陕西省科学技术出版社小学信息技术四年级下册
第12课 《收信、回信》教学设计
教材分析：
本课是陕西科技出版社小学信息技术四年级下第二单元第3课的教学内容，是在学生掌握了本单元电子邮件基本概念和局子邮箱申请和基本使用后，进一步学习和掌握电子邮件的收信与发信，完全掌握电子邮件软件的常用操作，能够使用电子邮件与他人进行网上交流，培养学生的文明上网习惯。
教学目标：
一、知识与技能
1、引导学生认识QQ软件中的电子邮箱的功能；
2、教会学生掌握QQ邮箱的使用方法；
3、教会学生掌握使用QQ邮箱来收信与回信；
二、过程与方法
任务驱动与演示观摩、探究实践相结合，使学生逐步掌握操作技能；
三、情感、态度价值观
培养学生文明的网络交流习惯，做一个文明网络公民； 教学重点：
教会学生掌握使用QQ邮箱来收信与回信。 教学难点：
使用QQ邮箱来收信与回信。 教学方法：
演示法、情境引入法、任务驱动法 学习方法：
观看演示学习、实践操作探究、回顾总结提升 教学准备：
多媒体计算机网络教室、互联网与电子教室教学环境 教学课时：
1课时 教学过程：
一、创设情境、导入新课
引导学生认识QQ，介绍QQ给我们带来了什么？ 介绍QQ邮箱，演示登录QQ邮箱的方法。
二、合作探究、新课教学
1、QQ邮件的发送方法； 教师演示邮件的发送方法；
学生试着给同桌或者其它同学发一封电子邮件，观看发送状态确认发送的成功与失败。
2、收信
教师演示邮箱的收信方法；
学生操作收取刚才同学发给自己的邮件；
3、回信
学生观察邮箱软件的各个功能按钮，试着操作回信；
回信成功的同学介绍操作方法；
4、实践练习
学生可以自由交换自己的电子邮箱地址，拿着交换到的电子邮箱地址利用电子邮箱进行交流。
三、回顾总结、提升拓展
1、同桌相互小结，交流学习收获；
2、指定学生全班交流学习收获；
3、教师拓展提升。
板书设计：
第
我的QQ邮箱：297024146@qq.com
收
信
回
信 12课
收信、回信
