人人范文网 范文大全

第六课 “我”和“我们”(一)

发布时间:2020-03-02 09:15:34 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

第六课 “我”和“我们”

集体生活邀请我

1、什么是集体?(集体的含义)

①集体是人们联合起来的有组织的集体。

一般来说,集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多。

2、集体的联结度通常与以下因素密切相关

①成员间相互关联的程度 ②集体对成员的重要性 ③成员间相互交流的频率 ④成员对共同目标的共识程度 ⑤成员间的默契程度 ⑥集体存在的时间长短

通常情况下,以上因素赋值度越大,集体的联结度就越高。

3、集体对我的感受是什么?

①在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。 ②当积极取得成绩,受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。

4、什么是集体荣誉感?

①在集体生活中,我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系,体会到我们在集体中的地位当集体取得成绩,受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰,光荣,自豪之感。当集体受到批评,惩罚时,我们会敢生不?而羞愧自责,只盖这就是集体荣誉。

5、集体荣誉感的意义是什么?

①这种荣誉感令我们骄傲,自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。 ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。

6、集体力量的来源是什么?

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

7、怎样产生集体力量?

①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大,个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

8、集体力量,对个人有哪些影响?

①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉的产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。

第六课 我和动物交朋友

第六课第一站我们是公民

我和我们散文

第六课 我爱校园

《“我”和“我们”》教案2

四下品德第六课我们的民风民俗

我和我们的中国梦

第六课我与同学相处不好

第六课 第二框集体生活成就我

第六课我为民族团结点赞

第六课    “我”和“我们”(一)
《第六课 “我”和“我们”(一).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档