支教季度工作总结
从九月二号下学校支教工作到现在，一晃就过去了三个多月了。在这三个多月的日子里，在学校领导和其他老师的帮助和指导下，我得到了较快的成长，让我很快地熟悉了小学教育的一些情况，基本上能胜任自己担当的教学任务。在过去的三个多月里，让我受益匪浅，感受颇多。现在总结一下过去几个月的工作：
在思想方面，自己的思想得到发展和成熟。学校是培育祖国下一代的场所，作为一名教师，首先必须有正确的世界观、人生观和价值观。在工作期间，我坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，并认真学习和实践科学发展观，并且用这些理论来指导自己的工作学习生活，全面地审视自己，改正缺点，克服弱点，发扬优点；坚持积极向上的人生观和理性的价值观；廉洁自律，公私分明。工作期间，我在学习先进思想的同时，也在工作中，学习中学习着作为一名教师应当具备的基本素质，按照教师职业道德要求自己的言行举止，努力提高自我的思想，加强自身的修养，学会从各个角度考虑问题，从容面对，理性思考。
在教学工作上方面，自己在教授小学三年级语文和英语两门主课，为了把自己的教学水平提高，自己经常上网查找一些优秀的教案和观看一些名师教学实录，还争取多听课，从中学习前辈们的长处，领悟其中的教学艺术和教学策略。平时多向前辈们请教，如何分析教材，如何备好课。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后的辅导工作，广泛的猎取各方面的知识，补充自己的知识的浅薄。严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高和进步，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并按时的完成教学任务。
经过十月份和十二月份的两次培训学习，使自己学到了更多的教学经验、教学策略和教学方法。知道了自己该怎样去对待学生，特别是对待“差生”，怎样去备课，怎样去上好一节语文课，怎样评课„
1、备课。自己不是科班出生，对小学语文和英语了解的知识有限。开始备课时，无从下手。后来在这里其他老师的帮助与指导下，自己直达要怎样备课。提前备好下星期的课。备课时，认真钻研教材、教参，学习新课标教学指南，虚心向前辈们请教。力求能弄懂教材，找准教学的重难点。
2、上课。俗话说“不打无准备之战”，用在教学上也很贴切。上好课的前提是做好准备。上课时认真讲课，力抓教学重难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意去调节学生学习的积极性和创造力。特别注意那些学习较落后的学生，对他们进行学习信心的培养，实行“小老师”措施，实行优差帮扶活动。课后对他们课后有针对性地辅导。还注意后进生的课堂笔记的情况，时时提醒他们认真听课做笔记。课后自己及时做好教学后记，反思自己教学中存在的问题，使自己能一步一步地进步提高。
3、辅导。利用课余时间，有针对性的对后进生（差生）进行辅导，弥补他们学习的薄弱环节。
4、作业。根据教学内容，每课都布置相应的练习，让学生在作业中检测自己学习中存在的不足。对作业的批改，做到今日作业今日改，及时的了解学生学习的情况，并做好补救作业。
在学校工作方面，我严格要求自己，工作实干，并能及时完成学校给予的任务。作为一名新教师，还担任了少先队辅导员和图书室管理员。少先队辅导员的工作，要做好学校少先队的工作，对一周学校校风校纪的评比做总结和处理学生之间的一些违规违纪问题。公平公正地对待每位学生，做好他们品德教育工作。作为学校图书室管理员，要做好学生每周图书的借阅及登记管理、图书的保管等。
在考勤方面，作为新教师，在做好教育教学公正的同时，严格的遵守学校的规章制度。能够较好地处理学校工作与个人的关系，除了一些不可避免的培训外，准时出勤。
教学业绩方面，取得的成果不是很好，主要是因为自己的原因。自己刚刚踏入教育领域，经验严重不足，教学方法不够灵活，对学生不够了解，耐性还不够等，再加上有不少学生学习基础太差，综合以上因素——教学业绩不够理想。
通过几个月的支教工作，知道了自己有很多很多地方需要提高，要向有经验的前辈们请教。还要加强专业知识的提升，尤其在先进的教育理念这方面，今后我将在未来继续多学，多思、多努力把工作做的更好。
赣县田村五陂小学
钟文华 2010．12．12
