春游总结(18)
一、活动目标
1、增强口语表达能力。
2、领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。
二、活动过程
1、交流春游感受
2、分享春游的快乐、感动瞬间
书法比赛(19)
俗语说得好:文如其人,意思是,一个人字的好看与否,与这个人的性格有很大的关系。可见,字写得工整、美观,会对这个人产生很大的影响。这就要求我们加强字的练习,在学习中注重字的基本笔画和间架结构,争取写出好的书法作品。
一、活动目的:
1、进一步提高汉字的书写水平。
2、养成良好的写字习惯。
二、活动准备:
1、在教室里布置各种书法作品,营造一种书法文化氛围。
2、准备关于汉字基本笔画和间架结构的复习资料,以及笔、纸、字帖等比赛用品
3、推荐两名同学负责主持这次活动。
4、各小组选出一名评委。
三、时间安排 第十四周(1课时)
四、活动过程:
1、请有经验的同学介绍学习书法的重要性。
2、同学参观名家名作,并讨论如何才能写好字。
3、每人写一张小楷,一小时内交卷。不准描红、临帖
4、评委评出
一、
二、三等奖。
5、展出获奖作品,并由书法爱好者进行点评。
五、参考资料: 笔画的正确写法应当是:
横,起笔稍重,中间稍轻,收笔时稍重并顿笔; 竖,要写得直,不能向一边倒;
点,起笔较轻,力量逐渐加重,收笔时稍重并回一点笔; 撇,起笔稍轻,逐步加重,捺时稍重,再轻轻提笔;
折,在折前向右上方45度稍提一点笔 ,然后略加重力量向右下方45度顿笔,稍回笔,再运笔;
捺,运笔向右下角,起笔轻,逐渐重,捺时再重些,再轻轻收笔; 钩,起笔稍重,运笔稍轻,钩前稍回笔,提笔果断; 挑,稍回笔向右上方45度迅速挑笔,挑笔要迅速、果断。
生活中的艺术
活动目标。
1、欣赏插花艺术,初步懂得插花。
2、能运用材料进行水果拼盘。
3、培养学生的动手能力,提高学生的审美情趣。 活动内容。
1、插花。
2、水果拼盘。 活动重点和难点。 培养学生的审美能力。
第一课时(20)
一、导入新课。
我们的生活丰富多彩,它由五彩缤纷的艺术编织而成。插花和水果拼盘就 是生活中常见的手工艺术品。
二、板题:插花。
三、讨论。
1、中国的插花起源,发展过程。
2、中国古代插花艺术有什么造型。
3、古代插花艺术与现代插花艺术的差别。
四、认识插花的种类,各自的特点。
五、指导学生插花。
1、准备工作要做好。
2、必须掌握有关知识。
3、插花步骤和方法。
六、评比出最佳作品。
七、将自己的作品送给亲友,并写上祝福语。
八、总结,表扬有关同学。
第二课时(21)
一、导入新课。
水果含有丰富的营养成分。你做过水果拼盘吗?今天,我们学习水果拼 盘。
二、板书课题:水果拼盘。
三、出示有关拼盘,学生欣赏,并说出有关特点。
四、贴出有关水果拼盘作品图片。
五、写出做拼盘时所要注意的事项。
六、指导学生学习拼盘。
1、拼盘步骤。
2、拼盘具体做法。
七、水果拼盘制作比赛。
八、学生评出最佳作品。
九、总结。
十、教学反思。