交通安全主题班会策划
一、活动主题：交通安全你我他
二、活动目的：
1、纪念4.30全国交通安全反思日，引导学生关注交通安全；
2、使学生了解交通安全常识、反思交通陋习、预防交通事故；
3、引导学生关爱生命，珍惜生命，共创平安校园。
三、活动对象：初一年级1班全体同学
四、活动时间：2014年4月29日8：55—9:3
5五、活动地点：涌泉楼三楼多功能教室
六、活动嘉宾：部分校领导干部及青教班成员
七、前期准备
1、根据学生回家情况，将学生分成行走安全组和乘车安全组
2、音乐两3段（暖场音乐、情景剧配乐、《新闻直播间》前奏）
3、物资准备：
八、活动过程
（一）演一演：情景剧《放学路上》
三名同学在放学路上，一名同学闯红灯过马路，险些被车撞到，却认为只是一个小意外，提出困惑：这样，到底对吗？
（二）谈一谈：这样过马路对不对
1、学生自由发表见解
2、请现场嘉宾发表看法
3、教师总结发言
4、学生认识到自身错误，决心改正
（三）看一看：重庆30中《交通你我他》普法栏目
1、由学生客串电视台主持人，播报有关交通事故的新闻
2、认识车祸的惨烈和无情，探讨：为什么会出现这么多的交通事故？是天灾还是人祸？
（四）找一找：身边交通安全隐患
1、分成两组，一组为行走安全组，另一组乘车安全组。
2、分组找出身边的交通安全隐患
3、小组派代表
（五）学一学：《道路交通安全法》
教师讲解《交通安全法》相关内容，普及学生法律知识
（六）猜一猜：交通标志的含义
展示交通标志牌，学生猜出后进行详细讲解。
（七）数一数：有多少人横穿马路
播放视频，请学生数一数一分钟内有多少人横穿马路
（八）写一写：交通安全倡议书
1、各组集思广益，写出交通安全倡议书
2、各组派代表上台诵读
3、将倡议书放入漂流瓶中，让安全意识漂流的更远。
九、应急方案
1、如学生怯场，采取奖励法进行鼓励
2、如PPT出现故障，则继续进行
附件一：情景剧《放学路上》附件二：附件三：
交通事故处理办法
策划人：涂菁 2014年4月23日《交通你我他》普法栏目《中华人民共和国交通安全法》节选
附件一
情景剧《放学路上》
场景：马路旁道具：红绿灯人物：两名女同学，一名男同学 男同学：哎呀妈呀，终于放学了！女同学一：等一等，红灯。（指红绿灯指示牌）
男同学：怕什么，难道车子还敢撞我。（翘大拇指指向自己） 女同学二：安全为重。（拍拍男同学的肩） 男同学：没事儿，车这么少，不会有问题的。 女同学一二：诶！（试图拉住却没有拉住） （急刹声响起，男同学摔倒，女同学赶紧扶起）
女同学一：叫你不要闯红灯你偏要闯，摔疼了吧！（帮忙拍男同学身上灰尘）
女同学二：还好没出事。
男同学：哎呀，你们小女生，就是贪生怕死，这只是个意外而已啦。 女同学：你还这么固执，明天咱们去问涂涂，看你到底是对还是不对。 男同学：问就问。
附件二
《交通你我他》普法栏目
场景：新闻直播间道具：电视框人物：新闻主持人 主持人：各位观众朋友们，大家上午好。欢迎收看重庆三十中《交通你我他》普法栏目。
前不久，我校门口先后发生了两起由于行人横穿马路造成的交通事故，造成两人当场死亡。据统计，去年全国共发生交通事故472.7万起，平均每隔一分钟就会发生八起车祸，其中涉及人员伤亡的道路交通事故20余万起，造成59997人死亡、224327人受伤。其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡，分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%。
附件三
《中华人民共和国道路交通安全法》节选
★ 第六十条规定：
行人横过道路时，应走人行横道或过街设施（如人行天桥、地下通道）。绿灯闪烁时，不准行人通过人行通道，但已进入人行通道的，可继续通行。有人行过街天桥的或人行地下通道的，必须走人行过街天桥的或人行地下通道
★ 第六十
一、三十六条规定：
行人应当在人行道内行走；没有人行道的靠路边或走道路的两侧行走。
★第五十
一、五十五、七十七条规定：
两轮摩托车行驶时，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。 摩托车(电动自行车)后座不得乘坐未满１２周岁的未成年人。 乘坐两轮摩托车应当正向骑坐。
交通事故处理办法
首先，要记住肇事车辆的车牌号，如果时间紧迫，要记住车子的主要特征，例如颜色、车型。然后，要拨打110报警电话，按照接警员的提示，简明的提供交通事故的情况，事故发生的时间、地点、所发生交通是的事故形态。如有人员伤亡，还要拨打120急救电话。切记，要保护现场，不能盲目施救。当然，如果孩子，你们长大后，是医生或者护士，就可用专业技术进行施救。
