大保当中学2012---2013学年度学校
工作总结
一学年以来，我校根据学年初计划，全面贯彻落实党的十八大会议精神，认真实践科学发展观，求真务实，开拓进取，把素质教育贯彻于德育、智育、体育等各个方面，促进学生全面发展。以提高教育质量和办学效益为主线，以推进“有效教学”为着力点，抓住教学的重点领域和关键环节，开拓创新，全面推进素质教育，积极推动学校各项工作和谐发展。并取得了一定的成绩，现将具体工作简要总结如下：
一、主要工作思路：
1、继续加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进行新一轮学习新课程，解读新课程，实践新课程。
2、加强行政班子队伍和骨干教师队伍建设，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。
3、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发。
4、加强教学管理，提高教学质量，力争中考取得好成绩，以吸纳更多的好生源，使我校教育教学进入良性状态。
5、注重德育实效性的研究，加强学校与家庭的联系，开展丰富多彩的校园文化建设，创建首批日常行为规范示范学校。
6、坚持\"科研先导\"，对县市课题要加强指导，加强过程管理，为创市级示范学校奠定基础。
8、构建平等、民主、和谐、健康的人际关系，打造平安校园。
9、制订并完善教职工聘任制度和教师业绩考核制度，真正做到“优劳优酬，优劳先聘”。
10、加强校本培训，打造教师的专业底气，提升教师素养。
11、改善校园环境，营造浓厚的校园文化特色，彰显校园文化主题。
二、主要工作做法及成效：
（一）加强教师队伍建设，提高教书育人的本领。
1、学校坚持双周政治学习制度。组织教师深入学习贯彻十八大精神，树立“为学生服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。我们要不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，继续整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。师德方面尤其要树立正确的学生观，做学生的知心朋友。平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题，教师应该把学生当作自已的挚友，对学生全方位关心，使之对教师产生亲情感；对学生一视同仁，把每一个学生都视为好学生，使之对教师产生信任感；把学生视为教师工作的合作者，共同实现心中的理想，使之对教师产生敬重感。教育中要杜绝影响甚至破坏师生平等关系的行为和用语，多用鼓励、激励的语言，并能善解人意，创造和谐氛围。一年来，我校全体教师均有万字以上的读书笔记、教学心得，未发生一起师生矛盾，学生的个性得到张扬，每一位后进生都有教师帮扶，领导督查。
2、学校一直着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。各领导负责学校具体的各项工作，责任到人，负责到底，相互间统筹安排，和谐协作。
3、进一步加强党建工作，发挥党员教师的先锋模范作用。以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，提高党员素质。让“党的声音”在校园里进一步响起来，让“党的形象”进一步树起来，让“党的作用”进一步大起来，让“党的活动” 进一步活起来，做到以党建促校建，以党风带校风、带师风、带学风。学校党委定期、不定期召开党委会，党委每次印发最新的学习资料，号召党员学习新理念，联系我校实际讨论新做法，党员学习笔记感悟深刻、观点鲜明，所有党员都能紧跟时代的步伐积极努力工作。
4、加强班主任队伍建设。定期召开以汇报交流与学习培训相结合的例会，积极探索创建优秀班级集体的有效途径；严格规范班主任日常工作的考评，真正起到表彰先进、激励大家的作用。全体中层以上领导和党员辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行规示范班级。学校每周都进行评比，总结汇报，发扬优点、改正缺点，扬长避短，班级工作日益有所提高。
5、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程。对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，要有忧患意识，着力提高教育教学业务水平。结合实际实施“名师工程”和“青蓝工程”的方案，并为有培养潜力的青年教师牵线搭桥，与县内名师结成帮带对子，加强名师的示范引领，促进成长成才。校长室、教务处、政教处继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，作为评优晋级聘任的主要依据。制订并完善教职工聘任制度，为新一轮的聘任做好准备工作。要认真搞好本学期的教师考核评价工作，做到客观、公正、合理，并建档保存，以备聘任之需。在更大的范围内招聘部分更优秀的骨干教师，以不断充实我校的教师队伍，提高办学质量。
（二）大力推进课程改革，加强学生思想道德建设，提高教育教学质量。
1、重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
（1）巩固文明学校、文明校园成果，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为。从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求考核严、奖罚清。政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行为规范培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。
（2）充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动、读书教育活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。认真做好《共铸诚信》读书教育系列活动，切实提高我校学生思想道德品质。
（3）加强学生心理健康教育。全体教师尤其是班主任认真学习心理学理论，善于调控自己的情绪，努力使自己成为具有良好心理品质的心理辅导老师。准确把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。加强学校心理辅导站建设，使之成为学生调节和疏通心理的桥梁。努力使心理健康教育成为我校德育工作的一大亮点，使我校早日成为心理健康教育示范学校。
2、加强校园文化建设，推动德育工作的进一步提升。
（1）开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。为此，学校加大宣传力度，创建了德育墙，刻画了以“立德树人”为主题的德育故事、《三字经》和《弟子规》，图文并茂、通俗易懂、寓意深刻，学生时时刻刻都能感受到中华文化的博大精深。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果。 （2）加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”。
（3）以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。
（4）抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。每学期进行一次安全演练。由于我校处于本镇中心位置，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此，没有出现一起安全事故，学校也被评为“交通安全文明”学校。继续重视校园文化建设。学校板报、橱窗有专人负责；班级板报每月一期，要保证质量；继续评选校园之星，树榜样，扬正气；继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。
3、加强教学管理，牢固树立质量意识，力争教学质量上一个新台阶。
（1）全面落实教学工作的\"十字\"方针。即：备课要\"深\"，上课要\"实\"，作业要\"精\"，教学要\"活\"，手段要\"新\"，活动要\"勤\"，考核要\"严\"，辅导要\"细\"，负担要\"轻\"，质量要\"高\"。
（2）提高智育工作的水平。全校教师牢固树立向课堂教学要质量的意识，严格执行课程教学计划，把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。教导处组织开展形式多样、富有实效的教学研究活动，以实施新的课程标准为契机，深入开展研讨活动，以优化教学过程，提高课堂教学的质量。加强质量管理，通过质量检测、质量分析和质量监控，科学管理教学工作。尤其是加强初三教学质量监控，复习阶段实施分层教学，提高效益，力争在中考中取得良好成绩。
（3）加强对综合实践活动的研究。综合实践活动指导教师引导学生从生活中去寻找、发现自己感兴趣和构建和谐社会之需的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个\"主题\"，然后有计划地组织学生开展调查、观察、上网、实验、咨询等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。
（4）继续加强教研组和备课组的建设。教研组长和备课组长有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学科研的真正落实，抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长，给以表彰奖励。
（5）加强教科研的日常管理。教科组要组织教师学习教科研的理论，邀请有关专家来校讲学，指导。加强课题研究的过程管理，坚持开展以教研活动为形式，以课题研究为内容的科研活动。定期出版校刊。本学期将精选教师优秀论文或随笔结集编印出版。
（6）加强对\"信息技术与课程整合\"的实践研究。加快校园网资源开发，使学校网站成为教师教学的平台和对外宣传的窗口；定期开办不同层次的信息技术培训班，使我校教师人人能熟练操作多媒体教学，人人能制作课件，使信息技术真正服务于学科；高质量开设\"信息技术与课程整合\"的研讨课，提高课堂教学效益，发挥其最大功效，使我校真正成为名副其实的省现代技术实验学校。
（三）强化总务后勤管理，提高服务意识和水平
（1）高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。
（2）加强经费的管理使用。加强学校财务管理，实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。
（3）加强食堂的管理，办好文明卫生食堂。加强检查监督，经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量和就餐纪律。
（4）绿化、净化和美化校园环境。筹措并安排一定经费提高校园绿化面积，精心呵护学校一草一木；加大对班级和包干区的抽查力度，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。
（6）加强寄宿生管理，使寝室成为我校管理的一个窗口。继续评选文明寝室、优秀寝室长、楼长活动；加强学生自主管理，坚决杜绝各类违纪事件的发生；加强寝室文化建设，使寝室成为学生温馨之家；加强学生勤俭节约教育，开展节电节水活动。
（四）积极争取资金，加强学校建设，迎接“双高双普”的验收。 一是学校积极向镇政府争取资金40余万元，启用了餐饮楼，解决了我校师生简陋用餐的问题。配发了400套新的课桌椅，修补校园围墙100多米，对教学楼、办公楼、宿舍楼楼道修补，所有教室、部室重新粉刷。教室和宿舍的标语牌、制度牌、各种规范和守则更换为统一标准的亚克力板，并进行了主题不一的布置，优雅而温馨。对教学楼楼顶翻修了防水，绿化校园干道两侧近一千平方米，整改了用电线路，校园部分凹凸不平的场地进行了维修铺设。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。二是迎接省上的“双高双普”验收，学校从软硬件入手，对教室、宿舍、部室、水灶房、锅楼房、墙壁、校园环境等进一步改造修缮，对学校的档案、制度进一步完善整理。并借此东风，向县财政争取400万元，将对餐厅二楼进行装修，混凝土硬化操场18000平方米，并设看台和主席。三是加强食堂建设，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量和标准。规范了操作流程，使师生吃上满意餐，放心餐。
三、今的工作的努力方向
一是一如既往地抓德育工作，始终把德育工作作为学校的首要工作来抓，二是继续加大教育教学研究、注重通过教学研究提高教师的业务水平，从而提高教学质量；三是随着形势的变化不断地完善健全和方面的制度；四是要重视工作执行力的提高。
今后的一个时期，任重道远。教育部已把基础教育列为教育的重中之重，这是一个机遇，学校必须争抢机遇，积极进取、求真务实、努力为办好人民满意的教育而奋斗！
2013.7.8
