山大地点缀得五彩缤纷，活力无限。
春光是春之心、春之眼。为什么天那么明朗，花那么鲜艳，姑娘的笑脸那么迷人？因为有一轮春光在他们心中灵动地跳跃。春光不仅仅赐予我温暖，使心中的冰河融化成汩汩绿水，生命经受春光的抚慰，花儿一样绽放。抬头挺胸，张开怀抱，沐浴一缕春天的阳光，成为一盏明亮的灯，希望的光芒四射着。
春天是每个人、每个生命的，拥有春天，就拥有了一个新的开始，拥有了希望之苗；赢在春天，就赢得了四季。那么，行动吧，奋斗吧，希望的禾苗用生命的能量浇灌，定会生机勃勃，绚丽灿烂。
王贵龙简介
王贵龙，男，汉族，1963年生，大学文化，1990年参加工作。教育教学工作之余，长期坚持文学创作，并热心于青少年思想、心理教育的研究工作。60余万字散文、随笔等发表于《法制日报.》、《深圳特区报》、《新疆日报》、《甘肃日报.》、《少年文艺》、《儿童文学》等国内70余家报刊杂志，有50余篇论文在《德育报.》、《未来导报.》、《学生天地》等报刊杂志发表。50万字各类新闻作品。出版有散文集《温暖的延伸》（新疆人民出版社2002年八月第一版）、编辑出版《平凉古代诗词简编》（学生版），参与编辑《平凉五十年文学作品选》（上下册）。现为《崆峒教育》、《暖泉》编辑。
第13篇：沐浴春光 诗歌
把自己埋葬
明年站在枝头高处
与早春相约
等每场雨水浇灌
渐渐长成参天大树
和蓝天对接
摸摸白云的脸
飘飘悠悠
是我飞翔的家
拨开灰暗阴霾
阳光洒进来
储一罐芳香
充盈每个等待
黑坳土地里
有成熟的渴望
【缘过无涯】
缘过身边像一阵风
我总落空
与空气对话
你的耳朵不在这一方
往蓝天诉说
太阳露出微微笑容
向山谷倾诉
石泉叮叮当当
愉快伴奏
清晰的声音是一种打动
广阔天地无限神韵
心意飞扬
在你长空绕圈
红霞异彩绽放
第14篇：爱的沐浴
爱的沐浴
----《爱的教育》随感
爱是人类最美的语言。我平心静气的沐浴在《爱的教育》之中，享受着涓涓文字带来的清新，感悟着人类文明的高尚。那些真真切切的平凡小人物的美好情感、崇高壮举，让我热泪盈眶，心中涌动着阵阵暖流，激荡着缕缕敬意 。爱是人类永恒的主题，世界名著传承着爱的火种，经久不衰。
《爱的教育》以一个小学生一学年的生活为背景，以日记体的形式前后衔接一个个真挚感人的生活片段：叙述学校生活的，描写家庭校外生活的，讲述听到看到的，展现内心世界的，抒发自己情感的……全书用一根爱的丝线珠联一段段按时间顺序排列的、井然有序的、散发着缕缕清香的文字。感人心者莫先乎于情，细细品来，余香未尽。《爱的教育》无愧为最有爱心和教育意义的读物。
克罗西，德罗西，诺比斯，斯塔尔迪，普雷科西，加罗内，内利，法蒂尼……这一串串熟悉的名字，《开学的第一天》，《我们的老师》，《烧炭工和绅士》，《小泥瓦匠》，《佛罗伦萨的小抄写员》，《热爱祖国》，《感恩》，《轮船失事》，《我的姐姐》，《我的父亲》，《我的母亲》……这一个个熟悉的故事，点点滴滴成就了他们成长中的美好品德，铸就了一个民族的希望。
或许因为我是女儿又是母亲，我在母亲的庇护下长大成人，又以母亲般的爱心哺育着我的下一代，俗语说的好：养儿方知父母恩，因此，我对《我的母亲》情有独钟。
请听文中这些动人心弦的语句：
“几年前，当你母亲整夜的弯着腰守在你的小床前，静听你的呼吸，焦虑的痛哭流涕，恐慌的浑身发抖……”
“你母亲，为了让你少忍受一个小时的痛苦，她可牺牲一年的幸福，为了你，她可以去沿街乞讨，为了挽救你的生命，她可以牺牲自己……”
“如果你伤了你母亲的心，那么，在你的生活中就休想再有心灵的宁静……”
“请注意，这是人类情感中最为神圣的，谁践踏它，将是可悲的……” 你能不为之动容吗？
我曾读过一篇文章《孝心无价》：
……我相信，每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心里向父母许下孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己终有一天可以从容尽孝。
可是，人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念，父母走了，留给我们永无偿还的心情，你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，已不再年轻，世上有一些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧呀！孝敬父母不能等，趁你们的父母健在的光阴！……
这段文字给了我很大很大的感悟。
我的母亲是一位极为普通的农村妇女，一生辛苦，吃苦受累。而今，一双儿女成家立业，本该享受天伦之乐，却患了病，生活起居不能自理。可怜的母亲，命运对她真是不公平。或许我从小生活在贫困的家庭中，爸爸妈妈一直拿我当男孩养，什么活都干，早早体会到了爸爸妈妈的不容易，更或许是母亲博大的情怀感染了我，大家都说我孝顺，母亲也一直以我为荣，我也自认为自己做的不错。然而，一场重病，使我深深的感受到我的孝道远远不够。生命真是靠不住，上天随时就有可能剥夺我们尽孝的机会。母亲生我养我牵挂我已40年，这份大恩大德一生都无法偿还，怎一个孝字了得？
我和弟弟床前床后照料着：白天，喂水喂药，洗脸擦身，接屎接尿，晚上，我们姐弟俩一边一个，搂着妈妈的胳膊，哄着她，安慰她，母亲呆滞的目光里闪动着柔情，张着嘴巴说不出话来，好象在说：“儿呀，妈妈让你们受累了。”我们的眼睛熬红了，身体熬瘦了，但我们做的不够，我们才为您熬了几个晚上。回想起，我们小时侯，您哪天不是熬到半夜才休息？还记得吗？小时侯的我，面黄肌瘦，体弱多病，您天天担惊受怕，背着我往医院跑，深怕丢了这个小黑丫头，我是您的心肝呀！是您的爱呵护了我！
上苍有眼，给了我们继续报恩的机会。两个月后，妈妈您能开口说话了，我和弟弟终于松了一口气，生活变的有规律了，爸爸精心照料妈妈的生活起居，我和弟弟又开始工作了，但我们更多了一份责任，一份牵挂。常回家看看，给妈妈讲讲笑话，说说各自的事情，尽我们所能让她开心快乐。平时的日子里，我们忙于工作，不能全心全意照
顾她孝顺她，暑期到了，我把妈妈请到我家，全心全意孝敬她，给她梳头洗澡，听她唠叨以前的陈年旧事，扶着她学走路，就像儿时她扶着我。妈妈说；“真是老还小了，还得学走路，你看看这，多丢人，你真没命，摊上个病妈。”母亲是唯一的，我敬重您，孝顺您，感激您还来不及，怎么会……？俗语说的好：儿不嫌母丑。您在我的眼中就像您看我一样永远是我热爱和祈福的守护天使。您分享了我所有的快乐，也分担了我所有的痛苦。我要感谢您在我人生旅途中所倾注的全部柔情和关爱。只要您能陪伴在我们姐弟身边，我们就是幸福的儿女。
情到深处自然真，就让我们怀着一颗感恩的心，博爱的情怀，善待家人，善待朋友，善待人世间的一切，让我们多一份理解，多一份宽容，多一份牵挂，多一份友爱，让爱的永恒演绎成我们生命中美丽的神话！
2009-7-31
第15篇：沐浴书爱
沐浴书爱
三明学院附属小学五年一班陈颖
书是知识的宝库，书是人类最好的营养品。
我，是个爱书的女孩儿，我家的书柜上有很多书：《十万个为什么》、《皮皮鲁和幻影号》、《爱丽丝漫游奇境记》、《西游记》„„这都是我的最爱，只要捧起它们，我就会忘记周围的一切。
打开《皮皮鲁和幻影号》，我成了了不起的皮皮鲁。我掌控着一辆外星球的幻影号，制止国际战争，维护世界和平，让所有战争中的孩子都能快乐的享受春天。
和《西游记》在一起，我又成了孙悟空。瞧，，我一个跟头十万八千里，拔一根毫毛，吹一口气又变出了很多的猴子，我和它们一起嬉戏﹑一起伸张正义 „„
今天，我又陶醉在了《爱丽丝漫游奇境记》中。正当我准备和爱丽丝一起走进那奇幻的梦境时，妈妈有事要出去，对我说：“小颖，妈妈有事出去一下，你烧点开水。”正在看书的我随口答应了一声，继续如痴如醉地漫游于那奇幻的梦境中。妈妈见我这么着迷，无奈地叹了口气：“真是个书呆子﹗”然后把水壶灌满水，插上电，这才走出家门，临走时还嘱咐我一定不能大意了。
我继续和爱丽丝漫游仙境„„正当我和爱丽斯一起变成巨人的时候，妈妈回来了。她打开门，看见满屋子的水汽，连鞋子也顾不上换，直奔厨房，边跑边喊﹕“水烧干了﹗”我抬起一双迷蒙的眼睛，茫然地看着妈妈。这是，我才发现客厅已经满是雾气，厨房的水汽还在源源不断地往客厅冒。哦，原来厨房里正烧着水呢﹗我一拍脑门儿，天哪，我竟把这事给忘记了﹗看着妈妈拔下电茶壶的插头，拿起电壶盖，水只剩一点点，心里真后悔。妈妈如果再晚回来一会儿，那后果真是不堪设想啊﹗
妈妈气得直跺脚︰“你这个书呆子----”
瞧，这就是我和书的经历，有趣吧﹗
书，就像我最固执，却最忠诚的朋友；书，有着千变万化的面孔，
却面面俱新，让人应接不暇。人的高贵在于灵魂，而书就是造化心灵的圣物。
第16篇：沐浴书香演讲稿
沐浴书香 放飞梦想
肇州县第二中学 刘芬 指导教师：齐中泰
各位评委、老师：大家好，我叫刘芬，来自肇州县第二中学，今天我演讲的题目是《沐浴书香 放飞梦想》。
莎士比亚做过这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；歌德也曾这样感慨，“读一本好书，就是和更多高尚的人说话。”而我说：“蹉跎莫遗韶光老，人生唯有读书好”，读书是伴随我们一生的重要学习活动，没有什么比书籍更贴近我们的生活，贴近我们的生命，也没有什么比书籍更能净化我们的灵魂，点亮我们的人生。
人生就像一本厚厚的大书，读书也是在读人生，无论你的心灵已被多少世俗尘埃掩盖，读书永远都是净化心灵的一抹阳光。少年的周总理曾说“为中华崛起而读书”，如今的中国已屹立于世界民族之林，而国人读书习惯的养成任重而道远。现在很多人忽略阅读，宁愿物质奢靡，也不主动买书看书；宁愿游戏聊天，也不喜欢阅读感悟。全民阅读习惯的缺失、知识的浅薄、行为的粗鄙、认识的肤浅，这一切都在警示有梦想的人们：我们真的需要抛开生活的喧嚣，静下心来，好好的读书、沉淀思想、感悟人生了，这是自我梦想之基，更是中华民族之望。
读书可以长知识，宽视野。虽然我们的接触是有限的，但书中的知识是无限的，读书能够使我们知道千里之外的事情，“书生不出门，尽闻天下事”便是这个道理。
读书可以明事理、辨是非。书籍里有前人思想的精髓和人生的启迪，它让我们明辨是非，通晓真理，既学习知识，又放松身心，所谓“读书使人明智”便是此理。
读书可以除铅华、净心灵。书籍的陪伴可以让我们静下心，洗去尘世的浮华和喧嚣，检视自己的言行，回归人性的本真，感悟人生的真谛。
读书可以养气质、提修养。古人云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”肚里有墨水的人举手投足间那份从容淡定，分明昭示着一句话——“腹有诗书气自华”。
是啊！读书犹如在美妙的风景中拾捡朝花，寻找生命的感悟花絮。读朱自清的《荷塘月色》，便如听春风轻吟，满身疲惫尽散，沁人心脾；读史铁生的《我》便如西湖泛舟，随手可摘生命启迪的莲花；读路遥《平凡的世界》，便觉生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画，真是淡雅；读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，便如漫步雪地，在刺骨寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈„„所以，读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切人民伟大智慧相结合的过程，我庆幸自己享受其中。
然而，小时候自己家境一般，并没有那么幸运地能与喜欢的书籍常为伴，后来真正接触各类书籍是在师范上学的四年，当时最爱去的地方就是图书馆，也是在那里，沐浴着满满的书香，我的读书梦和教育梦才慢慢放飞。
随后，走上教育岗位，在国家呼吁“全民阅读”和大庆市建设“书香校园”的感召下，我校积极营造书香氛围：扩建校图书馆和师生阅览室，各班设自己的小书架，细化班级早晚读任务，开展课前读书分享等活动，自己也和学生们一起，徜徉在书海中，分享读书的心得，探讨读书的乐趣，沐浴着书香，我们的读书梦和中国梦已起飞远航
宋代朱熹说：“为学之道，莫先于穷理，穷理之要，必先于读书。”现在的我还能清晰背出曾经读过的《简爱》中的几段话：“我们是平等的，正如我们从坟墓中出来，站在上帝的脚旁，我们是平等”；“我的生命从这一刻燃烧起来，并渐渐蓬勃出一段不屈与顽强的热情，奋力反抗着消沉、平淡，麻木和怯懦”；“看啊！我抓住了我生命的铁索，我还惧怕什么？”„„
现如今，读书已是我生命中必不可少的一部分，我爱读书，也希望更多的人爱上阅读，“三更灯火五更鸣，正是立志读书时”，营造书香校园，共建书香中国，让我们一起沐浴书香，放飞梦想，即使“零落成泥碾作尘”，“只有香如故”足矣！
第17篇：沐浴协会章程
天津市沐浴行业协会
天津市沐浴行业协会于07年7月26日成立，现已有二百余家服
务行业单位入会。协会是由国家支持的公益性企业。协会发展至今受到公安局，交管局和督察部等负责人的支持，协会会已初具规模。天津市沐浴业协会的在津正式成立，标志着天津市沐浴行业走向了一个新的里程碑 协会章程
第一章 总则
第一条 本会的中文全程为：天津市沐浴业协会。英文名称：TIANJIN ASSOCTION OF BANTHING.缩写：TJAB。
第二条 本会使本市沐浴行业和相关单位及个人自愿组织的、自律管理的行业性社团组织。
第三条 天津市沐浴业协会按照自主办会、自愿入会的原则组建，自理会务、自筹经费、发挥行业自律、行业代表、行业服务和行业协调的职能，加强与社会、政府的沟通和联系，促进行业经济发展。
第四条 天津市沐浴业协会的成立旨在于弘扬文明健康的沐浴文化；合理规范沐浴业市场；构建与相关管理部门的纽带与桥梁，维护企业正当权益，促进天津沐浴业业合法、有序、繁荣、发展，为天津服务业在整体水平上做出贡献。 第五条 天津市沐浴业协会接受天津市行业协会主管部门的业务指导和登记管理机关天津市社团管理局的监督管理。天津市沐浴业协会接受在产业发展、行业规范等方面的指导和服务。
第六条 本会住所：天津市和平区福安大街新文化花园新景居2610室。 天津市沐浴业协会具有独立法人资格。 第二章 业务范围
第七条 本会的业务范围
（一）向会员宣传、贯彻党和国家的方针、政策，引导会员遵守国家法律法规，规范企业行为，促进行业自律；
（二）遵循党的方针、政策，积极促进民营经济的发展，发挥民营经济在社会主义建设中的作用；
（三）为会员提供经济、技术、信息、生产、管理、融资、科技、维权、服务、教育、培训、资格鉴定、法律法规等咨询服务；
（四）组织会员参观、考察或举办各类的展销展示会、交易会、技术大赛等活动，增进会员与行业间的交流与合作，做好与政府间的桥梁和纽带；
（五）广泛联系国际及港、澳、台地区的商会、同业公会、协会等组织和机构，组织会员开展交流、互访、考察等活动，促进会员国际经贸交流与合作；
（六）维护会员的合法权益，反映会员的困难，倾听会员的呼声、意见和要求，帮助会员排忧解难；
（七）教育会员热心公益事业，做好“双思”（致富思源、富而思进） 和“三个结合”（结合社会需要、结合市场发展、结合行业规范）；
（八）承办政府相关部门委托交办事项。第三章 会员
第八条 天津市沐浴业协会由单位会员和个人会员组成，个人会员不超过会员总数的10%。
第九条 申请加入本会必须具备下列条件
（一）拥护本会章程；
（二）有加入本会的意愿；
（三）具有合法资格的经营洗浴、接待旅客住宿的单位；
（四）以前一项为载体、兼营餐饮、按摩、娱乐、健身、美容美发、休闲、演艺的单位；
第十条 本会根据业务发展需要可以吸收部分外省市经济组织和专家、学者、投资商入会（所占比例不超过会员数20%）。以上会员应具备下列条件：
（一）拥护本会章程；
（二）有加入本会意愿；
（三）在本会行业领域内有较大的影响力；
（四）投资、经营、生产、营销、科技、教育、服务等能够为本会行业生产一定的经销效益，同时能为主管部门和相关部门所认可。第十一条 会员入会程序
（一）提交入会申请书；
（二）经理事会讨论通过；
（三）由理事会或理事会授权单位颁发会员证。第十二条 会员享有下列权利：
（一）本协会内选举权，被选举权和表决权；
（二）参加本协会的活动；
（三）获得本协会服务的优先权；
（四）对本协会工作的批评建议和监督权；
（五）入会自愿、退会自由；
（六）享有受奖励的权利，对本会做出的处分有复议、申诉的权利；
（七）享有本会提供的各项服务；
（八）定期邮寄本会会刊《天津洗浴》和信息简报；
（九）在会刊和本会网页上免费刊登宣传内容或优惠刊登彩页广告；
（十）优惠参加本会举办的各项学术研讨会、产品博览会、技术大赛、业务交流及本会组织的各项高级培训、进修、出国考察等活动；
（十一）共享本会信息资源。第十三条 会员履行下列义务
（一）执行本会的决议，承担本会委托办理的工作和事项；
（二）维护本会的合法权益和声誉；
（三）完成本会交办的工作；
（四）遵守本会章程，按规定交纳会费;
（五）向本会反映情况，提供有关资料；
（六）积极参加本会组织的活动；
（七）自觉遵守行规行约，执行本会的各项自律制度；
（八）积极为本会发展新会员。
第十四条 单位会员应确定一名代表参加会员代表大会，行使会员权利，代表因故不能出席的需要以书面形式授权他人代为行使权利。 第十五条 本会实行民主表决机制。
每一单位会员享有一票表决权，个人会员只享有选举事项的表决权；
第十六条 会员退会应书面通知本会，并交回会员证。会员入一年无正当手续和理由无故不缴纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会。
第十七条 会员如有严重违反本会章程的行为或言行，经理事会或常务理事会、监事会表决通过，予以除名。
第四章 组织机构和负责人产生罢免
第十八条 本团体最高权力机构是会员代表大会。会员代表的产生办法：
（一）正式本会会员；
（二）各区县会员代表推选按10：1比例；第十九条 会员代表大会的职权是：
（一）制定和修改章程；
（二）选举和罢免理事、监事；
（三）审议理事会的工作报告和财务报告；
（四）制定并通过会费收取标准；
（五）决定终止事宜；
（六）决定其它重大事宜。
第二十条 会员代表大会每年召开一次。经理事会或三分之一以上会员代表提议可以召开临时会议，会员代表大会须有三分之二以上的会员代表出席方能召开，其决议须经到会会员代表半数以上表决通过方能生效；
第二十一条 谢列事项须经会员代表大会三分之二以上会员代表表决通过方能生效：
（一）本会章程的修改和废止；
（二）理事、监事、会长和法定代表人的任免；
（三）本会的分设、合并与自行终止；
第二十二条 会员代表大会每届五年。因特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过，报审查并经市社会团体管理局批准同意。但延期换届最长不超过一年。
第二十三条 理事会是会员代表大会的执行机构，在闭会期间执行会员代表大会的决议开展日常工作，对会员代表大会全权负责。 第二十四条 理事会的职权是：
（一）执行会员代表大会的决议；
（二）推举会长候选人，选举和罢免副会长、秘书长；
（三）筹备召开会员代表大会；
（四）向会员代表大会报告工作；
（五）决定会员的吸收和除名；
（六）决定设立办事机构、分设机构、代表机构和实体机构；
（七）决定副会长、各机构主要负责人的聘任；
（八）领导本会各机构开展工作；
（九）制定内部管理制度；
（十）选举常务理事会；
（十一）决定其它重大事项。
第二十五条 理事会须有三分之二以上的理事出席方能召开，其决议须经到会理事三分之二以上表决通过方能生效。
第二十六条 理事会每年至少召开一次，经理事长或三分之一以上理事提议可召开临时会议。
第二十七条 理事会闭会期间的日常工作，由常务理事会负责。常务理事会由理事会选举产生，在理事会闭会期间行使第二十四条第
一、
三、
五、
六、
七、
八、九项的职权。
第二十八条 常务理事会会议有三分之二以上的常务理事出席方能召开，其会议决议须经三分之二以上的常务理事表决通过方能生效。
第二十九条 常务理事会每年召开两次会议，经会长或三分之一以上的常务理事提议可以召开临时会议。
第三十条 本会设监事，监事由会员代表大会选举产生，每届任期五年，最长不得超过两届，监事不得兼任理事。 第三十一条 监事的职权是：
（一）向会员代表大会报告工作；
（二）列席理事会和常务理事会议监督其工作；
（三）监督本会财务、财产、物资管理情况及会费的收取及支出；
（四）接受会员投诉，组织调查取证工作；
（五）做好行业内企业的威权工作。
第三十二条 本会的会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：
（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；
（二）在本会业务领域内有较大影响；
（三）具有为本会奉献精神，热心行业工作；
（四）具有一定的组织能力和活动能力，行业内口碑好；
（五）会长、副会长、秘书长最高年龄不超过70周岁，秘书长为专职；
（六）身体健康，能坚持工作；
（七）为受过剥夺政治权利的刑事处罚 ；
（八）具有完全的民事行为能力；
第三十三条 本会会长、副会长、秘书长任期五年。会长、副会长、秘书长任期最长不超过两届。因特殊情况需延长任期的，须经会员代表大会三分之二以上会员代表表决通过，报审查并经市社会团体管理局批准同意后方可任职。
第三十四条 本会会长本会合法法定代表人（社团法定代表人），本会合法法定代表人在国家机关无责任公职。本会合法法定代表人不兼任其它团体的合法法定代表人。
第三十五条 本会合法法定代表人必须具备的条件：
（一）从事本行业十年以上，熟悉本行业情况，具有本行业专业知识，博学多才；
（二）在行业内有较高的威信和相应组织能力；
（三）社会信用记录良好；
（四）无刑事处罚记录，但过失触犯法律除外。第三十六条 本会会长行使以下职权：
（一）召集和主持理事会，监事工作会议；
（二）检查会员代表大会、理事会决议的落实情况；
（三）代表本会签署有关重要文件；
（四）代表本会参加国内外业内外一些重要会议；
（五）审查本会财务收支情况及财产、物资的审批；第三十七条 本会秘书长行使下列职权：
（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；
（二）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；
（三）提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构的主要负责人，交理事会审议决定；
（四）决定办事机构、代表机构、实体机构转制工作人员的聘用解雇；
（五）负责办事机构、代表机构、实体机构的财务收支情况和正常的财务运转；
（六）处理其它日常事务。第五章 资产管理、使用原则 第三十八条 本会经费来源
（一）会费；
（二）捐赠；
（三）企业赞助；
（四）承办政府部门委托事项所获得的收入；
（五）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；
（六）利息；
（七）兴办非法人单位获得的收入；
（八）其他合法收入。
第三十九条 本会按照国家有关规定收取会员会费。
第四十条 本会会费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。
第四十一条 本会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第四十二条 本会配备具有专业资格的会计人员，会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。
第四十三条 本会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督，资产来源属于社会捐赠、企业家资助，必须接受审计机关的监督，并将情况以适当的方式向社会公布。
第四十四条 本会换届或更换合法法定代表人之前必须接受社会团体管理局和市行业协会主管部门组织的财务审计。
第四十五条 本会的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第四十六条 本会专职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。
第六章 章程的修改程序
第四十七条 对本会章程的修改，必须经理事会表决后会员代表大会审议。 第四十八条 本会修改后的章程，必须在会员代表大会通过后十五日内，经市行业协会主管部门审查同意，并报市社会团体管理局核准后生效。 第七章 终止程序及终止后的财产处理
第四十九条 本协会自行解散或由于分立、合并等原因需注销的，由理事会提出终止提议。 第五十条 本协会终止提议须经会员大会与会代表三分之二表决通过，并报市行业协会主管部门审查同意。
第五十一条 本协会终止前，须在市行业协会主管部门及有关机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不展开清算以外的活动。 第五十二条 本协会经市社团局办理注销登记手续后即可终止。
第五十三条 本协会终止后的剩余财产，在市行业协会主管部门和社团登记管理机关的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本团体宗旨相关的事业。 第八章 附 则
第五十四条 本章程经年月日会员大会表决通过。 第五十五条 本章程的解释权属本协会理事会。
第五十六条 本章程自社团登记管理机关核准之日起生效。[1]
第18篇：沐浴掌声 作文
沐浴着掌声
沐浴着阳光，万物茁长生长；沐浴着亲情，我们度过欢乐时光；沐浴着关怀，我们拥有信心，拥有希望„„那掌声呢？
练舞厅。“咔”脚踝处传来一声脆响，在练舞厅外站着的父母急忙推开门跑进来，将摔倒在地的女孩扶起来。
医院中。医生在门外对着女孩的父母说：“没有大碍，只是扭伤，但短时间内是不能剧烈运动了。”
“那跳舞呢？”
“暂时也是不可以了。”
病床上的女孩垂下眼睑，动了动脚踝，一阵剧痛刺激着神经。眼前被水雾遮住，但女孩的倔强不允许她落泪。
练舞厅中，女孩咬着下唇，强忍着从脚踝传来的阵阵疼痛，随着柔和的音乐，舞动着身躯。女孩不允许自己辛苦许旧久的成果报废，练舞厅外女孩的父母的心随着女孩的舞姿而忽上忽下着。
赛场上，观众和评委在得知女孩赛前负伤却坚持要上场的举动，格外关注这位倔强的女孩。 女孩站在舞台上显得手足无措，她在担心自己接下来的表现，目光中充满慌张。一位评委看出了她慌张，举起了双手，鼓起掌来，所有的评委观众听到这阵掌声和看到女孩的神情，也纷纷伸出双手鼓起掌来。女孩抬起头，目光中流露出信心。
随着音乐的响起，交头接耳的人全部将目光放到女孩身上。观众席鸦雀无声，柔和的音乐显得比平常更响，但所有人的内心都澎湃着，都默默的为这位女孩加油打气。
旋转，跳跃。所有人的目光追随着女孩的一举一动。音乐步入结尾，最后一个落幕动作原本是在高空旋转580度后用左脚落地。但受伤后，女孩排练时便改为用右脚着地，但女孩却一直不满意。而此时，女孩却打算以一个完美的动作落幕。她忘记了医生的医嘱，忘记了父母的叮咛，忘记了脚踝处传来的疼痛。
“叮咚!”女孩以一个完美的姿势结束了这支舞蹈。却迟迟听不到想象中的掌声，鼻头泛酸。
“好！”一位老评委最先反应过来。顿时，会唱被掌声淹没。
此时此刻，是否获奖已经不重要了，女孩沐浴在着热烈的掌声中，享受在着掌声中，自信的抬起了头，走出了舞台。
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的生活鼓掌。
第19篇：沐浴阳光 健康成长
沐浴阳光 健康成长
科学的、适宜的体育活动，是增强幼儿体质、增进幼儿健康的一种积极手段。我园高度认识阳光体育活动的重要意义，成立了阳光体育领导小组，制定了可行的活动方案，本着“健体、健心、健智”的思想，认真贯彻落实市、区教委关于开展阳光体育活动的精神，将阳光体育活动纳入日常保教工作中，实现“热爱运动、健康成长”和“锻炼身体、快乐工作”的目标，让阳光体育精神深入每一位一幼人的心中，为阳光体育更科学、更持久的开展奠定基础。
一、努力创新，彰显我园体育特色
（一）投放不同层次的材料，激发幼儿挑战自我的勇气
根据幼儿的年龄特点，我们注意材料的功能性和可变性，鼓励幼儿在活动中尝试“一物多玩”，激发幼儿参与活动的兴趣。并且注意材料投放的顺序和难易程度，提供简单的材料，幼儿熟练掌握后，提供具有挑战性的材料，鼓励幼儿大胆组合，不断尝试。例如：我们先给幼儿提供梯子，幼儿能在上面行走自如后，我们给幼儿提供矮板凳，鼓励幼儿随意组合，并尝试走过，最后，再给幼儿提供高板凳，经过不断组合，幼儿选择两种最稳固也最具挑战性的组合方式，并积极挑战自我，勇敢地通过小桥。每到区域游戏时，孩子们就会兴高采烈的搬的搬、抬的抬，并积极投入到活动中，充分体现了幼儿的主动性与积极性。
（二）游戏情境的巧妙融入，感染幼儿参与活动的兴趣
游戏情境的巧妙融入，不仅能激发幼儿兴趣，还可以促进幼儿多方面能力的发展。例如：小车区创设初期，漂亮的自行车、有趣的摇摇车吸引了孩子们的注意力，固定的行驶路线很快就不能满足幼儿的需要，幼儿开始和真正的马路进行比较，于是，交通线路、交通标志、交通警察丰富其中，大大提高了幼儿的兴趣。经过一段时间的游戏，幼儿发现马路上有各种各样的汽车，有客车、货车、特种车等，于是，我们给幼儿赋予了角色，有小小邮递员去送信，小司机运水果等情境的融入，使幼儿任务意识明确，大大提高了幼儿参与游戏的积极性，游戏过程中不仅锻炼了身体，还发展了计算和交往等方面的能力。
（三）适时适度的教师指导，帮助幼儿运动技能的提高
区域体育活动是开放性的体育活动，是幼儿自由、自主的活动，但又离不开教师的指导。《纲要》指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动发展的教育过程。”在活动中，教师要转变角色成为幼儿各种运动能力发展的支持者、合作者、帮助者。教师要根据不同年龄班幼儿的特点、不同的问题，适时、准确、有效地进行指导。对于小班幼儿，教师可以在他们玩的过程中，边参与活动边及时指导。中大班幼儿自主活动较多，则需教师适时指导。如幼儿在活动中遇到了投不准、跳不过去等困难，教师也不急于指导，可尽量让幼儿反复尝试，自己调整。教师则细心观察，当幼儿确实调整不好自己的动作时，再准确地给予指导。如在幼儿尝试三人两足走这一动作要领时，教师发现有几组幼儿总不能获得成功，有的没走两步就摔倒，有的甚至寸步难行，于是教师采用设疑、提建议等灵活的方式参与活动，如：“别人为什么能走？他们是怎样走的？”我利用问题引领来引导孩子积极思考，给幼儿解决问题的机会并通过借鉴同伴经验的方式帮助幼儿进行学习，使他们获得了成功。
（四）操与舞蹈、体能的结合，调动幼儿做操的兴趣
为促进阳光体育活动的开展，增强幼儿体质，促进幼儿健康，我园每年根据季节特点，为幼儿选编春夏季器械操和秋冬季徒手操，并在操前加入队列练习操后加入体能练习和舞蹈来体现动静交替，先后创编及改编了小班徒手操“小毛驴”“萤火虫”“小动物模仿操”，中大班“武术操—中国功夫”“响铃操”“圈操”“彩穗操”等。在编排过程中，我们请教练教授基本动作，在选取材料时，我们和幼儿共同商量，选取幼儿喜欢的音乐，充分调动了幼儿做操的兴趣。
（五）游戏性的体育课，使幼儿在快乐中成长
体育课是一种有目的、有计划的教学活动，我园将体育教学活动内容延伸到阳光体育活动中，帮助幼儿联系巩固，并不断创新提高，使阳光体育活动与体育教学相结合，相互渗透，相互补充，我们把体育教学寓于有情节、有角色、有竞赛的游戏之中，使之新颖生动，而且又有目的、有计划发展幼儿基本动作，增强体质。例如：针对大班幼儿动作发展比较协调，理解能力有所发展，采用竞赛类的游戏，培养幼儿的进取精神和集体荣誉感；针对中班幼儿发展特点，创设丰富的游戏情境，赋予一定的角色；针对小班幼儿动作发展特点，创设宽松的氛围，开展模仿类游戏发展幼儿基本技能。
二、脚踏实地，开展丰富的师幼活动
我园一直重视教师的身体健康，本着“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动。 08年和09年连续两年举办冬季教师长跑比赛，35岁中青年教师赛程3000米，老教师500米，通过比赛，最主要的是增强了教师锻炼身体的意识。每两年一次的外出度假休闲，不仅可以领略大自然风景，还锻炼了身体，也增进了教职工间的交流与沟通。此外，每年一次的幼儿体操比赛，既锻炼了幼儿身体，激发了幼儿参加体育活动的兴趣，培养了幼儿的团队精神。同时也向家长和社会展示了幼儿园教师和孩子们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
每年一次的亲子运动会，是最受幼儿和家长欢迎的一项开放活动，运动会有幼儿体操展示，教师健美操表演，家长和幼儿共同玩的亲子游戏等项目，特别是家长和孩子们在老师精心设计的亲子游戏中，尽情玩耍，家长的积极鼓劲，亲历亲为的参与，更是提高了孩子们活动的情趣和积极性。操场上传来的一阵阵呐喊声、欢笑声把我们带入了一个童话世界。最让孩子们高兴的是：能和爸爸妈妈一起做游戏，而平时忙于工作的家长们也体会到运动对孩子健康和全面发展的重要。
幼儿园亲子运动会，让孩子们和家长一起，在轻松、欢愉而又不失紧张激烈的活动中，玩出了好心情，玩出了孩子坚强的毅力，玩出了家园之间更多的融洽。
三、不断反思，领悟阳光体育真谛
自开展阳光体育活动以来，我们的幼儿园里到处洋溢着欢乐的笑脸，随处可见跃动的身影。教师、家长、幼儿全部融入到一幼的校园里，为这个大家庭增添了喜悦、健康、和谐的音符。
经过一年多的实践研究，我园探索出一套适合幼儿身心发展的阳光体育活动目标，形成了初具规模的阳光体育活动模式。幼儿的身体得到了发展，健全了幼儿的人格。
户外活动的成功开展，使家长深刻认识阳光体育活动的重要意义，活动开展过程中，得到家长的大力支持与配合。
在以后的工作中，我园会更加注重家园共育工作，开展丰富的体育活动，增强幼儿体质，提高教师保育工作的细心程度，促进幼儿身心和谐发展。我们将不断反思，进一步拓宽阳光体育发展之路，使阳光体育活动更加科学、有效、持久的发展下去。
党建创新案例
沐浴阳光 健康成长
大兴区第一幼儿园 2010年12月
第20篇：沐浴阳光 茁壮成长
沐浴阳光 茁壮成长
闽侯南屿江口小学四年二班： 翁晴
指导教师：陈连红
暑假我看了《与阳光同行》节目，《与阳光同行》中讲了小佳不喜欢学习，父母疏于管教，于是放学后经常到网吧上网，沉迷于网络，还认识了一些不三不四的人。在坏朋友的诱惑下，小佳学会了吸毒，毒瘾屡屡发作，为了有足够的钱买毒品，小佳不惜以身试法，去抢劫路人的钱包，最后受到了法律的制裁。刑满释放的他，看到同学都上了大学，而自己却坐了牢，便责怪他的父母曾经不好好管教他，使他走错了路。最后在社工的诚心帮助下，他走出了阴影，像平常人一样生活工作。
看了小佳的成长，让我受益匪浅，不仅让我影响深刻，而且给了我许多震撼！少年如花季，谁能想得到，就是在这个花季般中，一些青少年正不知不觉地走向犯罪的道路。小佳的犯罪，与家庭有着密不可分的关系。父母没有时间管教子女，只养不教，随他放任；导致子女疏于管教，背道而驰。第二，青少年年龄小，阅历浅，缺乏明辨是非的能力，易受不良风气的影响，容易冲动，特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，在迷途上越走越远，误入歧途。
为了防止青少年的犯罪，需要社会关注。社会是一个大家庭当中有许许多多形形式式的东西。有的对青少年有用，有的对轻少年有害的。如果我们缺乏坚强的意志没有正确的心态去面对，去抵制不良的诱惑，那么，就很容易会成为不法分子的扯线娃娃，因此，为了保护青少年健康成长，预防和减少犯罪，就需要对青少年进行正面的法律教育，正确引导、让他们能懂法、守法、自觉约束自己的言行，养成守法习惯，培养守法意识，提高守法能力，让法律驻扎在他们的心中。
为人父母，应先加强自身的道德教养，不做违法乱纪的事，坚持反对赌博，酗酒等不健康的行为，给子女树立一个好榜样！父母教育子女，无论是正面的鼓励、引导，还是反面的批评、限制，都必须掌握一个度，必须掌握科学的方法。鼓励过分和批评无度都不能起到应有的、预期的效果，反而会使得其反。
我们自己要加强防范意识。未成年人就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非，辨别善恶。
我们是祖国的花朵。希望社会、父母多关注孩子，让祖国的花朵在阳光下茁壮成长。
