暑期个人实践小结—
从学生到合格的设计者，任重而道远。
在这个暑假实习里短短的一个多月时间里，我见识了不少我们在学校学不到的关于建筑的知识和事情，还有从我们设计到真正建成要有多少道程序和功夫在其中，这些事情的复杂程度，是我在学校里面完全没有想过的。
有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。
培养独立进行资料收集和解决问题的能力，并开阔眼界及思路，为步入社会积累丰富经验。通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。本次实习对我完成实习报告起到很重要的作用。
接下来的日子里，我开始接触各种各样的图纸和施工环境，有不少图纸在我看来已经非常漂亮的图纸，往往在审图的老设计师眼里满是漏洞，经常是退了又退，各种规范的要求之严格，思考之细致，改图成了每天必不可少的工作，体现了建筑的精益求精，“火柴盒里做稻场”的精神。
令我印象深刻的是一次跟着去看正在施工的工地，本来前两个星期已经跟着来看过一次，施工正常，但是这一次看，就发现了不少问题，比如说，上次看施工现场时让工人留意的楼梯扎钢筋的做法，结果还是在个五跑楼梯上出现了问题，许多二楼楼板的钢筋扎的参差不齐，身为一个建筑师，马上要指导工人现场调整，各种各样的处理方法，需要在工作中不断积累，当时我只能在旁边认真的听着，毕竟在学校里我们只是学习设计方案，并不了解从方案到实际施工完成中间过程的困难和解决方法，也无法想象建筑师们拿着个蓝图对着一个楼层密密麻麻的钢筋，不仅要对的上，看得出错误，还要处理，这就是实打实的功夫了，这时我们走着走着，突然感觉楼板的厚度不对，仔细测量了下发现要沉200毫米的楼板结果只沉了100毫米，这下可就麻烦了，因为这个错误，如果我们没有及时发现的话，在浇筑混凝土拆模时，这块楼板就会塌下来，导致整个房子成为个无法完工的建筑，对于房主的经济损失也是非常严重的，没有谁会希望几百万白白打了水漂，解决这个施工问题的方法看来只能让工人拆了楼板重新做，这样一来工期会延长一星期左右，而且甲方并不会因为这种施工失误给钱，工人等于白干了一星期，这对于他们来说无疑是一个巨大的打击，这时建筑师提出可以加条梁来承重解决这个问题，但是要跟甲方沟通，并且开始指导施工员怎么做，这时正好下大暴雨，但是建筑师和施工员仍然在大雨里查看问题，直到找出了解决方案了才赶忙从工地上跑下来到工棚里避雨，所谓工棚避雨的地方，无非就是几根木头架起来的一个阴凉处，工人们休息的地方，建筑师和施工员对这种情况习以为常，看来在工地上，刮风下雨烈日暴晒，对于建筑师来说，早已是家常便饭，看来成为一个合格的建筑师我的路还有很长要走，建筑师和工人们在避雨处详细讲解施工需要注意的问题，以及重复提到重要的施工点，甚至图纸都被雨水浸成了两半还在聚精会神的看着，我认识到，图纸，是给施工员和工人看的，他们并没有接受过正规的建筑施工课程，你的图纸必须很详细精确，才能保证施工员看得懂，不能有一丝一毫的错误，不然很可能就造成了不可挽救的损失，我们必须对这些负责，同时我也感受到，一个合格的建筑师并不能是只会在纸上打方案，还必须了解基本的结构知识，以及丰富的现场施工经验，任重而道远啊。
后来我就跟着做一个幼儿园的设计方案，一接到手就感觉完全无从下手，仅仅千来平的占地面积，要把一个3个班的幼儿园改造成为一个9个班的幼儿园，对于习惯了学校里方案的宽裕到极致的地形来说，真是一个巨大的考验，因为甲方的投资和用地都十分紧张，所以我不得不反复翻阅规范和建筑资料集来调整尺寸，尽可能得去完成这个方案，当时因为场地太远，我并不能去现场看看，只能从城市的规划图上来了解场地，当我终于做成了个像样子的方案后，我也做了一套SU，我终于可以真真正正的面对甲方了，建筑师说这个甲方还算是很好相处的甲方了，我满怀期待的去了，结果到了现场，我们发现有一个警务办公厅建在了我们的用地红线里，这个临报建筑导致了我们设计的方案完全跟这个办公厅贴在一起，根本无法成立，环顾四周，我们跟着甲方又找了块可以用的地，经过了恶狗追，翻小林子，终于看到了新的用地，一个小鱼塘，这下更加棘手，鱼塘跟林子外的高差整整有4,5米高，又是一个在学校遇不到的问题。依旧是9班的设计，这次面积宽裕了点，2000出头的占地面积，在反复设计的过程中，随着对幼儿园的设计熟练度的提升，这次非常快的就打出了方案，又一次见甲方，结果甲方和投资方有新的投资计划，把隔壁那个鱼塘也征了，两个鱼塘合起来做个15班超大型幼儿园。。。这种超大型幼儿园，考虑的问题又多了不少，我努力把这些问题解决了，然后不断的了解一些常用的结构尺寸，运用到SU上面，这次终于在投资方和甲方那边通过了，他们表示会回去考虑怎么投资了，至此这个超大型幼儿园终于告一段落，在这个设计过程中我学到了很多学校里学不到的东西，甚至甲方往往需要考虑工程的预算，占地面积，经济收益。一个合格的设计师，在我们这些小城镇里，往往需要一个人解决许多不单是方案的问题，结构，施工这些往往都需要一个人处理，对于设计者的综合能力要求非常之高，这需要多年的工作实践。
思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不可各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把目标落实到行动中来。 在实习工作中，遇到问题不懂就问相应老师，晨会内容也不折不扣的去执行。加强自身修养，让自己整整融入到工作中去。
经过这个暑假，我深刻感受到，身为一个建筑系学生，到成为一个合格的建筑设计者，我们还有很多很多要学，正如屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将任重而道远。”
