论文题目：
院 － 系：
专
业：
年
级：
学生姓名：
学
号：
《火车快快飞》 音乐活动教案
教师教育学院
学前教育专业
2010级
朱梦妮
201010050651
中班音乐活动《火车快快飞》活动教案
一、活动目标
1、幼儿充分感受四二拍的节奏,并能在老师的带领下正确击打四二拍的节奏
2、幼儿能够独立演唱这首歌曲，并能用肢体把歌词大意表演出来
3、幼儿能够进行简单的歌词创编
二、活动准备
1、《火车快快飞》的音乐文件和火车穿过山洞,大桥的媒体图片
2、手鼓,每位幼儿一个手鼓
3、幼儿已经感受过四二拍的音乐
三、重难点
1、重点在于教会幼儿正确的击打出四二拍的节奏
2、难点在幼儿自己创编歌词
四、活动过程
1、播放音乐文件《火车快快飞》,让幼儿初不感受音乐,然后让幼儿说说,音乐里都提到了那些东西
2、出示图片,让幼儿看看自己刚才说的对不对,然后再图片的引导下,教幼儿念歌词
3、在钢琴的不伴奏下教幼儿昌普,一边唱一边怕打节奏
4、唱过两遍谱以后教幼儿唱词,也要一边唱一边拍打节奏
5、教了三四遍歌词以后,让幼儿自己试着一边唱一边拍打节奏.这是可能还有部分幼儿不能正确拍打四二拍的节奏,所以老师可以再引领幼儿一起拍打节奏.
6、发放手鼓,让幼儿自己击打出四二拍的节奏,并请部分幼儿单独拍打,以检查幼儿是否真的已经掌握了四二拍的节奏
7、让幼儿围成圈,一边拍打节奏,一边唱歌,两次后收回手鼓,让幼儿自己想想可以怎样把这首歌表演出来,请部分小朋友出来边唱边表演
8、在幼儿充分掌握了歌词大意的基础上,让幼儿试着进行歌词创编,老师可以先给出示范,然后让幼儿自己编创.
9、让幼儿自己演唱自己编创好的歌曲,
五、结束
让几个小朋友做出大桥,山洞的造型,其他小朋友做车,火车等,然后大家一起钻过山洞,跨过大桥,在游戏中结束本次活动
六、活动延伸
在游戏活动时带小朋友们玩滑梯游戏,在游戏过程中唱《火车怀快飞》,以巩固教学内容
七、课后小结与反思
附:
1、歌曲
火车快快飞
1=C 2／4
5 5 3 1｜5 5 3 1｜2﹒3 4 4 ｜3﹒4 5 5｜ 5 4 5 4 ｜ 3 2 1｜4 2 2 2｜3 1 ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ 火车 快飞 火车 快飞 穿过 高山 穿过 大桥 把我 带到 北京 去 轰隆 隆隆 轰隆 1 1｜4 2 2 2｜3 1 1 1｜2 4 3 2｜1 7 1‖ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ ￣ 隆隆 轰隆 隆隆 轰隆 隆隆 火车 开到 北京 去
2、创编歌曲样本
汽车快飞,汽车快飞 穿过高山穿过大桥 把我带到北京去 嘀嘀嘀嘀 嘀嘀嘀嘀 嘀嘀嘀嘀 嘀嘀嘀嘀 汽车开到北京去
