自觉遵守交通法
教学目标：
1、初步了解《道路交通法》中有关行人和乘车人的相关规定，知道每一个公民都要自觉遵守交通法。
2、自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。
3、提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 重难点：
根据学生的认知水平和学习能力的有限性，对枯燥的法律条文的理解比较肤浅，因此，本课的重点是让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台，着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习惯。 教学过程：
一、导入
播放录音，你能听到哪些声音？
生模仿声音，并想象是一种什么样的情境。
师：我们早晨上学时、下午放学时，周末出行玩耍时，都发现马路十分繁忙，不停地迎接着来来往往的人和车。请仔细观察你们小组中的图片《在路上》，学生仔细观看后，抽生说说其中的问题。
师：如你们所说，这些问题可能会导致哪些危险性的结果呢？ 引入主题——自觉遵守交通法。
二、合作探究
1、结合平时生活，说说自己或者看到别人身上出现的交通违规行为。
师：我们都知道这些违规行为是非常危险的，作为小学生的我们究竟该怎么做呢？
2、小组交流：
小组内说一说作为小学生，我们该怎么做才是遵纪守法的小公民？
3、小组汇报
4、师：其实你们说的就是我们国家制定的交通法里的相关规定。
5、师生共同学习交通法中关于行人和乘车人的相关条例。
三、场景模拟
场景一：过马路（有交通灯、没有交通灯）人物：3名学生。 场景二：乘车
人物：1名公交车司机，4名学生。
四、总结
师：恭喜你们，闯关成功。看来你们对行人和乘车人的交通规定掌握得非常不错了，但是这只是交通法里很小的一部分，随着你们年龄的增长，我们还需要去了解更多关于交通法的知识，但最重要的是自觉遵守交通法，从我们做起，做“小小交通法宣传员”，让我们身边的每一个人都成为文明、守法的好公民，让我们的城市成为真正的文明城市！
