14年第一学期个人教学总结
时光飞逝，转眼间一学期已经结束，到今为止，我的教学工作已落下帷幕，本学年，在教育教学上爱岗敬业、热爱学生。通过教学，不仅让学生学会专业理论知识，我自己也在不断的提高，较好的完成教育教学工作，尽一个专业教师应尽的责任。我自己感觉有成功也有不足，下面针对这学期的工作做如下总结：
一、本学期工作情况
1、政治思想方面：
本学期，我由衷的热爱上了教师的工作，思想进步，团结同志，无私奉献，能全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不请病、事假，脚踏实地地执行学校的各项要求。并不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法，本着“以学生为主体”的原则，重视学生学习方法的引导，帮助学生掌握基本的数学知识，并积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水平和教育教学水平，以适应教育的发展，时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己，努力做到更好。
2、工作完成方面：
在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及中职学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培养，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。为了上好每堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点有针对性地讲解。从而获得了很大的收获。
二、本学期教学中存在的不足 在这个学期中，我还有很多不足：
1、学生心理活动有时没有抓好，会导致学生学习数学的情绪不高。
2、课堂时间有时把握的不好，大概是因为之前准备不充分，有时出现时间结束内容讲不完，有时提前讲完，这个是之后要注意的。
3、当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。
4、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚，导致了教学中的盲目性。
三、下学期该如何做：
1、为了上好每一堂课，必须先备好课：
（1）认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、努力营造活跃的课堂
教师要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
3、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
4、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
5、加强教学反思，加大教学投入。
新课改的形式下，对教师的素质要求更高了，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面全方位的提高自己的素质，使自己成为新形式下学生喜爱、家长放心、学校肯定的合格教师。
