寒假实践心得
阴雨缠缠绵绵，湿润了一个世界。我乘了小客车，离开熟悉的校园，一路往家里驶来，任凭路旁湿漉漉的松枝槐叶伴着整个世界在身后慢慢消失在无迹。 每一段路，都是一种领悟。人生是一个一个各不相同的岁月的累加。假期生活是一个磨练自己的过程，不同的假期，不同的人生经历，我在其间成长，学习，历经不同的风风雨雨，见证形形色色的事，相处各行各业的人， 总会有不同的收获。
作为学生，寒假是一个放松心情的日子。经过数月的紧张学习，那些历代绕口的诗词歌赋早已压得我们气喘吁吁；那些中外数之不尽名人小说也让我们卑躬屈膝；那些校园的大事小事早已然我们头疼不已；那些学院乃至班级的大小例会早已郁积心底。然而，当寒假的钟声敲响，当那一场场担惊受怕的末考结束，当回乡的客车在山前呜呜鸣笛，当绵绵的洗浴从车窗外漫漫飞舞过来，我们个个心潮澎湃，喜上心来！终于和那繁琐的古诗文说了再见，终于和那些中外名人挥了衣袖，终于离开了高楼林立的都市，终于回归了久违的青山绿水，终于，终于一切都可以暂时放了下来。。。。。。
然而，作为学生，寒假又是一个锻造自己的日子。回想三两年前，父母背上行李，相亲顺着热风送自己踏上外出求学路时的场面，联想双亲地里口朝黄土背朝天辛勤劳作的情景，又不禁潸然泪下。几年了，几年的大学生活，自己都学到了些什么，而今行囊在背，漫漫的回乡路上，我努力的思考：家园在望，可是，我能为家里的父老做些什么呢？
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清晨，山雾还没有散尽，我在鸟儿的呼唤中醒来。一盆凉水，洗净城市的浮华，换上农装，朝着村支部书记家走来。几分钟的小路，露水早就湿透了鞋袜，腊月的露水，在寒风的催促下，冻得我脚丫硬邦邦的疼。支部书记笑脸盈盈的告诉我，如果愿意，村里有十几户外出打工的子女，现在待在家中，可以去给他们说说外面的故事。我挨家挨户的收索，最后得了十几个孩子到了家里来。 看着每个孩子那沾满泥土气息的脸上期待的眼神，我一时无措，便决定先给他们讲几段近来读到的《安徒生童话》。
首先，我给他们讲述《夜莺》的故事，从林间婉转歌喉到皇帝的汪汪泪水，从人造夜莺的反反复复歌唱到皇帝独自静躺床头，从老头讲到小女孩，从小女孩讲到老皇帝，从老皇帝讲到外国使者，从外国使者讲到众多臣民。。。。。。我一字一句给他们道来，他们听得出奇的认真，当我说道“第二天清晨，侍从们想看看他们死去的皇帝时，他们惊呆了——是的皇帝正站在那儿和他们说早安时”，他们欢呼了起来，拍着手直叫好！
接着我又给他们讲《丑小鸭》，从成垛的干草堆起的绿油油的牧场讲到鸭妈妈耐心地孵着久久没有崩开的大蛋，从野鸭们嘲笑讥讽丑小鸭到鸭妈妈劝他离开，从躲避猎人猎狗的追捕到闯进老太太家里，从严寒的冬季过去到丑小鸭变成最美的天鹅，从池塘讲到野地草丛中，从野地草丛讲到老婆婆家里，从老婆婆家里讲到冰冻的河面，又讲到美丽的公园。。。。。。“在我还是一只丑小鸭时，我从没想过生活会是这么愉快。”当我说到丑小鸭最后发出这样的感慨来时，孩子们都沉默了下来，每个人眼睛忽闪忽闪的，那其间明显溢满了感动和羡慕。
最后，我停了下来，顿了顿，问孩子们我为什么给他们讲述这两个故事时，他们先是愣了愣，后来每个人眼睛都转了起来。
这是小侄女开始发话了：“舅舅，我觉得你是想让我们学夜莺和小鸭子吧？” “没错，不过你们想学他们那些东西呢？”
每个小朋友又陷入了自己无限的思考中。外面的天色渐渐暗下来，天边出现了一道绚丽的彩霞，那霞光透过窗户纸照射在每个孩子泥泞而疑惑的脸庞上，折射出更加灿烂的光彩。
“你们想爸爸妈妈吗？”我抛开了先前的问题。
“想_____”
“你们爱自己的爸爸妈妈吗？”
“爱_____”
“那你们觉得小鸭子离开妈妈，独自一个人在外面流浪，他想家吗？夜莺独自在林间歌唱，黑漆漆的夜晚，他孤独吗？”
“想_____，”“孤独______！”
“那么，既然大家都这么说，那你们就想想，小鸭子和你们比起来谁更惨啊，夜莺和你们比起来，谁更孤独啊？”
于是，所有人又陷入了沉默。你们好歹有爷爷奶奶或是外公外婆照顾，有小伙伴们一起玩，可以有书读，每天不用担惊受怕，白天有老师教你们学习文化知识，晚上有老人陪在左右，唯一遗憾的就是父母不在身边，但是，毕竟你们的父母都是为了你们过上幸福的生活，所以才外出务工，辛苦挣钱，总有一天，他们还是会回到你们身边来呀！
我给你们讲这两个故事，主要是想告诉小朋友们，不论遇到什么事情，都要像小鸭子一样自立自强，自尊自爱，要有一颗坚强的心，要有自己远大的理想；不仅要照顾好自己，也要学会照顾爷爷奶奶，要像夜莺一样懂得感恩，感恩父母，感恩爷爷奶奶，外公外婆，感恩身边所有的人，要爱自己，也要爱别人，这样，是为了自己，也是为了身在他乡而心肠时刻挂念家中儿女的父母。
“今天就见到这里吧，明天大家想来的就自己来，我再给大家说别的故事。” 每个小朋友唯唯诺诺的出了门，蹦蹦跳跳的弹出了院子，转眼间跑远了，那速度快得像是若干大人，迎风浮起的衣角，在晚霞的余光中渐渐远去，最后留下几个黑点和白点，像是天鹅的翅膀，又像夜莺的鸟喙。
望着他们消失在暮霭中，我转身进了家门。翻着自己从学校带回来的几本书，偶然拾起一本“学习十八大记录本”来，回忆起在学校里观看的纪录片，耳畔习主席那铿锵的字眼有隐隐浮了出来：每个人的能力是有限的，但为人民服务的心是无限的；事业任重而道远，责任重于泰山！我想，作为新时代的教育学子，我能为家乡做的，今天，也只能者们做了。未来的事，未来再说，今天的事，今天做好，明天的事，今晚计划。人生有无数个今天，有无数个明天，却永远只有一个未来，我不感慨，也不悲叹，只是默默许诺自己，岁月无情，只争朝夕！
如今，国家私爱贵州，人民欢喜，各行各业掀起建设高潮，2020年，贵州是否能实现久违的愿望，和着各族人民同步迈入小康，这需要祖**亲的扶持，需要各族兄弟的支持，更需要贵州子弟的辛勤耕作。和谐社会，和谐贵州，需要师大人加入，需要全贵州人的齐协努力。作为山区走出的孩子，我确实不敢骄傲，望着外面日新月异的变化，家乡千日难改一页的面容，我的确感到一丝伤感；看着村里妇孺老幼整日整夜跋山涉水，背挑肩扛，只是为了区区几亩养命地，青年男女，远涉异乡，学工进厂，只是为了几分养命钱，我如实心中难受；想起家乡
校舍凋敝，师资匮乏，劳力缺失，我愣是痛怀。唯独使我欣慰的，是那纯洁的山泉水依旧甘甜，那淳朴的山民风仍然可亲，那辛勤的家乡人一往如常的勤劳。
我始终坚信，国策如此偏重三农，八方聚目贵州，一切终将会好起来，只要我们同心同德，四方乡民扭成一股绳，再大的风浪我们也能趟过，再宽的鸿沟我们也能跨越，再长的小康路也能走完。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不历经风雨，如何见彩虹。
我始终坚信，一个国家，一个地方，要想富裕青少年的培育是关键。所谓“少年穷则国穷，少年富则国富，少年智则国智”，而没有那么宽大胸怀的我，只知道“少年富则村富，少年智则国智”。因此，我不嫌寒酸的为村里的孩子讲述不同的故事，寄此能启发他们感恩的心，焕发他们的家园情和爱，拼搏进取的意志。冀望他们长出一颗为家乡发展变化努力耕读的心。如今，他们学习的环境一天天改变，政府给予他们无尽的扶持，他们将拥有不一样的人生。未来属于我们，更属于他们！
惟愿国运昌盛，好景如常！
夜色侵透了门帘，黑了一室，我独自一人坐在火炉旁，回想一天来的情形，顺便等出门归来的父母。他们也许正踏着昨天我走过的山路，蹒跚的朝村子走来。也许背着行囊，也许挑着沉担；也许思恋着儿子，也许谈论着灯火隐约的山村。。。。。。
犬吠声从村头传来，我看着黑漆漆的窗外会心的一笑，不禁发出了咯咯的声音。
2010级汉语言文学（1）班 李鑫
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13、0
2、12
