中学生物教研组工作总结
一、在政治思想上,忠诚党的教育事业。
本学期,我们科组教师能自觉参加学校组织的各项政治学习,并结合学校开展的师德师风教育学习,不断提高自身的政治思想素质和品德修养。做为一名教师,只有积极进取,立足本职,努力工作,做到爱岗敬业。
二、在教育教学工作方面,努力做到爱岗敬业,为人师表。
(一)、在常规教学上
面对新课程的挑战,为了适应教育新形势的需要,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中不断探索。
1、在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高。
2、在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情,发挥了集体和个人的多重作用,努力取得了较好的效果。
3、在科组活动中,组织我们组全体教师,认真学习教育教学理论和新的教学理念,努力使课堂教学素质化落到实处,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的教学风格。
4、按照学校要求,组织我们组全体教师,开展的师德师风教育学习,不断提高自身的思想品德修养。
具体做法如下:
1、加强课堂教学的评估(即定期组织公开课、研究课、观摩课、说课等形式来展开,详见科组工作周程表的安排)。通过听课和评课,以促进教师提高教师业务水平。
2、重视对学生学习成绩的考核。按照学校每周一测,每月一考
的要求。通过每授完一单元进行一次小测验以及期中、期末的考试,从学生的考试成绩可以及时反馈教师的教学效果,以便调整教学方法,促进教学。
3、组织高二年级学生成立中学生生物学联赛、竞赛小组。
4、加强年级备课小组活动。按照学校要求,坚持每周年级集体备课制度等。
5、组织初
一、高一年级学生的学科知识竞赛活动。
6、组织一次高二年级学科知识讲座活动。 (2)、在初二和高二会考、高三高考的备考工作中:
为适应教育新时期发展的要求,在新课程改革的今天,通过转变教育观念,加强教学业务的学习,不断地更新和拓宽自己的知识领域。在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的教学,尽可能做到教师为主导,学生为主体,训练为主线,学生掌握知识为主旨。培养学生好学的精神,促进素质教育,提高教学质量。
根据初二和高二会考、高三生物高考的要求,精心组织教学,协调好教学进度,认真做好教学工作。尤其是高三生物高考,应认真抓好第一轮全面夯实基础知识复习的教学工作,同时,为做好第二轮的专题复习和第三轮的综合训练,强化能力的提高,完成高考的备考复习工作打基础。
(3)、本学期的教育教学工作中,在全组教师团结协作和共同努力下,取得了一定的成绩。
总之,我们生物组全体教师共同为打造一个具有团结协作,爱岗敬业,乐于奉献,开拓进取的科组努力奋斗。