高考语文古诗文名句理解性默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
（2）苏轼《赤壁赋》中“盈虚者如彼，而卒莫消长也”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。
（3）《离骚》中通过写自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗,表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘也焉止息。
（4）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣，拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。
（5）《虞美人》中的“春花秋月何时了？往事知多少”两句写出了自然的轮回与人生的短暂，也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。
（6）白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍，金石可镂”。
（2）《离骚》中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也”。
（3）《念奴娇•赤壁怀古》中，诗人言说自己以一杯清酒祭月的句子是“一尊还酹江月”。 3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中的“位卑则足羞，官盛则近谀”表现出当时的士大夫以地位为标准、耻于从师的心理。
（2）古代诗词往往以简洁的文辞来表现重大的历史事件和场面，如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，仅用“无嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”三句，便写出宋
1 文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的下场。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中通过“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇” 侧面描绘出其友人箫声的凄婉。
（2）杜甫在《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” 两句借秋叶飘零，江水东流以抒发韶光易逝、壮志难酬的悲怆。
（3）古人把酒浇在地上以示祭奠，《念奴娇．赤壁怀古》中“一尊还酹江月”一句，苏轼以酒酬月来寄托自己的感情。
5．补写出下列名句的空缺部分
(1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
(2)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
(3)《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行_，必有我师焉。 6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态的句子是“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，写剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开”。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中以蚯蚓为例，论证了学习必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故来表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
2 8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂的一句是“寄蜉蝣于天地”。
（2）屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也”。
（3）《三峡》中总写三峡春冬之景的特点并写出自身感受的两句是“清荣峻茂，良多趣味”。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中，用连禽、兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的两句是“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”。
（2）在《登高》中，杜甫以“万里悲秋常作客”一句抒发了自己漂泊异乡的苦闷与惆怅。
（3）郦道元在《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是：(则)素湍绿潭，回清倒影 。
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中运用化无形为有形的手法描绘箫声这一音乐形象的两句是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”
（2）李白在《蜀道难》中用“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”两句写水石相激，山谷轰鸣的惊险场面，从而形成一种排山倒海的艺术效果。
（3）在《马说》中，韩愈同情那些不遇伯乐而辱没在仆役手中的千里马最后只能落得“骈死于槽枥之间”的结局。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中描写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且将剥削来的钱财浪费掉
3 的语句是：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘裕的儿子刘义隆带兵出征及其结果的词句是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
12．补写出下列句子的空缺部分。
（1）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。
（2）芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。（《离骚》）
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中，用对偶句“（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝”。描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明交替变化的朝暮景象。
13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《钱塘湖春行》中，描绘了早莺和新燕在春日里欢快忙碌的情景，紧接着说：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”
（2）《赤壁赋》中，苏轼感受着江上微拂的清风，看着眼前平静的江面，不由得“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”。
14．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：“无为在歧路，儿女共沾巾”。
（2）韩愈在《师说》中强调自己所说的老师不是指童子的启蒙老师的句子是：“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”
15．补写出下列名篇名句中空缺部分
（1）《赤壁赋》中写作者希望与神仙相伴、与明月同在的句子是“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。
4 （2）《出师表》中表明作者活在乱世中无意于功名的句子是“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。
（3）荀子在《劝学》中开门见山提出了全文的中心论点即“学不可以已”。 16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：“宁溘死以流亡兮，不忍为此态也。”
（2）在《师说》中，韩愈提出自己的“师道”思想，其中“（是故）弟子不必不如师，师不必贤于弟子”两句指出老师和弟子的关系是相对的。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中，李白以飘零之意、离别之恨抒写贬谪之情的一句是：杨花落尽子规啼。
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：“山回路转不见君，雪上空留马行处。”
（2）《荀子·劝学》中以蚯蚓为例，论证了学习必须锲而不舍，坚持坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”
18．补写出下列句子的空缺部分。
（1）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“陟罚臧否，不宜异同”两句意思一致。
（2）《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”
（3）《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”两句，通过对老人小孩的描写，展现一副和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
19．补写出下列句中空缺的部分。
（1）从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟”
5 的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
（2）《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能成为“士”的句子是“士不可以不弘毅，任重而道远。”
20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《鱼我所欲也》中，孟子认为人人都有向善之心，而贤者能做到固守而不丢失的句子是：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”。
（2）《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句，以落花有情自比，表现了诗人虽前途不顺也不忘报国的情怀。
21．补写出下列句子的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中，作者认为人心相同：既然秦人爱纷奢的生活，可想而知“人亦念其家”，所以不可一方面极力搜刮，另一方面却“用之如泥沙”。
（2）在《赤壁赋中》，苏轼用“徘徊于斗牛之间”一句，生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。
（3）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶”的句子是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。
22．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《桃花源记》中“阡陌交通 ，鸡犬相闻 ”两句写出了田间小路纵横、鸡鸣狗叫之声到处可以听到的情景。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹说，当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在，紧接着写道：“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。”
23．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）贾谊指出秦灭亡的原因在于：“仁义不施而攻守之势异也。”
（2）李白在《蜀道难》一诗中指出自古以来秦蜀之间少有往来原因是：“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。”既写出了蜀道只通鸟道之难，又表现了峨眉山之高。
6 （3）李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”
24．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐.京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄以及历史遗迹，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
（2）《岳阳楼记》一文抒写作者政治抱负的句子是：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”两句表现了范仲淹博大襟怀：无论身处何处都念着国君、念着人民。
（3）韩愈在《师说》中写人们为子择师而他们自己却不从师，韩愈认为人们这样做是“小学而大遗”，并不明智。
25．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君”两句，提出了秦国如果爱惜六国人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为，北伐应该做好充分准备，否则就会像刘义隆那样，虽有“封狼居胥”的雄心，也难逃失败的结局。
（3）苏轼在《赤壁赋》中，回想曹孟德在赤壁之战前豪气勃发，曾在长江岸边高举酒杯，“酾酒临江，横槊赋诗”，高声吟咏出千古名句“月明星稀，乌鹊南飞”的场面，如在眼前。
26．补出下列句子中的空缺部分
(1)《茅屋为秋风所破歌》中描写秋天凄凉氛围的语句是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
(2)杜甫在《登高》中既抒发漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的句子是“万里悲秋常作客,百年多病独登台”。
(3)红楼梦中的谚语“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”在《阿房宫》中的原句是：“覆
7 压三百余里，隔离天日。”
27．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是，剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关,万夫莫开。
28．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中，写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感的两句是：“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。”
（2）李贺在《雁门太守行》中用“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争的悲壮、残酷。
（3）李煜《虞美人》中，作者用“故国不堪回首月明中”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。
29．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《游山西村》中用“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”两句诗，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。
（2）《蜀道难》中写剑门天险高峻崎岖、易于固守、难以攻入的句子是：“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”
30．补写下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《论语·里仁》中告诫人们要向有德行的人学习，看到不好的现象应该自我对照的名句是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
