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一、第24课理解性默写
1.写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志 的句子是 ， 。写作者悲凉沉痛的句子是
，
。 （《诉衷情》）
2.表现汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是 ， 。 （《十五从军征》）
3.表达凄凉破败的景色的句子是 ， 。（远景描写） ， 。 ， 。（近景描写） （《十五从军征》）
4.表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是 ， 。 5.写出喇叭“吹”之声音的句子是 ， 。 “吹”之功用的句子是 ， 。“吹”之恶果的句子是 ， 。 （《朝天子·咏喇叭》）
6.既写出了内心的痛苦和失望也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨的句子是 ， ， 。写作者理想与现实的矛盾的句子是
，
，
。 （《诉衷情》）
7.代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声的句子是
，
。化用《登高》中的句子是 ， 。（《南乡子·登京口北固亭有怀》） 8.下阕中写了历史人物的句子是 ，
。 （《南乡子·登京口北固亭有怀》）
9.形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是 ， ， 。（《朝天子·咏喇叭》）
二、请分别找出五首诗词中表达主旨的诗句（第29课）。
1、《归园田居》：
2、《望洞庭湖赠张丞相》：
3、《终南别业》：
4、《渔家傲》:
5、《长相思》:
三、《归园田居》
1、诗中点明劳动地点及庄稼生长情况的语句是____________________________。
2、诗中透过_________________________两句可以看出作者因久别田园、农艺荒疏而流露出自惭之情。
3、诗中写诗人早出晚归、不辞劳苦的诗句是_____________________________。
4、《归园田居》抒发了诗人归隐田园，与世无争，不与世俗同流合污的感情的句子是___________________。
5、表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句__________________。
6、《归园田居》中，表现作者喜欢田园生活,不愿为五斗米折腰的诗句是 ,
四、《望洞庭湖赠张丞相》
1、诗中运用对偶修辞方法形象地描绘出洞庭湖壮阔浩大气势、雄伟壮观景象的名句是 ,
2、诗中表现水天一色浑然一体的景色的诗句
3、诗中表现诗人渴望援引、渴望出仕、不甘寂寞的诗句
4、诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句
5、诗中语义双关委婉地表达自己想做官但无人引荐的诗句是
。用典表达这层意思的是
6、诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句
7、诗中表明诗人无职可做寂寞无依之情的诗句
五、《终南别业》
1、诗中作者信仰佛教的句子是 。
2、写诗人独自一人欣赏美景时的乐趣的句子
3、王维《终南别业》中最能表现诗人悠闲自得心境的两句诗是
4、诗中写出作者不刻意探幽寻胜,而能随时领略到大自然的美好的诗句是
5、表达作者忘记时间回家的诗句是 , 。
六、《渔家傲》
1、写出词人晚年孤独无依流露出对现实的不满的句子是
2、词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是
七、《长相思》
1、以风雪夜的凄清寒冷衬托词人内心孤寂凄凉的句子是 。
2、被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》这句词是 。
3、词中写风吹雪打账篷的喧噪声搅扰了怀乡思绪的句子是 。
一、理解性默写（24课）
1.当年万里觅封侯，匹马戍梁州。；关河梦断何处，尘暗旧貂裘 2.十五从军征，八十始得归 3.遥看是君家，松柏冢累累。；兔从狗窦入，雉从梁上飞。；中庭生旅谷，井上生旅葵。 4.羹饭一时熟，不知贻阿谁。 5.喇叭，锁哪，曲儿小腔儿大。；官船来往乱如麻，全仗你抬声价。；军听了军愁，民听了民怕。
6.胡未灭，鬓先秋，泪空流．；此生谁料，心在天山，身老沧州． 7.曹刘。生子当如孙仲谋。；悠悠，不尽长江滚滚流！ 8.天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
9.眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
二、主旨句。
1、衣沾不足惜但使愿无违。
2、聒碎乡心梦不成故园无此声。
3、行到水穷处坐看云
起时。
4、九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山去。
5、坐观垂钓者徒有羡鱼情。
三、《归园田居》
1—
2、种豆南山下草盛豆苗稀。
3、晨兴理荒秽带月荷锄归。 4—
6、衣沾不足惜但使愿无违
四、《望洞庭湖赠张丞相》
1、气蒸云梦泽波撼岳阳城。
3、八月湖水平涵虚混太清。
4、欲济无舟楫端居耻圣明。
5、端居耻圣明。
6、欲济无舟楫端居耻圣明。 坐观垂钓者徒有羡鱼情。
7、坐观垂钓者徒有羡鱼情
五、《终南别业》
1、中岁颇好道晚家南山陲。
2、兴来每独往胜事空自知。
3、行到水穷处，坐看云起时。
4、偶然值林叟，谈笑无还期
六、《渔家傲》
1、我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句。
2、九万里风鹏正举。风休住蓬舟吹取三山去。
七、《长相思》
1、风一更雪一更。
2、夜深千帐灯。
3、聒碎乡心梦不成故园无此声
