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高中生物遗传题解题方法归纳

发布时间:2020-03-03 02:31:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

高中生物遗传题解题方法归纳

一、解题思路:

1.判断显隐性关系:

“无中生有”为隐性“有中生无”为显性

□×○●×■

↓↓

■○

2.根据题意先找出隐性个体做为突破口,推断亲代的基因型

3.再根据亲代的基因型,推算子代的基因型及概率

二、常染色体、伴性遗传、细胞质遗传的比较

㈠细胞核遗传:

均遵循孟德尔遗传基本定律(基因的分离定律、基因的自由组合定律)

1.常染色体遗传:

正反交结果相同,且与性别无关,后代往往表现出一定的性状分离比。

2.伴性遗传:

正反交结果不一定相同,且与性别相关联,后代有一定的性状分离比且某性状只出现在某性别的个体上。

㈡细胞质遗传:

正反交结果不相同,且总表现出母系遗传的特点,后代可能出现发送性状分离,但没有确定的性状分离比例。

三、遗传规律归纳总结:

1.常染色体遗传:2.伴X遗传: 隔代遗传(无中生有)隔代遗传(无中生有)

交叉遗传(母病子必病,女病父必病)男性患者多于女性患者

代代相传(有中生无)代代相传(有中生无)

交叉遗传(父病女必病,子病母必病)

女性患者多于男性患者

3.细胞质遗传:4.连锁和互换遗传:

完全连锁(某性状出现,必定伴随另一性状)

不完全连锁:两多(同上)两少(互换)

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