大班奥尔夫音乐：火车快飞
大班奥尔夫音乐：火车快飞
一、活动目标：
1.引导幼儿倾听音乐感应音乐的速度与曲式。
2.依曲式配器伴奏，巩固伴奏的听辨与演奏。
二、活动准备：
音乐CD、录音机、铃鼓、鼓、三角铁
三、活动过程：
1、故事引导
师：小风筝被老树怪抓住了，它很后悔扯断绳子，于是，他请猫头鹰帮他把一根紫色羽毛交给小主人，小主人很着急地赶去救它。
2、感应速度
A．音色探索：铃鼓
探索铃鼓的摸、抓、拍、点、摇的不同音色，注意由快至满进行演奏。
B．火车进行
老师敲鼓，幼儿演奏铃鼓，速度由慢至快。
C．感应渐快
（1）用肢体拍出速度变化。
（2）火车游戏
师：火车来咯，邀请大家坐火车。 老师当火车头，带幼儿走不同路线变化，高低空间变化。
（3）幼儿用不同道具搭火车：彩带、呼拉圈
3、感应速度与曲式将幼儿分两组，以不同道具搭火车。
4、分三列演奏。
前奏：三角铁演奏长音“DU—DU—”
A段：以鼓敲奏慢车拍子。
B段：以铃鼓演奏快车拍子。
5、结束
师：现在我们小火车要开回班里去了，邀请其它小朋友一起来玩。
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