教师暑期关爱留守儿童工作计划
随着社会的进步，外出务工的人数与日俱增，留守儿童队伍日益庞大，给学校的教育教学带来了巨大的压力。在经济相对匮乏的农村来说，这种现象更为严重，合我校留守儿童成长状况及实际需求，为了更好地发挥班级的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
一、工作目标
通过给留守儿童过生日、与留守儿童一起完成暑假作业、开展暑期文体活动等方式，陪伴留守儿童度过一个快乐、有意义的暑假。同时为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
二、主要措施
(一)、制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。 在假期组织开展“五个一”留守儿童关爱活动：
1、每家一封致监护人公开信
2、每位老师每月一次家访联系
3、每名留守儿童每周一场少年宫活动
4、每月与父母通一次亲情电话
5、每名留守儿童有一个关爱措施
（二）、努力营造良好育人环境
对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，落实“五查五看”做到留守儿童底数清、情况明、措施到位，确保留守儿童关爱服务和安全防范工作不因为学生放假出现断档。
1、查居住环境,看住房是否安全
2、查生活状况，看生活是否有保障
3、查身心状况，看身心是否健康
4、查活动开展状况，看活动内容是否丰富
5、查齐抓共管有关爱措施，看关爱措施是否到位
《关爱留守儿童工作计划.doc》
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