九年级组工作计划
20009.02
指导思想：
根据本年级组学生的实际情况，紧扣促进和提高教学质量这一中心工作，深化课程教学改革，抓住课堂教学这一主渠道，优化教学过程，重视学法，培养学生良好的学习习惯。大力加强年级组内班风、学风建设，结合学校实际，精心制定切实可行的工作计划，强化管理，注重落实，重视基础，培养能力，积极促进年级组的教育教学工作都能迈上一个新台阶。 学生基本情况：
学生年纪不大，心智偏早熟的他们已经有太多的事要烦恼。激烈的学习竞争、繁重的学业负担使他们为升学以及自己的前途忧虑；随着生理的进一步发育，促使他们更看重“与同学朋友尤其是异性之间的交往”，并为此而烦恼甚至影响日常的学习、生活。在升学压力面前，学生有理想的憧憬，有现实的无奈，有惰性的存在;家长对我们老师给予厚望，初三又是学校和社会关注的焦点，这使得我们每一年的九年级教育教学工作更为艰巨，但我们决不能动摇既定的升学目标，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保本届升学目标的实现。 工作要点：
1．积极开展教研研讨活动，研究中考，努力塑造“中考服务型”教师，树立一切为了中考的服务意识，认真总结近几年中考复习工作，发扬长处，找出不足，研究新形势下中考复习策略，制定有效的中考一轮、二轮复习计划。
2．加强班主任的工作责任心、工作方法与思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识，关心学生生活，加大对学生文明习惯、审美观的指导和教育。
3．同心同德，发扬团队协作精神，加强备课组研究活动，加强学科横向联系，学习兄弟学校先进经验。充分发挥每位教师的积极性，提倡无私奉献。
4.充分发挥九年级工作领导小组作用，认真开好几个会：学生会、家长会、教师会，抓好质量监控，力争实现期望目标。
5．统一思想，提高认识。加强组内教师的团结、合作意识，形成服从学校、年级组大局，班主任与科任教师紧密配合的局面。
6．加强家校联系，结合3次全区模拟考试，进行家访或电访，及时了解学生，汇报学生思想、学习、生活等情况，形成学校、家庭协调配合，形成合力。
7．利用各班宣传栏做好各项宣传工作，用“扬美崇善”的思想感染学生，引领学生比学赶超，人人都争取进步。
8．做好学生思想引导，做好后进生转化工作，班主任做好教育、转化，任课老师做好补差补缺工作，使每个毕业班级形成良好的班风、学风，使每个班级的整体成绩向前迈进一大步。
9、重点培优，全面提高中考成绩，快班层次教师要经常关心优秀学生，考前要重点突出，考后要重点分析，集中火力，有的放矢，设法提高优等生成绩，同时，充分发挥优等生的作用，形成和谐竞争氛围，在领头羊的带动下，力求大面积丰收。 月工作安排二 月 份 ：
1．做好各项开学工作。
2．组织开好“三轮复习计划”交流会。三 月 份 ：
1．第1次月考以及师生分析会。2．学习中考说明。四 月 份 ：
1．组织学生体育模拟考试。2．区模拟考试以及师生分析会。3．组织做好尖子生交流会工作。五 月 份 ：
1．区模拟考试以及师生分析会。2．组织参加体育中考
3．做好毕业生心理辅导工作。六 月 份 ：
1．组织学生考前动员大会。2．组织学生中考。
总之，毕业班工作是学校教育、教学的重中之重，时间紧、任务重，我们会在校长室的正确领导下，积极配合其他处室，团结一致，争取进步。
2009.02
