知识改变命运，学习改变企业
齐麟
当今社会发展速度之快，已经超过了历史上的任意时期，随着社会的不断发展和进步，在各行各业，每天都会有企业因经营不善退出竞争行列，也会有企业加入到竞争的队伍里。如何在激烈的竞争环境中保持企业的竞争力，在激烈的竞争中立于不变之地，关键是培养人才，而培养人才就需要提高企业的学习力，创建学习型的企业，因此创建学习型的企业已经成为企业生存和发展的当务之急。
创建学习型企业，是解决企业今天和未来的发展问题，不是急功近利的短期活动，不是赶时髦图好看的形式化展示，必须始终与企业生存与发展的自身实际相结合，与企业的具体工作相结合，紧密融入企业管理的实践之中。
作为电力施工的企业，如何在保证施工工期的同时提高我们的工程施工质量，提高施工效率，是我们生存和发展的关键。随着科学技术的进步，越来越多的高科技施工器具在电力施工行业应用，以前的施工工艺和施工方法都发生了变化，因此就需要我们不断地学习，不断地接受新的事物，才能保证我们的企业在激烈的竞争中生存和发展下去。
结合企业的具体实际情况，我们创建学习型组织的工作主要从以下几个方面进行：
1、发挥党员的先锋模范作用，创造良好的学习氛围
创建学习型组织，首先创建学习型党组织。由于企业是
从事电力施工的企业，大部分的企业的员工每日都工作在生
产一线，很少有时间学习本行业的相关知识内容，对本行业
最新的变化更是知之甚少。因此，在基层单位首先成立学习
型党组织，把导党员、干部的思想统一起来，引导党员、干
部树立“工作学习化，学习工作化”、“培训是最大的福利”
等正确的学习理念。充分发挥每名党员的先锋模范作用，由
一人带动多人的方式，在施工一线以及单位内部营造学习的
氛围；让每一名员工都重视学习的重要性，努力提高自身的
业务素质和能力；同时构建交流共享平台，让少数人的工作
经验和心得成为大家的财富，在提高单位的整体工作水平和
能力的同时，也让学习成为党员、干部和员工人人参与和感
受的重要活动。
2、注重培训的多元化，关注每名员工的学习成长
统一的培训可以让员工在短时间内掌握更多、更系统的
专业知识，对指导具体的工作有很大的帮助。每个企业都有
不同的岗位的设置，而每个岗位的工作内容也不一样，因此
培训必须有针对性，不能泛泛的培训敷衍了事。针对电力施
工中存在诸多的特殊工种，我们对施工作业中的每个岗位，
特别是对危险作业的岗位的员工进行了针对性的培训，并建
立了培训档案，关注每名员工的学习成长情况，例如集中培
训讲解和考核、定期的岗位练兵和比武、在单位内部召开座
谈会，交流工作中的经验心得，通过这些方式切实的提高了
每名员工业务知识水平和工作能力。
3、培育员工自主管理意识，提高企业管理水平
企业的管理离不开人的因素，以人为本，关注每名员工，
让每名员工都成为企业的主人，对提高企业的管理水平会有
很大的帮助。让职工能够参与管理，在班组的管理上，实行
班务公开，实行民主管理、民主监督，使班组的事物透明化。
全员成本核算、全员安全管理、全员质量控制、全员现场管
理，形成事事有人管、人人都管事的局面。以有效的活动增
强职工自主管理的意识，推行班组长轮换制和轮值安全员制，
使班组成员有机会行使班组管理职责。在班组开展对照自我
检视、自我总结、自我完善、自我超越的“四自”活动。开
展“班前五分钟”安全活动、危险源辨识、安全誓约等安全
管理创新活动，增强班组自主管理的效果，强化“系统的可
靠性”理念，强调自己是系统中的环节，一举一动都会对系
统产生影响，从而增强职工的大局意识和岗位责任。
4、加强与其他企业的交流和合作，提高自身的竞争能力
加强与其他电力施工企业的交流和合作，可以学习和借鉴
他们的
施工方法和施工经验，提高企业自身的竞争能力。因此我们
采取派管理和技术人员到其他电力施工企业进行交流和学习，并一起合作某项工程的施工等方式，分享各自在企业管
理和施工中的经验，拓展管理和技术人员的知识面的同时，
也可以改进自己在施工中的不足之处，应用到自身的施工当
中，提高施工的效率，提高企业自身的竞争力。
5、持续追求学习的成果效应，始终保持企业的竞争力
通过不断深化学习的深度，建立知识管理体系，注重形
成信息与知识的收集、交流、整合、流转、分享的管理平台，
建立反思，反馈，共享的信息与知识管理机制，建立多种渠
道，挖掘企业各个专业、各个层面形成的隐性知识，将其显
性化为组织的知识积累，促进企业内外部信息与知识的优化
整合，实现隐形知识和显性知识的良性转化。只有把隐形知
识显性化，才能使团队和组织恭享知识；而随着新的显性知
识在整个组织中的应用，拓展和重构自己的隐形知识体系，
又开始新一轮的知识转换。如此循环往复，企业的创新能力
和管理水平可以得到螺旋式上升。
创建学习型企业是一项利在当今、功在千秋的事业。在
改革开放不断深入的新形势下，为了企业的生存与发展，面
对市场的严峻挑战，需要我们奋起积极应对，坚持以“三个
代表”重要思想为指导，以解放思想、更新观念为前提，以
营造团队学习环境为基础，以强化科学管理为接口，努力实
现工作学习化，提高员工自身的知识水平和能力；实现学习
工作化，不断提升个人和企业的学习力、竞争力，有效地推
动企业的可持续发展，在市场经济大潮中永远立于不败之地。
