2009年，××县反腐倡廉工作在州纪委监察局和县委、县政府的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观活动为契机，紧紧围绕改革发展稳定大局，深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、十七届中纪委三次、四次全会、省纪委八届四次全会和省州廉政工作会议精神，按照州纪委
七届四次全会和县委十一届五次全会的安排和部署，严格执行党风廉政建设责任制，认真履行党章赋予的职责，切实维护党的纪律，充分发挥职能作用，全力推进惩治和预防腐败体系建设，党风廉政建设和反腐败工作取得明显成效。现将2009年的反腐倡廉工作总结如下：
一、工作措施及成效
（一）加强廉政教育，努力营造“大宣教”工作格局。
1.扎实开展反腐倡廉宣传教育工作。一是分解量化反腐倡廉宣传教育工作任务。5月份，制定下发《××县2009年反腐倡廉宣传教育工作主要任务分解》，进一步分解量化任务指标，明确部门职责；7月份，召开全县党风廉政宣传教育联席会议，就如何做好党风廉政宣传教育工作进行交流和座谈，进一步巩固反腐倡廉“大宣教”工作成果。二是深入开展廉政文化“七进”活动。以全州廉政文化建设现场推进会为新的起点，将廉政文化建设作为反腐倡廉建设一项重要的基础性工作，在全县范围内着力开展廉政文化“七进”活动，即进机关、进学校、进家庭、进农村、进社区、进企业、进医院，营造“敬廉崇洁”的良好社会氛围。三是注重反腐倡廉教育培训。把反腐倡廉教育列入农村基层党员、干部教育培训规划，有计划地安排农村党员通过集中轮训、短期实践培训、专题讲座等方式接受反腐倡廉教育，共培训农村党员干部27次920余人。
2.以学习实践活动推进反腐倡廉宣传教育。一是深入开展学习实践科学发展观活动。全县各单位（部门）紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，以“提高履职能力，促进科学发展；加强作风建设，构建和谐××”为主题，通过“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段，深入开展第二批、第三批学习实践科学发展观活动。二是加强反腐倡廉理论学习。在学习实践活动中，县级参学的76个单位始终把反腐倡廉理论学习贯穿于学习实践活动的全过程，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。同时，认真撰写学习心得体会和调研文章。三是开展反腐倡廉专题辅导。县委党校宣讲团在宣讲内容中充实党风廉政建设和反腐倡廉建设等内容，进一步提高学习效果，近3000名党员干部接受教育。四是进行专题案例教育。县委学习实践活动办公室下发了《转发省委学习实践活动领导小组办公室关于〈关于在全省各级干部和广大党员中深入开展“11·28”专题案例教育的通知〉的通知》，要求全县参学的240个党组织要深入开展“11·28”专题案例教育，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，促使领导干部不断提高党性修养，做廉洁自律的表率。
3.以反面典型助推反腐倡廉宣传教育。赵仕永严重违纪违法案件情况通报电视电话会议召开后，我县及时召开警示教育会议，并下发《关于在全县党员干部中开展以赵仕永严重违纪违法案件为反面典型的警示教育活动的通知》，要求全县各级党员领导干部，要从案件警示教育中吸取深刻教训，自觉加强党性修养和党性锻炼，做到警钟常鸣，筑牢拒腐防变的思想防线。同时，全县496名实职科级干部和28名县处级领导干部认真按照《××县领导干部廉洁自律情况监督检查实施方案》的要求，开展廉洁自律自查自纠工作，并填报《领导干部廉洁自律情况自查表》，撰写心得体会500余篇。
4.把反腐倡廉宣传教育与“加强作风建设、促进科学发展”主题教育相结合。县纪委联合县委组织部、县委宣传部，从6月份起，利用4个月的时间在全县党员干部中开展“加强作风建设、促进科学发展”主题教育。全县各级党组织认真按照活动要求，组织广大党员干部通过讲授党课、收看廉政教育光碟、开展正反典型教育、对照检查等形式深入开展教育活动，切实加强党员干部党性修养，树立和弘扬优良作风。
5.以“网络平台”为载体加强反腐倡廉宣传教育。把互联网作为反腐倡廉宣传教育的重要阵地，以“××政务网”、“××县纪检监察网”和“××县监察局信息公开门户网站”为平台，开辟“政策法规”、“廉政赠言”、“廉政建设”、“警钟长鸣”等宣传教育栏目，大力宣传中央、省、州反腐倡廉方针政策、任务、形势和成效，大力传播廉政文化，切实加强对广大党员干部的廉洁自律教育，有效增强反腐倡廉宣传的辐射力和感染力。年内共发布纪检监察信息149期、调研信息31期、党建信息13期、理论文章49篇。其中，被省、州、县新闻媒体采用98期。同时，认真做好《中国纪检监察报》、《中国监察》、《党风廉政建设》、《云南纪检监察》等纪检监察刊物的组织征订和分发工作，充分发
