年终总结
时光在悄悄的流逝，不知不觉2013年已经画上了完美的句号。现在的工作也做了两个月了，想着在这期间的点点滴滴，想着在这过程中的酸甜苦辣，是欣慰，是快乐，也是幸福。
短短两个月的工作学习中，我学会了很多，也认识到了很多。从一个盲目无知的师范毕业生到一名自闭症教师，从一开始的无从下手到现在的饥渴吸收，这不仅是一个过程，还是一个成长的历程，一个跨越性的蜕变。
初来乍到，除了满腹的激情什么也不懂，什么也不知道，委屈过，埋怨过，失望过，也曾犯了多次的错误，曾走了很多的弯路，说实在话，就是不适应这里的生活，凡事都的小心翼翼，凡事都害怕出错，可是越是这样反而越容易出错，记得刚来没几天，就因为自己一时的不小心，犯了方舟的规矩，把与同事间的关系弄僵了，当时很委屈，也流了很多泪，是这的教师，这的兄弟姐妹们安慰我开导我，使我明白人与人之间相处要互相忍让，互相理解，同时也使得我在这条路上越走越顺，让我越来越喜欢在这工作，现在，这里有了家的味道，有了爱的存在，同时也有了对美好明天的憧憬。
刚来那会按理是每天听课的，由于潘老师要出差，我来第二天就接手了她的音乐课以及艺术课，记得那会好紧张，就怕自己做不好，就怕出丑会被笑话，但是，我还是告诉自己，去吧，第一步迈出去以后的路就好走了。就这样我真正的开始上课。从一开始的的懵懵懂懂一步步走来，要感谢小杨的指点与倾囊相助。记得第一次上个训课时，是替张宏丽老师给李宇轩上的，当时李宇轩妈妈和刘艳老师都在，真的很紧张，想好的一节课上的乱七八糟，可谓漏洞百出啊。课后李宇轩妈妈和刘燕老师给我讲了很多，也指出了我所欠缺等等。
在此过程中，我明白了，要想走进“星星”孩子的世界，我们必须要全面了解自闭症症儿童特征以及其程度，用眼睛关注每个孩子，还必须要掌握各方面的技能和专业ABA知识。我接手的第一个孩子，初来时她没有任何兴趣，也没有任何感兴趣的东西，我真的感觉压力好大，好头疼，在刘老师的指点下，我帮助孩子发现自己的优势，从孩子们身上汲取闪光点，通过开心，放松的游戏去点亮她自信的明灯，同时，也认识到只有变幻多样的内容才能让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再枯燥无味。积极与其家长进行沟通是必不可少的，现在孩子进步很大，整整一节课，可以与我在课堂上互动。孩子的进步与老师家长的努力和付出是成正比，所以我们要充分的利用家长这一资源，真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很关注，那样更加利于孩子的教育。
“既然选择了这份职业，就应当踏踏实实的干好这份工作。”我常常这样对自己说。从我踏进方舟自闭症康复研究院的那一天起，我就在努力的工作，努力的提高自己的能力，想用自己最大的力量去帮助那群孩子。虽然有时候会迷茫，会泄气，甚至想要放弃，可每当看到了可爱的孩子们我就有一种想去帮助和保护他们的冲动，虽然他们和正常的孩子有些差异，但是他们有着他们的可爱之处，很惹人喜欢，招人疼爱，尤其是在孩子有了一点点进步时，那种喜悦，那种说不出的幸福之感成为我继续向前冲的动力，是的，我要帮助他们，我要做一名牵着蜗牛散步的领路人，我要把这份热情一直延续下去。在工作中，我会时刻提醒自己要用最灿烂的微笑去迎接每一个孩子，用我的真情去打动每一位家长，这是我的工作，也是我的快乐人生。
当然，工作不能尽善尽美，我也不例外。金无足赤，人无完人。和大家相比，在特殊教育战线上我还只是一颗微不足道的小草，实践经验少，驾驭课堂的能力还不足，所以，在今后的工作中我会更加努力，用自己的长处来弥补自己的不足，尽我最大的努力来做一名研究院的合格教师，做一名孩子眼中的好老师，家长眼中的好朋友，领导眼中的好职工，同事眼中的好伙伴！
想要说的还有很多很多，却不知道如何表达，但是，我知道，会更加努力为研究院里和孩子美好的明天尽一份力。我更希望通过自己的努力可以把方舟自闭症康复研究院的课程设计的更加完美，为了孩子美好的未来，让我们一起去努力吧。迎接崭新的2014年。
