韩张中学2011年政教工作计划
一、指导思想
转变工作理念，塑造校园文化氛围，在管理的基础上彰显文化特色，坚持教育和管理结合，严肃校纪校风，使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。继续坚持“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、团队活动、创建文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步丰富师生的文体生活。
二、工作目标
1、夯实基础，注重两支队伍建设
（1）加强班主任队伍建设，在当前形势下，建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们本学期，要加强对青年班主任的培训工作和管理力度，推行班主任岗位责任制，坚持量化考核制度，定期召开班主任例会，强化理论学习，规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。
（2）加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用，抓好学生干部的培养、使用工作，强化学生干部工作责任制，加大学生自我监督、管理力度，抓好班级量化评分的检查评定，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显。
2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。
3、围绕“争优创先，树文明校风，做模范学生”，对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。
4、以“留守学生之家”活动为载体，做好“留守学生”的关爱教育工作。
5、丰富内涵，构建特色校园文化
学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中，力争站在“艺术”这个视角上，营造高品位、高和谐的德育氛围。
（1）继续优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。
（2）积极营造以人为本的校园文化氛围。
（3）充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。
三、工作要点
1、抓好队伍建设，强化德育意识。要适应新形式，加强和改进学校德育工作，真正做到全员育人。
2、配合安全办强化安全教育工作。以创建平安校园为载体，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。
3、做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作。迎接上级各部门各项检查。
4、加强学生思想道德教育，营造文明健康的校园生活氛围。
5、继续做好班主任的培训工作，发挥老班主任的功能，通过交流、班主任
例会、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，利用专栏，采用多种形式为班主任间交流搭建平台，定时召开班主任会议，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
6、本着制度育人的思路。修改、完善并落实《班级量化管理方案》和《班主任工作考核实施细则》。
7、加强跟踪指导。强化主题班会活动，开展分管领导、政教处到各班级听取班主任的主题班会课、班会公开课活动。
8、坚持每周一的升旗仪式，继续开展“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式。安排学校领导、政教处成员、优秀教师、优秀学生代表等开展国旗下讲话活动。做到学期有计划，周周有主题。
9、深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥校园广播站、黑板报等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。
10、加强对学生进行审美教育。教育学生分清真、善、美与假、恶、丑，明辨是非。努力营造“刻苦攻读，立志成才“的良好校园氛围，提高学生的思想道德素质。加强校门检查，对学生的行为进行规范，塑造学生的形象美；制止学生讲粗话，塑造学生的语言美；开展“唱好歌、读好书”活动，定期统计学生的好人好事，塑造学生的心灵美。
11、针对全体学生，狠抓养成教育。从《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周比、月评，组织学生会不定期深入班级检查，并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，每月突出一个主题，并评选行为规范示范班。狠抓管理，加强宣传，树立典型，充分发挥榜样带动作用。绿化美化校园环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各班级要根据实际情况布置好班容，做到长期保持整洁、美观。结合《中小学生日常行为规范》，制定好各年级德育目标实施方案，并按方案开展教育活动，行政领导不定期下班检查，做到有计划、有部署，有实施，有检查。
12、进一步加强心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康辅导。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，做好控辍工作。
13、加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
14、调动各界参与，发挥整合优势
(1)、尝试定期召开家长会，做到目标明确、计划落实，内容针对性，并且认真做好资料搜集，积累工作，加强家校联系。班主任老师要保质保量，做到同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系。
(2)、结合新课改，开展综合实践活动。政教处成员和班主任要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，积极参与学校教育科研活动，撰写有一定质量的教育论文，积极向上级教育部门和报刊杂志投稿。
四、几项重点工作
1、信息宣传
2、教师签到及请销假制度
3、继续完善承包责任制
五、具体工作安排：
二月：
1、组织好开学常规工作。发放学习笔记本、落实班主任工作计划，并检查上交归档。修改并公布《班级考核细则》。
2、组织一次卫生大扫除。
3、完善学生会，和班团队干部的选拔工作。
三月：
1、召开全体班长、团支书会议，布置新学期政教处、团委有关工作。
2、开展主题文明月活动，主要内容如下：
(1) 开展“我会用文明语言”主题班会活动，教育学生不骂人，不说一些与学生身份不符的话语。
(2)“三带”校园：把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。
(3)“三别”：向粗鲁、陋习、坏事告别。
(4)“五无”：教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物、出行无脏话。
(5)参加升国旗仪式，衣着整洁，行注目礼，唱国歌时，严肃、准确，声音宏亮,参加学校集会时肃静，不得喧哗。
3、联系媒体，加强宣传开展“关爱留守学生”活动，告留守学生家长一封信，建议家长多花点时间与子女交流，帮助孩子解决生活中的困惑和问题。
4、管制刀具检查。
5、开展黑板报评比活动。
四月：
1、开展优秀主题班会评选活动。
2、开展交通安全知识讲座、法制讲座。
3、开展“远离网吧”主题班会活动。
五月：
1、开展“我的明天更美好——理想教育”主题班会活动。
2、师生书画比赛。
3、倡议每位同学给家长或老师写一封感谢信。
4、文艺联欢
六月：
1、组织好“六·一”庆祝活动。
2、利用宣传栏、黑板报开展夏季食品安全卫生宣传。
3、班主任工作经验交流会。
4、开展一次寝室布置竞赛活动。
七月：
1、检查班主任工作手册、班主任工作总结，并收交归档。
2、团队评比表彰“文明班级”。
3、评选表彰优秀学生干部、三好学生、标兵、先进个人。
4、总结本学期工作，评选优秀班主任等。
5、迎接各项相关检查。做好学期总结工作。
6、假前教育。
九月：
1、迎接县开学初检查，做好各项开学准备工作。
2、加强学生安全教育，收缴管制刀具。
3、学习《守则》、《规范》。
4、制定政教工作计划。
5、加强常规管理。
6、健全各种规章制度。
7、庆祝第27个教师节联欢。
8、庆祝国庆（加强师生安全教育，安排好值班护校工作） 十月：
1、加强学校常规管理。
2、加强卫生教育暨学生个人卫生检查。
3、民防知识普及。
4、加强学生思想教育
十一月：
1、检查落实《中小学管理规范》执行情况
2、开展安全、法制教育，举行安全知识竞赛
3、开展感恩教育活动。
十二月：
1、开展“远离毒品，珍爱生命”活动。
2、组织教职工徒步训练活动
3、教职工趣味运动会
4、政教处工作年终总结
元月：
1、庆元旦韩张镇中心校书画展
2、班主任工作交流会
3、先进评比
