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职教攻坚总结

发布时间:2020-03-03 14:27:57 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

以优创强 以强促特 以特示范

——学校“职教攻坚”工作总结

职教攻坚计划实施以来,各级党委、政府把坚持发展职业教育作为提升区域经济竞争力的战略举措,强化措施,狠抓落实。我校紧紧抓住职业教育面临的难得历史机遇,以科学发展观为指导,严格实施职教攻坚战略,乘势而上,取得了较好较快的发展。主要表现在以下三个方面:

(一)职业教育投入逐步加大。三年以来,我校总投入 13269474元攻坚经费用于职业教育发展。2008年投入2034281元(其中财政投入510000元,学校投入1524281元);2009年投入6823397元(其中财政投入5143500元,学校投入1679897元;2010年投入4691796元(其中财政投入3490000元,学校投入1201796元)。完成一个实训基地和新教学实训大楼的建设。

(二)职业教育办学规模进一步扩大。我校始终把扩大中职办学规模作为职教攻坚的首要任务,通过加大宣传引导,实行春、秋两季招生,加强招生督导等一系列措施,较好的完成上级下达的招生任务:2008年招生1601人;2009年招生1471人;2010年完成招生1710人。同时,大力开展多种形式职业技能培训,通过实施“阳光工程”、“农民工培训”等项目,职业教育服务经济社会发展的能力显著增强。

(三)职业教育就业率稳步提高。就业是民生之本,是职业教育的出发点和落脚点。我校坚持走“订单培养、校企合作、工学结合、

顶岗实习”的办学之路,以职业教育技能大赛为载体,全面提升广大师生的实践能力和创新能力。在深化办学改革的同时,坚持以市场需求为导向,加强就业指导,形成了“入口”与“出口”的良性循环,毕业生就业率保持在95%以上。

一、指导思想:

紧紧抓住职业教育面临的难得历史机遇,以科学发展观为指导,以文化建设为核心,以队伍建设为龙头,以专业建设为抓手,以课程改革为驱动,以就业创业为导向,以能力培养为主线,紧密围绕我县主导产业建设好骨干专业,培养一批适应生产、建设、管理、服务第一线亟需的中高级技能人才。

二、具体工作思路:

明确一个理念,加强两项管理,实施三个对接,抓好四大建设,提升五大核心竞争力,树立六个意识、发扬七种精神,确定八项目标。

三、具体工作情况:

1、建章立制,规范管理。健全完善各项规章制度,使学校的办学有法可依,有章可循,达到统一学校工作、规范师生行为、保证学校稳定、促进事业发展的目的。

2、全程跟踪,绩效优先。建立科学有效的管理考核指标体系和考核办法,进行全面、全员、全程管理,通过管理手段现代化,提高工作质量和工作效率,提高管理工作人员的素质。

3、文明和谐,安全平安。创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。

4、专业优先,技能为重。计算机、机械不断做大,会计进一步做强,旅游进一步做优,农学不断做精,特色凸现,会计专业成功创省级重点专业。

5、外引内培,双师双责。我校推出1名特级教师,参加各级培训的教师50人以上,到企业挂职培训20人以上,“双师”型教师达65%。

6、增添设备,完善基地。完善校内基地,努力发展校外基地,完成了2个校企合作项目,新建实训基地1个。新教学实训楼的立项、申报、建设工作顺利完成。

7、扩大规模,提升质量。力保每年春秋两季招生在1600人以上,到 2010年,在籍学生达到4620人的规模。

8、畅通渠道,无缝对接。继续与富士康科技集团、江苏无锡基隆电子、东莞富盈酒店、喜来登国际大酒店等企业进行更为深入的校企合作,实现与富士康科技集团的无缝对接。提升学生就业档次,确保就业率保持在95%以上。

四、存在问题和不足

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,我校职业教育还存在着不少问题和不足:

1、对发展职业教育的认识有待进一步提高。

2、职教攻坚的体制机制有待创新和完善,多元化投资格局尚未形成,吸引民间资本、外来资本的措施还不到位。校企合作、工学结合的机制有待于进一步完善。

3、职业教育办学水平和质量有待进一步提高,基础能力建设进展缓慢,实验实训条件不能满足教学需求,师资力量不足,专业课教师缺乏等。

展望未来,任重道远,开拓进取,信心百倍。勤劳勇敢的柳加职中人,正乘着职教攻坚的春风努力拼搏。我们深信,我校的职业教育在县委县府和县教育局的正确领导下,开拓创新,为地区经济和社会发展做出更大贡献!

2010年12月25日

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