2015援疆工作总结
阮晓锋
援疆就是支援边疆并建设边疆，做稳定边疆的中流砥柱。作为一名援疆教师，我处处严格要求自己，坚持示范引领，坚持团结友爱，以发展边疆教育事业为己任，竭力奉献，踏踏实实、任劳任怨地工作。下面将本人在这一年来的援疆工作总结如下：
一．加强政治与民族政策的学习，提高对援疆的思想认识
我利用兵团第五师党委下发的各种政治学习资料、网络以及图书室收藏的书报、杂志了解了新疆的历史和社会。通过学习，我对新疆、对自己所从事的援疆工作有了更深刻的认识：能站在历史的脊梁上看新疆的发展史，能从中华民族的渊源和各民族发展道路看我国民族政策的科学性，认识到民族平等、民族团结的重要性和必然性，能站在中华民族的大义上，认识到新疆的多民族相互依存、共同发展的必然，从而客观、科学地看明白新疆的社会及其发展的必然趋势；从复兴中华民族的历史使命角度，我认识到党和国家关于新疆建设、发展战略的高瞻远瞩。在新疆工作，是每一位中华儿女应肩负的民族使命，也使我的人生意义更加辉煌。我为自己能持续为建设新疆做贡献感到无比光荣。
二.立足现实探索研究，搞好教育教学
教学工作中，我通过探索找到了一条比较适合学生实际的新教学路子：即坚持“低起点、慢语速、多提问、严要求”。为此，我认真备课，坚持每一节课都有精心设计的教案和依据学生实际设计制作的多媒体辅助教学课件。我在进行教学前常反复推敲教学方法，并大胆实践不断改进，想方设法提高课堂教学质量。为在课堂上使不同层次的学生都学有所获，我事先研究安排好不同层次的习题，让不同层次的学生做不同的习题。为保质保量地完成教学任务，使困难的学生跟上来，使优秀的学生更加出色，我常利用课余时间对学生进行个别辅导，跟学生谈心、交流，帮助他们树立起远大的学习目标。我从最基本的课堂常规抓起，以培养学生的学习兴趣为切入点，严格要求学生的坐、立、起、行以及如何回答问题，改变了他们上课懒散和精力不集中的坏习惯，从此学生的思想和精神面貌焕然一新了，学习成绩也有了稳定的提高。
三．坚持双结双促传帮带，做鄂博团结互助的使者
我不是一般的教师，除做好日常教育教学工作外，还应体现“援疆”的特点，为此我坚持做民族团结的促进者，我坚持与民族学生、教师交流谈心，坚持利用节假日到民族朋友家做客，与他们共叙家常。我认真落实党中央、湖北省委提出的“双结双促”工作精神，与本地民族教师敏莉结为帮扶对象，我们常共同探讨交流教学体会和教学中发现的问题，共同分享先进的教学理念、做法，相互之间取长补短，通过交流互助我们的教学都有很大提高，敏莉老师在2015校青年教师教学比赛活动中荣获理科组二等奖。
回顾2015年，在鄂博两地领导、同事、亲友的关怀帮助下，我援疆工作取得了一些成绩，但也有需要进一步改进的地方。未来，我将继续响应党中央和人民的号召认真工作，用自已的满腔热血去谱写援疆助教的光辉篇章。
