第二实验小学2016——2017学年元旦书画展比赛评分细则
1.内容积极健康，个人真实作品（30分） 2.主题明确，画面中心内容突出（20分） 3.构图饱满，画面整洁（10分）
4.内容新颖，充满人类情感，既符合学生的心理特点，又适应他们的心理要求，富有个性（20分）
5.勾线自然，不粗糙（10分） 6.色彩丰富，鲜明（10分） 温馨提示：
一副好的学生作品，应从以下几个方面进行综合评价:
一、画面内容来看，是否有明确主题，而不是随意的简单堆砌。比如刻画快乐假日，就要以主体物为主题，而不是把不相干的物象任意拼凑。
二、线条是否有激情，而不是淡出看线条是否干净流畅。有很多孩子，循规蹈矩，画面干净，线条平缓，画面总那么的平淡平和，找不到孩童那种天然的天真欢愉。
三、色彩方面，不必刻意强调画面的冷暖倾向，让孩子放开手臂，大胆描绘，有很多孩子天生对色彩有着敏锐感受力，他们的画面不经雕琢，却别有一番情趣。
总之评价孩子们的美术作品，要尽量夸大其闪光点，鼓励大胆用线设色，而不是一味定框禁锢，让孩子们在线条与色彩的天空自由翱翔。
各年段获奖名额及评委
一、二年段评出一等奖（13名）、二等级（20名）、三等奖（26名） 评委: 郑华英 李丹 傅华英
三、四年段评出一等奖（7名）、二等级（10名）、三等奖（15名） 评委：傅华英 郑华英 李素华
五、六年段评出一等奖（5名）、二等级（8名）、三等奖（12名） 评委：李福宁 李丹
美术组
2016年1月5日
《元旦书画展比赛评分细则.doc》
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