小学下学期蓓蕾读书方案
一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期蓓蕾读书计划。
一、读书目标：
1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
4、通过开展“蓓蕾读书工程”，促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
5、通过开展“蓓蕾读书工程”，促进我们班内涵式、人文化发展，提高学生自身素质，努力创建“学习型班级”。
三、书目安排：
根据学生年龄特点，根据新课标读书要求，合理向学生推荐本学期的重点阅读书目。丰富多彩的文学活动主要包括：诗文诵读、经典诵读、名著诵读。
1、诗文诵读：参照《古诗文经典诵读手册》进行。
2、经典诵读：主要以《千字文》《弟子规》为主。
3、名著阅读：以《大林和小林》、《新编十万个为什么》、《爱的教育》《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《一千零一夜全集》为主。
四、具体措施方法。
1、保证课外阅读时间 ：利用好晨读，争取每日颂诗一首。晚自习前半小时为固定阅读时间。有效灌输“不动笔墨不读书”的思想，要注重学生课内外阅读的实效。
2、以学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯为重点。加强读书笔记的检查，确保课外阅读落在实处。
3、加强班级图书角建设，尽量根据学生年龄特点兴趣爱好扩充图书，发挥班级图书角的作用。
4、营造良好的课外阅读氛围，利用班级的“学习园地”、“实践活动专栏”，定期展示学生的作品，开展各种评比活动调动学生读书的积极性。
五、每月活动安排
三月份
1、营造“书香班级”宣传活动；
（1）黑板报、画廊宣传
（2）致家长的一封信
（3）第一期推荐书目介绍
2、班级图书角、古诗、成语园地建设；
3、创办语文手抄报。
四月份
1、以“读书活动”为主题的展示活动；
2、师生读书笔记展评活动；
3、组织开展“我读书、我快乐”演讲比赛、故事大王比赛、经典诗文诵读、成语接龙比赛等。
五月份
1、现场习作比赛；
2、评选“读书之星” ；
3、开展阅读考级。
六月份
1、评选“读书大王”等；
2、每人试着写一写我的读书感受，总结本学期读过多少书。
3、读书活动总结。
“一花一世界，一草一天堂”，于细微处看世界，于点滴里品人生。敞开温情的怀抱，让读书变成为每一个孩子享用一生的财富！
