小班手工：和太阳宝宝一起玩
活动目标：
1、尝试均匀撕纸的手工方法，并能准确的贴在固定的范围内。
2、巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识，并学会按对应的方法粘贴画。
3、让幼儿感受美术活动带来的快乐。
活动准备：
1、黄、蓝等彩色纸条若干；。
2、画好的红太阳各一个，胶水若干。 活动过程：
1、故事导入引出主题
出示图片 （没有光芒的话哦你好太阳）
①教师：“今天，老师把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦？” ②教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。
教师：太阳宝宝身上本来有许多漂亮的光芒，就在来幼儿园的路上，他遇见了一位太阳公公，太阳公公年纪大了，生病了，所以身上就没有了光芒。于是，太阳宝宝就把自己的光芒全给了他。太阳宝宝的光芒给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小朋友有什么办法可以使太阳宝宝变的开心起来，变的更好看呢？幼儿讨论。
2、出示彩纸提高幼儿兴趣，学习给太阳宝宝做衣裳。
①教师：我们小朋友要怎样来帮助太阳宝宝呢？想一想，可以让太阳宝宝变漂亮的东西？（彩纸）看看，老师给小朋友准备了好多漂亮的彩纸，它们都是什么颜色？（黄、蓝）
②教师：现在我们就用这些漂亮的纸来给太阳宝宝做衣裳吧！ ③引导幼儿采用撕贴的方法去装饰太阳，看老师拿出一张漂亮的彩纸，用你的左手的拇指和食指以及右手的拇指和食指紧紧捏着纸，撕一撕，慢慢的一移移，一直到撕完为止。
④教师给予示范，并告诉幼儿在粘贴时撕一片粘上糨糊粘贴一片的方法。（要把太阳宝宝的光芒贴到太阳宝宝身体的外面）
3、交待要求，幼儿操作，教师指导。 ①教师：请小朋友们拿的红色的太阳宝宝请你用红色的光芒给宝宝穿上衣裳…… ②交代幼儿在做画时不要将光芒贴出教师所规定的范围外。
③幼儿做画，教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰
4、总结评价，结束活动
展示太阳宝宝，请太阳宝宝上台展示，教师以太阳公公的身份感谢幼儿，并对幼儿给予表扬和鼓励。
