教案《祖国,祖国,我们爱你》
——湖南版培智部小学音乐二年级上册
一、教学目标
1、认知目标：能用欢快、活泼的情绪积极地参与表演歌曲。
2、能力目标：开发对音乐的感知力、表现力，培养学生积极参与能力。
3、情感目标：热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。
二、教学重点： 在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。
三、教学难点：歌曲节奏强弱处理，激发学生对祖国的热爱之情。
四、教学用具：音乐课件
五、教学方法：主要采取形象直观性、体验性方法，让学生在快乐中学习。
六、教学手段：采取听歌曲、看视频、闯关比赛、编排动作等手段来感知音乐。
七、教学过程
一、组织教学 复习《勇敢小兵兵》
二、导入新课
有一位小朋友用小蜡笔画了一些美丽的图画！来，咱们一起看一下它们是什么！ 实物展示（如：欢乐的小鸟，晴朗的太阳，威严的国旗），让学生欣赏。 问：我们的祖国美丽吗？你们爱祖国吗？请你们跟我一起把我们对祖国的爱用歌声唱出来吧！这节课我们来学习《祖国祖国我们爱你》
二、板书课题
师：你们有没有信心通过闯关比赛把这首歌完整地学会呢？
三、闯关比赛
第一关：拍手读歌词（单句教念）节奏地教念歌词同时配上简单的拍手动作。 第二关：跟随乐器读歌词，老师有节奏地念歌词，同时学生使用手中的乐器拍出节奏。
第三关：学唱乐句。
师打出强弱加以指导，学生聆听心中学唱。 第四关:跟随伴奏，演唱歌曲 教师范唱，学生边聆听边拍打乐器边联想画面同时感受歌曲情绪。（师：谢谢你们整齐地为我伴奏） 第五关:表演歌曲
全体学生站起来有感情地歌唱歌曲，并分小组表演舞蹈动作。课件播放歌曲。 四：拓展升华
师：孩子们，祝贺你们闯关成功，你们真棒！在我们生活中还有很多歌唱对祖国的爱的歌曲，展示**，国旗，长城，黄河图片完整地播放歌曲《中华人民共和国国歌》，课件有升国旗的场景，要求所有在场的人都起立行礼。
五、课堂小结
孩子们，我们有一个共同的名字叫中国，为我们是中国人而感到骄傲自豪吧！好好学习，长大后成为祖国的栋梁之才。
