九年级下学期化学后进生转化工作计划和措施
为了提高学生的化学学习成绩，更好的迎接即将到来的中考，本学期我将重点关注优差生的辅导，让优生更优，让差生在原有的基础上取得一定得进步，在班上形成一种积极上进的氛围。主要措施如下：
一、学生情况分析
我所教的九年级，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，化学作业能按时按量完成，且质量较好，但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。只有几个学生化学基础扎实。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到进步
二、具体措施和计划
1、认真备好每一次教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、加强交流，了解潜能生、差生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。
3、积极与家长沟通联系，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。
4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。
5、坚持个别辅导工作，每周不少于四次。
6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。
7、采用一优生带一差生的一帮一行动。
8、请优生介绍学习经验，差生加以学习。
9、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
10、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外高难度练习题，不断提高优生能力。
11、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，给予他们机会表现，调动他们的学习积极性
12、具体分析每一个目标学生的实际情况，稳定优生人数，狠抓中间段。在上学期的基础上，挖掘潜力，查找弱项，有针对性的进行补差工作。争取缩小差生范围。
13、在模拟考试中检查出学生未能掌握的知识再及时进行讲解和解决。
14、利用早读和放学后的一段时间，加强背诵基础知识和概念，让学生做到熟能生巧。
总之，本学期我将尽自己最大的努力确保每一个学生能不断进步，在中考中取得理想的成绩。
九年级下学期化学后进生转化
工作计划和措施
豫兴中学学校 仓 彦 伟 2015年3月
