一辩陈词
谢谢主席，各位评委，对方辩友，大家好。
很高兴与对方辩友在此讨论“在校大学生创业是利大于弊，还是弊大于利”开宗明义，在
校大学生是指在高等学院具有学籍并接受高等教育的人，创业是个人或群体利用各种资源，
长期持续创造价值且需承担一定风险的过程。它与实践不可等同。判断在校大学生创业是利
大于弊还是弊大于利就要看其是否有利于大部分在校大学生自身长远发展和社会价值的实
现。我方认为在校大学生创业弊大于利，下面我将从以下三方面对我方观点进行产阐述。
第一、从马哲出发，矛盾的主要方面决定事物的性质要求我们分清主流和支流。在校大学
生的主要任务是接受在校教育，创业需要投入大量的时间和精力，必然对其学业带来不利影
响，对其以后更好立足于社会构成阻碍。创业会占有各种社会资源，对于各方面都有待提高
的在校大学生而言，过早投入创业是对教育资源和市场资源的同时浪费。不利于在校大学生
自身长远发展更不利于社会的发展。
第二、心理学研究表明，良好的外部环境对个人身心健康成长具有重大影响。从创业的客
观环境来看，在校大学生创业是处于一个机制仍不健全的环境中，创业所面临的风险和压力
有是他们所能承受之外的。我方承认在校大学生创业能够提高他们相应的实践能力，可由此
而损失的呢？何况在当今众多高校转向注重实践能力提高的情况下，在校实践同样可以提
高。提前将在校大学生置身于利益的竞争以及市场经济弱肉强食的环境中。给家庭和社会都
带来了诸多不利的影响。因此，作为当代大学生，我们更应该从理性的思维来分析在校创业
的利弊。
第三，从现实层面而言，就目前在校大学生创业的现状来看。其自身条件的不足是制约
在校大学生创业的关键。中山大学彭派总结其在校创业失败原因时说；‘自身条件不足是问
题关键，学好专业知识才是出路。’其实很多这样先天不足的创业让他们疲惫，不可否认有
小部分人创业成功了。但我们今天讨论的是普通性问题，小部分人的成功能代表在校大学生
这个群体吗？
当今社会，许多毕业大学生面临着就业压力，然而数据表明，每年的就业机会增长600
万到700万，大学生人数增长每年约300万，就此看来，就业压力并非来自社会的缺失，而
是自身能力的不足。如何将专业知识提高，从而更好的把握就业机会方是关键。作为在校大
学生只有将自身的羽翼变得更丰满，才能在这个社会着片广阔的蓝天下飞的更高更远。
综上所述，我方坚信在校大学生创业弊大于利。谢谢！
